2023-2024学年江西省瑞昌市小学语文六年级上册期末自测试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、辨字组词。棉(        )          供(        )          伟(        )        妨(        )绵(        )          拱(        )          纬(        )        防(        )锦(        )          洪(        )          讳(        )        坊(        )2、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据语境填写合适的词语。（1）看着夜空中绚丽的烟花，妈妈_道：“多美啊！”（2）“谢谢你，不过我得回家了。”我_了李红的邀请。（3）我被眼前的美景吸引了，突然身旁传来一声_：“多美的草原啊！ ”（4）看着小明因考试不及格而沮丧，妈妈_：“一次失败不要紧，下回努力取得好成绩。”（5）周末，黄霏霏和同学表演舞蹈，台下的观众传来一片_：“跳得真棒啊！”（6）爸爸看着我摔伤的腿，_：“你的腿怎么这样了？”（7）“既然这样，我们就不要做朋友了，绝交吧！”_，我就后悔了。（8）春天来了，我们看到天空中各式各样的风筝，忍不住_：“真美啊！”突然，我一不小心踩到了一位爷爷的脚，“对不起！”我连忙_。爷爷摇了摇头，微笑着_：“没关系，你也不是故意的，真是个有礼貌的孩子！”天色渐暗，小伙伴约我去他家吃饭，我怕妈妈担心，便_了他的邀请。3、根据课文内容或实际情况填空。1“无情_，怜子_。”选自答客诮体现了鲁迅的爱子之情，也是他的爱子宣言。2世上没有路的时候，鲁迅先生用他的睿智头脑告诉那些在漫漫苦路中上下求索的人们“其实地上本没有路，_，_。”3惟有_，惟有_，中国才有真进步。4我收集到课外的鲁迅名言：_。5红楼梦的作者是_代_。红楼梦中被人称为“病西施”的是_；红楼梦中有诗“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是_。4、根据本单元所学，填一填。（1）老舍先生在离开草原时，发出了“蒙汉情深何忍别，_”的感慨。你对这句话的理解是：_。（2）宗璞从_、_、_等方面介绍了丁香的形象，她由丁香引发出的人生思考是：_（3）六月二十七日望湖楼醉书中每一句诗都是一幅画：“黑云翻墨未遮山”呈现在我们面前的是一幅_图，“白雨跳珠乱入船”展现在我们面前的是一幅_图，从“卷地风来忽吹散”中我们仿佛可以看到一幅_图，“望湖楼下水如天”则是一幅_图。（4）花之歌中，作者展开丰富的想象，把花想象成_、_、_、_、婚礼的冠冕及生者赠予死者最后的祭献。5、把下面的诗句补充完整，并完成练习。（1）移舟泊烟渚，_。（2）_，白雨跳珠乱入船。诗句（1）出自唐代诗人孟浩然的_。诗句（2）出自_的六月二十七日望湖楼醉书。6、把下列诗句补充完整。（1）_，浪淘风簸自天涯。（2）南朝四百八十寺，_。（3）一水护田将绿绕，_。二、书写题7、看拼音，写词语。   rì     kòu            xuán   yá             qí   pán                  yì     lì             shn   jiàn             x   yuè                   三、信息匹配8、理解句子，完成练习。有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。1第一个“有的人”指(       )，第二个“有的人”指(       )。A鲁迅和像鲁迅一样的，一生甘愿给人民当牛马的人B骑在人民头上作威作福的人2第一个“活着”指(       )，第二个“活着”指(       )。A躯体活着                         B精神永存3第一个“死了”指(       )，第二个“死了”指(       )。A生命不复存在                    B生命毫无价值4第一个“活”字充满了作者的(       )，第二个“活”字充满了作者的(       )；第一个“死”字充满了作者的(       )，第二个“死”字表达了作者的(       )之情。A惋惜和怀念          B痛恨和咒骂          C肯定和赞美               D鄙夷和轻蔑四、现代文阅读9、阅读材料，完成小题。      森林是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。森林涵养水源，保持水土，防止干旱的作用非常大。据专家推测，一片约10亩面积的森林，相当于一个约200万立方米的水库。这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。森林另一种“吞吐”功能，就是它能吸收大气中的二氧化碳，同时吐出新鲜空气，调节气温，为我们创造良好的生态环境。据林业专家统计，全世界森林总体上每年净吸收大约15亿吨的二氧化碳，一公顷阔叶林在生长季节每天可吸收1000千克的二氧化碳，释放730千克的氧气，所以科学家称森林是“吞碳吐氧机”，是天然绿色氧吧。当前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年内，地球上的森林有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加，这使得地球上生态环境急剧恶化，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱，严重威胁人类的生存。总之，我们要保护森林。为了使地球这个能吞能吐的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球气候变暖，减少旱涝等多种自然灾害，我们应该大力植树造林，使每座荒山都绿起来。1森林被科学家称为“吞水吐雨器”最直接的原因是（        ）A森林可以改善生态环境，减少旱涝等多种自然灾害。B森林涵养水源，保持水土，防止干旱的作用非常大。C森林能吸收大气中的二氧化碳，同时吐出新鲜空气。D森林是地球生态系统的主体，是地球的绿色之肺。2以下哪一选项不是第三段主要的说明方法（        ）A列数字B作比较C举例子D打比方3下面的叙述不符合短文意思的一项是（        ）A一公顷针叶林在生长季节每天可吸收1000千克的二氧化碳，释放730千克的氧气。B近200年内，地球上的森林大约有1/3被砍伐和毁掉，地球的绿色之肺在日益萎缩。C地球上燃料热能增多，环境恶化，引发热浪、飓风、暴雨、洪水、暴风雪以及干旱。D森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能，是任何物体都不能取代的。4关于文中划线句子的说法不正确的一项是（        ）A“专家”说明相关的数据由专业人士实际测量得出，具有绝对的权威性和可靠性。B删去“约”，短文的意思会发生变化，也会大大影响本篇说明文的精确性和严谨性。C“据”说明相关的数据不是作者估计，而是引述专家推测结果，表现了说明的客观性。D“推测”说明相关的数据是专家估测得出的认识，是不确定的，表现了说明的严谨性。5请给文章拟一个题目，并说说理由。_五、语言表达10、口语交际。秋天来了，天高气爽，同学们很想利用这个周末去郊外爬山，举办一次有趣的集体活动。可是老师们不同意，说爬山太危险，这么多同学没有家长陪同可不行。你作为一名班干部，会如何说服老师，让老师和家长同意你们组织一次这样的集体活动呢？_11、把下列句子改成反问句。（1）这幅画是我们班刘波画的。_（2）不好好学习，自然不能取得好成绩。_（3）那些美好的印象，我不会忘记。_六、书面表达12、写作。每个人都有自己的爱好，请以“我的爱好”为题，写一篇作文。要求：说明喜欢的原因，注意详略得当。