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    2023-2024学年河北省冀州市小学语文五年级上册期末深度自测试题.docx

    • 资源ID:77106675       资源大小:59.52KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年河北省冀州市小学语文五年级上册期末深度自测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、多音字组词悄qio(            )qio(            )累léi(          )li(           )lèi(               )2、妙笔生花。课文小岛中描写的小岛是我国南山群岛的一部分,地理环境恶劣,而守岛部队的生活也非常艰苦。联系上下文,结合相关资料,请你写一写将军内心的感受。将军一阵沉吟,凝视着那片绿色,听着队长真挚的请求,看着战士们桌上的罐头,将军的鼻子有些发酸,心想:_3、课文回顾月迹通过记叙一场饶有情趣的_活动,展现了_,赞美了_,表达了孩子们_的纯真愿望,同时告诉人们:美好的梦想和希望属于每一个人,而想要得到这些,就必须努力去寻找。4、把下面词语补充完整并按要求做题。(     )盆大雨        飞(     )走(     )        相(     )为命(     )天动地        富丽(     )皇            怒气(     )(     )美中(     )(     )        一(     )一(     )1描写自然现象的词语:(            )2描写建筑物的词语:(            )3带有数字的词语:(            )5、把下面的句子填写完整。(1)_,不耻下问。(2)_,则眼不看仔细,_,却只漫浪诵读,_,_。三到之中,_。_,眼口岂不到乎?(3)盖世人读书,_,第二要有识,_。(4)问渠那得清如许,_。6、课外拓展。百年来,在强国梦的激励下,各行各业都涌现出大量的优秀人物,为国家做出了卓越的贡献。请查找建国以来为国家做出杰出贡献的优秀人物,并根据提示完成以下表格。所在行业代表人物航天航空_医疗健康_二、书写题7、宫gng【部首】宀【结构】上下【文字源流】早期的甲骨文字形是两个相连的方块状,表示宫室的建筑物;后来加上了屋宇的义符“一”,就更明确地表达了宇义。【常用词组】宫殿、宫主、宫中斩美人【课文原句】蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。三、信息匹配8、选择下列句子所运用的说明方法。A列数字       B举例子       C作比较       D打比方1从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。               (     )2用尼龙纱巾封一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长4050厘米。(     )3科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。        (     )4松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。                                      (     )四、现代文阅读9、阅读短文。忆读书片段我自1980年到目本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“               ”做不到了,“              ”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜,看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。1在文段画“     ”处补充合适的内容,处应补充:_;处应补充:_。2下面选项能恰当概括文段内容的是(          )A读书好B多读书C读好书3用文中的词语概括作者对以下书籍的评价。西游记:_     封神榜:_荡寇志:_     水浒传:_4作者认为什么样的书才是好书?请用文段中的词句概括。_五、语言表达10、观察句型,补充完整。爱是什么?爱是父亲摇动的小舟,也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票;爱是父亲的严格要求,也是母亲的鼓励支持;爱是_,_。11、缩写句子。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。_我谨慎的把握住我生活的小船。_在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。_六、书面表达12、要求:抓住主要情节,缩写故事。第一步:你想好自己要写的内容了吗?不要急于下笔哦,先想想下面的几个问题,然后编写好写作提纲。1这则故事的主要情节是什么?2次要情节有哪些?哪些比较关键?3这篇文章的主线是什么?4你打算保留哪些情节?哪些情节简略?哪些情节详细?5你缩写的提纲是否符合故事本意?作文提纲题目中心开头中间结尾第二步:根据提纲,来完成你的习作吧

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