2023-2024学年河北省保定市小学语文六年级上册期末点睛提升测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列成语补充完整，再按要求答题。风雨同(      )       三(       )五次       不(       )后果        日月同(       )   自(     )自受       千(        )一发       排山(      )海          心(      )神往（1）画横线的词语运用了_修辞手法，仿照写三个成语：_、_、_（2）给画虚线的词语写两个近义词：_ 、_。（3）请写一段话，用上上面的任意两个词语。_2、根据课文内容填空。 金色的鱼钩这篇课文叙述了红军长征途中，_牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾_过草地，而不惜_的感人事迹，表现了红军战士_、_的崇高品质。3、填空本文 竹节人通过对_、_以及_的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童_。同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了_，对于“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感_！4、课文内容回顾。1伯牙鼓琴中，（伯牙）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“_，_。”从这里可以看出锤子期是伯牙的_。文中表现了知音难遇的思想，可以用成语_来表达。2月光曲一文讲述了德国著名音乐家_因同情皮鞋匠兄妹俩而为他们_，有感于盲姑娘对音乐的_而即兴创作出月光曲的传奇故事。3京剧趣谈分别从_和_两方面介绍了京剧艺术。我们观看京剧表演时，常用_夸赞演员字音准确，腔调圆润。5、品读句子，体会环境描写的表达效果。（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。这句话属于_描写，“像泼。像倒。”短短的四个字构成了两句话，描写出雨势之_。而且表现出雨水的_，渲染了紧张的气氛。（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。这句话运用了比喻的修辞手法，把洪水比作_，生动地描绘出洪水的凶猛骇人之势。句中的词语_写出了山洪声音大，_写出了水流速度快，_写出了洪水来势迅猛。（3）上面的句子都属于环境描写，营造出危险步步逼近的紧迫感。请你对句子“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰”进行赏析。_6、写出下列词语的近义词或反义词。1近义词迅速(         )        苞蕾(         )希望(         )        尽量(         )2反义词迅速(         )        增加(         )丰满(         )        希望(         )二、书写题7、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。bài fng        líng lì        zhòu rán    tuì su    dn g                  三、信息匹配8、（多选） 下列表述正确的一项是(      )A伯牙与钟子期相传为春秋时期人，他们的故事在古书中有记载，也流传于民间。B“伯牙鼓琴，钟子期听之”一句中的“之”指的是伯牙。C“伯牙鼓琴”这个故事主要赞扬了伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。D我们应当像牧童一样一对生活细节有敏锐的观察力。四、现代文阅读9、延伸阅读跳绳和踢毽子这两项游戏虽是至今存在，不分地方和季节的，但是玩具就有不同。跳绳，当然基本是麻绳，后来有童子军绳和橡皮筋。我最喜欢的，却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊，去买做笔切下的约寸把长的竹管，其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜地买一大包回来，用白线绳一个个穿成一条一丈长的绳子。这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。跳双绳颇不易，有韵律，快速。但是在跳绳中捡铜子儿，也不简单。把一叠铜子儿放在地上（绳子落地碰不到的地方），每跳一下，低头弯腰下去捡起一个铜子儿，看你赶不赶得上又要跳第二下，又跳，又弯腰，又伸手捡铜子儿，虽不是激烈运动，却是全身都动的运动呢！踢毽子是自古以来的中国游戏，这玩具羽毛是基础，但是底下的托子却因时代而不同了。在我幼年时，虽然币制已经用硬币了，但是遗留下来的制钱，还有很多用处，它用来做毽子的底托，就是最好的。方孔洞，穿过一根皮带，把羽毛捆起来，就是毽子了。自己做毽子，也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛，秋天的大朵菊花当羽毛，都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的，叫“踢制钱”，两枚制钱用红头绳穿起来，刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它，一踢一踢的，制钱打着布鞋帮子，倒也很顺利。踢毽子到学习花样儿的时候，有一首儿歌可以念：“一个毽儿，踢两半儿。打花果儿，绕花线儿。里踢外拐。八仙过海。九十九，一百。”（有改动）1如果你想知道跳绳有哪些玩法， 可以阅读第_自然段；如果你想知道怎么做毽子，可以阅读第_自然段。2写跳绳的玩法时，作者介绍了哪些玩法？重点写的是什么？_3把文章中能反映玩游戏时的乐趣的句子画上横线。（画一处即可）五、语言表达10、口语交际。根据下面的资料，补充横线上的内容，语言要简洁得体。楼上的李女士：我家楼下跳广场舞的人太多了，他们也不怕扰民。我儿子今年中考，晚上需要一个安静的环境学习，真怕广场舞影响他学习。专家：如今生活水平提高了，人们更多地追求精神上的愉悦和放松，广场舞简单易学，所以喜爱广场舞的人群不断扩大。但跳广场舞不应该影响其他居民的正常生活，希望他们跳广场舞时尽量把音量调小点。（1）（听了专家的话）跳广场舞的人说：_（2）我对跳广场舞的人说：_（3）网友的评论：_（4）我向政府提的建议：_11、句子万花筒。（按要求写句子）狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。把句子写简洁：战士们完成任务。把句子写具体：五壮士的英勇壮举令我们感动。改成反问句：改成感叹句：六、书面表达12、写作。我仿佛记得坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。参照例文写写你的心中美景。