小学学校工作总结模板5篇.docx

小学学校工作总结模板5篇 当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，以便于更好的做好下一步工作。下面给大家共享一些关于小学学校工作总结，供大家参考。 小学学校工作总结1 一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“礼貌校内、平安校内”为工作目标，以老师队伍建设为抓手，以现代教化手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教化教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教化的根本任务，以建立“温馨校内、温馨班级”为基点，加强老师队伍建设和学生教化工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改善工作方法，扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的支配与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教化指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教化多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次，阅历沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教化学生的方法明显转变，学生受到了教化，学习得到了提高。 (三)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作安排，主题活动支配和少队工作安排，学校按安排有条不紊地开展德育工作，避开德育工作开展的随意性和盲目性， 2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料，做到职责到人，分工明确，要求值周领导，老师切实履行好值周职责，对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发觉问题刚好处理，促进学生礼貌行为习惯的养成。 3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣扬教化工作，转变了班风，促进了学风。 (四)、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手，仔细检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创建良好的氛围。 2、加强老师师德的考评，学校透过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断提高。 (五)、加强校内文化建设 充分利用周四红领巾广播站对学生进行教化，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣扬板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动，教化陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用，刚好公示学校事务。 小学学校工作总结2 一学期的工作在惊慌、劳碌又简洁开心的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙劳碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教化方针，大力推动素养教化和法制教化，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了必需的成果，但也存在很多不足之处，现将一年来的工作总结如下： 一、加强师德建设，提高老师业务水平 1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高老师形象，在学校工作会议上，对老师进行师德教化，培育老师的敬业爱岗、团结合作精神。 2、加强老师的理论及业务水平，透过多媒体课件展示，让老师耳目一新。学习了、德育实效、校本教研、学校发展与反思等理论实践相结合的资料。老师们也听得兴致勃勃，受益匪浅。 3、本学期还组织老师进行读书活动。期初制定安排，列出书目，读一本书，写读后感，提高老师的专业发展水平。 4、加强老师业务培训学习。教育处及教研组依据我校实际状况，制定老师业务培训安排和教研安排，大胆探讨教科研，组织群众备课及各项教研活动。激励老师专心撰写论文。 二、强化学生纪律，搞好教学工作 1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流淌红旗”。大大增加了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。 2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充溢了学生的课余文化生活，提高了学生的素养和潜力。 3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校实行了以下措施：(1)组织老师学习新的教学方式，变更旧的教化观念，提高学生的学习爱好。(2)专心抓好后进生转化工作，以“不放下每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特性是毕业班老师，面队压力专心进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教化。(3)老师之间相互沟通学习。老师利用课间，常常相互探讨教学中的问题，提高了老师的教学水平和业务潜力。(4)制定切实可行的老师奖惩制度，激发老师工作的专心性和主动性。学校制定教学常规嘉奖制度，激励做好教学常规工作。 三、加强学校的平安管理，创建良好的教学环境 1、全体师生坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，学校与老师签定了职责书，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。 2、透过观看平安教化光盘、办板报、悬挂平安教化挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行平安教化，增加学生的平安防范意识。 3、平安员隔周进行平安教化讲话，并做好记录。特性是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺当进行。 4、学校每一天支配老师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的平安管理，支配老师课间进行巡察，发觉学生做危急嬉戏，刚好进行制止并对其进行指责教化。 5、重视健康教化，加强传染病的预防工作和宣扬工作，专心协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校旁边小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消退平安隐患。 总之，一年来，学校各方面工作都取得了必需的成果，但还存在很多不足之处，在新的学年里，我们要吸取阅历、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素养，为我校完备的明天努力奋斗! 小学学校工作总结3 本学期，我校进一步深化课程改革，在有效德育、高效课堂、艺术体育三个方面进行了专心的探究，使学校彰显出了显明的办学特色，在市县范围享有崇高的美誉度。 一、特色建设 (一)、推动有效德育。透过多年的探究与实践，构成了我校有效德育的框架与模式。我校有效德育分三大板块：一是课程式德育(美德课堂、家长讲堂);二是主题式德育(每月规划一个教化主题);三是互助式德育(让合作小组从课堂的互学到课外的互勉)。本学期，榆林市德育工作现场会在_召开，市委常委组织部长陈宁、副市长马秀岚、市教化局局长常少明、县长李晓媛等与会领导观摩了我校有效德育展示，赐予了充分的确定。 1、课程式德育：开发德育校本课程美德课堂、家长讲堂。 我校紧紧围绕“忠、孝、律、俭、信、礼、勤”七个字，编写了美德课堂的九个校本教材。整理修改了美德课堂资源库、美德童谣、规范、礼仪、习惯、红色教化读本、出彩中国人、最美榆林人等，制作了美德视频教学光盘30多个，丰富了美德课堂课程资源。各年级每周支配固定课时开设美德课程，以“知美德规范”、“唱美德童谣”、“讲美德故事”、“学美德人物”、“诵美德格言”五条育人途径，对学生进行美德教化。 本学期，我校以班为单位，每月开设一节“家长讲堂”课，由优秀家长代表上课。“家长讲堂”包括四大门类：即百科学问类、爱好特长类、实践技能类、职业特点类。到目前为止，学校共支配了八期“家长讲堂”。“家长讲堂”涉及健康、环保、平安、科普、艺术、法制、民俗等多个领域。在现场会期间，优秀家长苗_的我的三十里铺，宋_的大美_等七位家长的精彩课堂给与会领导留下深刻的印象。 2、主题式德育：在师生中每月开展“双主题”德育活动。 我们本着“为孩子设计，给孩子欢乐，促孩子成长”的原则，每月规划一个德育教化主题，将德育教化融入日常生活细微环节和学校活动之中。本学期，我校开展了“红色革命教化”、“平安教化”、“八礼四仪教化”、“规范语言文字教化”四个专题教化。组织学生参观了_县革命纪念馆，进行了平安应急演练，开展了礼仪少年评比活动，支配了易错字订正专题活动，实现了月月有主题，周周有活动。 学校依据现代教化的须要，每月进行一次师德建设主题教化活动，以提高老师的师德修养和教化潜力。本学期在老师中进行了“社会主义核心价值观教化”、“礼仪教化”、“荣辱观教化”、“尊严教化”，为老师印发了七期学习资料，制定了_县其次小学老师礼仪规范，修订了老师综合考核方法，进行了教化部老师十条禁令的学习。 在实施“双主题”教化中，德育处对每一主题教化做到规划合理，方案细致，措施得力，督促到位;少队部把升旗活动作为实施主题教化的大德育课，充分利用校内广播进行主题宣讲;各班级将主题教化设计为近、亲、实、小的话题，严格根据德育处的支配落实教化活动，保证了教化的质量。 小学学校工作总结4 一、因师资不足，撤销本学年度五年级班级编制，完成由完全小学向教学点转变。 二、完成标准化建设项目，篮球场、羽毛球场、科学试验室等投入正常教化教学活动。 三、通知并帮助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作，胜利认定吴_、魏_、陈_、周_、黄_、胡_等老民师获得养老补贴。 四、遵照安排进度，有序完成各年级教学任务，在常规教学业务检查和质量检测中取得合格或良好成果。鲍_同学荣获_区“三好学生”称号。 五、参与接着教化集中培训、送培送教和校本培训，参与“安徽省小学老师教化技术潜力与信息技术混合研修项目”网上国培，仔细完成学习记录和研修小结，成果全部合格。 六、常抓、紧抓校内平安，上好开学第一课，协作“一月一主题”，上好每周平安主题班会，发放致学生家长一封信，制作、张贴“预防溺水”及“平安三字经”宣扬图片，在校内广播“放学提示”中增设平安警示和温馨提示。全学年无平安事故发生。 七、关爱留守儿童见成效，商_同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道结对对接育好苗裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童，发表于_新闻网、_政府网、_新闻网，并刊登于20_年5月皖西日报及20_年6月安徽日报。 八、出刊校内小报阳光少年总第十四期。 九、组织并指导学生参与爱国主义教化读书征文及演讲活动。20_年10月，陈_、杨_获青山乡“中华魂中华美德颂”演讲三等奖;20_年10月，陈_获青山乡“中华魂中华美德颂”征文一等奖;20_年11月，陈_获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖;20_年12月，杨_、陈_分别获_市“我的梦中国梦”青少年书信征文一、三等奖;20_年5月，杨_获_区城南片“漂亮中国我的中国梦”演讲三等奖。 十、参与“七彩桥杯”_市第四届中小学生网络作文大赛，杨_、陈_、舒_作品分别获一、三等奖和优秀奖。 十一、师生优秀作品在省市级报刊发表，其中王_海底家园发表于20_年4月小学生导读，商_钓虾发表于20_年4月新安晚报，陈_、王_、商_三位同学习作发表于20_年5月未名文艺，王_、唐_暑假怎样过才有好处发表于20_年7-8月小学生导读，陆_晒课本的华蜜让学生爱上作文ABB式词语该怎样读分别发表于20_年12月教化文汇、20_年3月大别山晨刊、20_年6月小学生导读。 十二、刚好有效地进行暑期家访，重点进行预防溺水再教化，重点走访留守儿童家庭，同时帮助石堰学校做好我校20_届毕业生升学工作。 小学学校工作总结5 一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校内建设面貌一新，师生面貌和精神状态也更加激昂，教化教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，平安工作深化人心。现将这学期的工作状况简述如下： 一、思想工作：不遇大事，不知人心。借着国检工作的重要性，把老师的思想素养进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习国检工作的资料和好处，熟记国检的基本学问和程序，并做有具体的学习笔记。其次，借多数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范。常常表扬身边的老师和同学，激励其他老师的工作专心性和职责感。最终，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求老师做到的，领导务必做到。因此，领导班子不论多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老党员领先垂范，谋划全局，出力参战;年青老师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋勉向上的群众在磨练中构成了。 二、管理工作：为了进一步管好学校，开学初，我校接连出台了老师管理制度、值周制度、值班制度、老师一日细则等制度。组织老师重新学习了教案作业的要求。细化了老师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有平安意识，人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝管理中的随意性。 三、教学工作：学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时，我们没有放松教学工作。一部分老师抽出来搞国检，剩余老师尽心抓教学，在大家的齐心协作下，教学工作和国检工作两不误。工作之余，老师之间相互帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽搁的课程都被年轻老师静默的补上了。我常常被身边的同事和学生感动着，为了不让大家悲观，我告知自己：坚持，必需要坚持。在教育处的统筹安排和精密支配下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后，学校领导和任课老师向家长表了态，学校要求全校老师集中精力主抓教学。做到了仔细上课、具体备课、细批作业，教育处把好三关，并做好了检查记录。 四、平安工作：平安工作的重要性不亚于教学工作。时时到处渗透平安教化。第一、开学初，就同全部任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书。其次、借国旗下的讲话，向学生宣读有关平安方面的资料，并做了超多的平安学问宣扬展板。第三、平安小组常常检查学校的平安隐患，尽力做到防患于未然，做好各种平安会议记录和检查记录。第四：坚持做好了开学初和其中考试后的两次平安演练活动，提高了学生的平安防范意识和自我救助潜力。第四、借校车事务，对学生乘车问题进行了彻底的解决，由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车，做到了家长满足、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特别处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了平安职责书;对一名损害其他学生，行为无自控潜力的学生劝其回家教化。 五、校内建设：为迎接国检，本学期硬化校内面积2000余平方米，更换房檐300米，更换教室顶棚150平方米，做展板22副，粉刷墙裙300平方米，粉刷厕所和危房200多平方米。透过以上措施，我校的校内六化工作贴合了国检要求。 六、国检工作：为迎接国检，开学初在上学期的基础上，我校对国检的六项指标进行了更加贴合要求的深化：扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校内的六化工作更加令人满足。 小学学校工作总结模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页