小学四年级数学日记300字满分范文.docx

小学四年级数学日记300字满分范文 以前的我并不喜爱数学，但是自从有一次我们在生活中运用到了数学。我们才发觉数学不止是试卷上的难题，还是解决生活难题的钥匙。下面是我为大家整理的小学四年级数学日记300字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。 小学四年级数学日记300字1 “”这个数长得很有特殊，它长得很像“X”。 有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等几个数字好挚友在一起比大小。 突然“”出现在它们面前，说：“你们不要再比啦!你们谁也不是我的对手!”“1”说：“你怎么能和我们比呢?你连自己是几都不知道，还敢来这里和我们竞赛。哼，真是自不量力的家伙!” “”特别不服气，就跳到“1”的面前，大声说“我才是的：“-1=9，=9+1，=10，看，我比9还大!” “0”在洞里听见了，就滚了出来，拉着数字“1”，跑到“”的旁边，说：“×1=0，=0÷1，=0，这不，比谁都小。” “”听了“0”的话，从今就不再傲慢了。 小学四年级数学日记300字2 数学总是那么奇异，那么奇妙，它就像我的好挚友，让我在学习中得到了很多欢乐。 今日晚上妈妈和我竞赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我新奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的?”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后，我这才茅塞顿开，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧!应当先用450×4=1800，再用25×4=100，最终用1800÷100=18。在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。利用这一特性质，可以使很多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的兴奋。 只要你理解数学的规律，驾驭它的脾气，做起题来肯定得心应手。 小学四年级数学日记300字3 金秋十月，秋高气爽，我和妈妈去桔园摘桔子。我们来到了果园，望见一个个桔子正冲着我笑。我们摘了很多桔子，我们确定拿到了市场上去卖。晚上回家，我问妈妈共卖了多少元钱?妈妈说：“桔子500克1元，我卖掉了25千克，一共卖了多少元呢?你算算吧!”我想了想，说：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今日卖桔子共赚了50元!”妈妈听了，微笑着说：“你真棒!”我快乐地笑了。 好玩的数学 今日傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发觉一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，假如把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢?”我毫不犹豫地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。” 我理了理思路，起先了片刻的思索：1平方米等于100平方分米，1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。 此时，我明白学习数学不能只是简洁地把题目看一看，就轻易的下结论，应当仔细想、细致算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。 小学四年级数学日记300字4 下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想方法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的运用与环保有关。 一回到家，我就静静地坐在书桌前思索这个问题。一次性筷子的形态是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头，最终，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢?可不行以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应当是可以的，但这些方法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想，我最终骄傲的笑了。 小学四年级数学日记300字5 今日,我们一家兴冲冲地来到了奇妙而又漂亮的动物园。 我们排着长长的队伍，打算去买门票。等了好久才轮到，这时我觉得很不耐烦。 买票阿姨笑眯眯地说道：“小挚友，几个人啊?”“三个!”我爽快地说。“小挚友半票，成人50元整票。”阿姨慢条斯理地说，“哎!小挚友，我来考考你吧!一共多少元呀?”“恩”我静默地说，“50乘以2加50除2.哦!125元。”“真乖呀!”阿姨笑容满面地说，“那再考考你，你的票数是你爸爸妈妈的几分之几呀?”“嘻嘻!我刚学过，简洁!”“五 分 之 一!”“真聪慧!真机智的孩子啊!”阿姨赞扬着我。听到了表扬，我从今起先就渐渐地喜爱上了数学! 小学四年级数学日记300字6 上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。 生活中有许多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢?假如一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，假如分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。 我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大;分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。 老师还提示我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最终写分子。 小学四年级数学日记300字7 今日，我和爸爸去书店买书。 我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元?假如你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说 来到雪糕店，爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简洁，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗?” 数学在生活中是离不开的。 小学四年级数学日记300字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页