小学元旦新年活动策划方案5篇.docx

小学元旦新年活动策划方案5篇 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，小学元旦新年活动策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于小学元旦新年活动策划方案，希望能帮到各位。 小学元旦新年活动策划方案1 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充共享受成长的欢乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培育学生的广泛爱好，发挥学生的特性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、百花齐放、健康活泼的校内文化氛围和营造深厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推动教化教学改革。 二、活动目的 1.让学生感受新年的快乐气氛。 2.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 3. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种嬉戏，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 三、活动主题：展示风采 迎接新年 四、活动时间：_年12月30日下午 五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。 六、活动地点：各班教室 七、活动内容： 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、详细人员支配： 为了增进师生之间的情意，除各班班主任外，其他老师也将参加到各个班级，与同学们联欢。详细进班人员支配： 总负责：陈永平 各年级负责人员支配： 一年级：刘三娣 二年级：王美林 三年级：谢天福 四年级：钟子航 五年级：刘娟 后勤人员：陈久长 平安员：陈宗桃 九、详细要求： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展一些趣味嬉戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置打算，确保活动有序进行。 在这里须要强调几点： (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危急物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。 (4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 (5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。 小学元旦新年活动策划方案2 一、活动主题： 喜气洋洋迎新年。 二、活动时间： 20_年12月30日(星期五)下午班会课。 三、活动目的 在20_年元旦到来之际，各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母，融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗，感受新年的欢乐，引导同学们用主动向上的看法迎接新年的到来。 四、活动要求与打算 1.每班依据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题，并进行筹备支配。 2.各班可提前布置教室，让同学们感受到迎新年的气氛。 3.班主任提前支配好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。 4. 请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传)，学生工作部将依据方案和现场活动状况进行评比，并纳入班级考核加分。 株洲光明学校 小学元旦新年活动策划方案3 为了深化实施素养教化，活跃校内文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进学生全面和谐发展。经学校探讨，确定举办_届学生“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下： 一、参赛主题及内容 围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。 二、竞赛内容及要求 (一)内容 1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。 2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。 3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。 (二)初赛要求及方法 1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。 2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫_，来自_县_小学_班，我参与的是独_，节目名称是_)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。 3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“_(_)班_独唱_”。 4、参赛视频请于_月_日前以_的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在_月_日前拷给德育处。 5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组_组长帮助拍摄。 (三)决赛要求及方法 1、竞赛分小学12年级组、34年级组、56年级组。 2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中56年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。 3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组_组长。 三、汇演地点、时间 1、汇演竞赛地点：五六年级(_校区)，一至四年级(本部演出台) 2、汇演竞赛时间：五六年级(_月_日下午二三节课)，一至四年级(_月_日下午一二节课) 如遇特别天气，另行通知。 四、评委及设奖 1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。 2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。 小学元旦新年活动策划方案4 一、指导思想 时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校内生活，推动学生的素养教化，发掘学生美的表现实力和创建力，促进学生全面发展;为更好的推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，为了迎接20_年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，_小学拟定主办本次联欢会。 二、活动主题 快乐欢乐，喜迎元旦 三、参与对象 全体师生 四、活动时间 拟定20_年_月_日下午2：00 五、活动地点 校内操场 六、节目类别 1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。 2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校内歌曲、经典朗读、小品、相声等。 3、节目内容健康向上，结合校内生活实际，充分反映小学生主动向上的精神面貌。 七、节目内容基本要求 1、健康向上、富有思想性; 2、形式活泼、主题突出、艺术性强; 3、服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、老师重视、组织有序、参加面广。 5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。 八、上报时间 1._月_日至_日，各班主动打算节目，班主任要全程赐予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 2._月_号上报节目单、学生名单。_号中午节目筛选，择优录用. 3._月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(详细状况另行通知) 九、评委 除班主任以外的任课老师 十、评分及嘉奖方法 (一)按各班节目数量和质量划分等级。 (二)各节目不分类别，评委依据评分细则打分。 (三)本次文艺汇演竞赛总评分为10分。 (四)计分方法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最终得分。 (五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。 十一、评分标准 1、出场快速，不拖沓。(0.5分) 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分) 3、内容健康，主动向上，具有时代特征、校内特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教化性的统一。(3分) 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌，具有肯定的艺术水平。(5分) 5、收场不草率，落落大方。(0.5分) 十二、主要工作及人员分工 1.领导小组： 组长：_校长 成员：各班主任及任课老师 2.节目总编导：_ 3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调) 4.主持人： 本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参与，细心打算，为我校文化的艺术增加光彩! 小学元旦新年活动策划方案5 为进一步推动学校素养教化的全面实施，丰富校内文化生活，提升学校文化，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导探讨确定，将于20_年12月底以班级为单位举办“迎新年、庆元旦”晚会。为确保活动的顺当实行，现将有关事宜通知如下： 一、活动对象：全校各班级 二、活动时间：20_年12月28日晚6：408：20 三、活动地点：各班教室 四、节目要求： 1.节目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声等。 2.选取合适的素材，内容健康，主动向上，突出中学生的特色。 3.节目短而精，避开纯闹剧。整个晚会时间限制在90分钟左右。 五、留意事项 1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班仔细打算，力求推出高质量、形式新奇的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。 2.各班主任自始至终参与本班晚会。管理好本班学生，留意平安工作，严防各类平安事故发生。 3.任何班级都不得邀约非本班人员参与晚会。 4.在布置教室时，请留意用电、财物等方面的平安。 5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。 6.学校保卫处将组织特地人员巡逻并做好相关平安保卫工作。 7.晚会结束后，请各班清理场地，整理课桌，打扫教室。 六、节目评比 1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-20_年元旦晚会文件夹。晚会结束后，将优秀节目视频上传至20_年元旦晚会文件夹参加评比。 2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。 3.对本次晚会进行评比，分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。 小学元旦新年活动策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页