小学征文活动策划5篇.docx

小学征文活动策划5篇 开展小学征文活动可以丰富同学们的校内文化生活，提高学生写作水平和文化素养，培育学生的写作实力。小学征文活动策划怎么写?这里给大家共享一些关于小学征文活动策划，希望能帮到各位。 小学征文活动策划1 一、活动目的： 为进一步实行市教化局平安文件精神，提高师生的平安防范意识和应对突发事务的实力，最大限度的预防和削减学校平安事故的发生，构建平安和谐校内，经探讨确定，在全校师生中实行“我与平安”系列征文竞赛活动。 二、活动主题 征文以“平安在我心中”、“我把平安带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。 三、征文项目 1、平安教化征文 征文对象：25年级学生 征文要求： 1)、体裁不限，字数在_字左右，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。内容可以是亲身经验或所见所闻的平安方面的典型事例，也可以是身边发生的维护平安，帮助他人的感人事迹。 2)、征文一律采纳a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与平安”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导老师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。(附电子稿) 2、平安教化手抄报 征文对象：15年级学生 征文要求： 1)、内容要体现出平安标识、标记等，作品要求图文并茂，形象生动。 2)、手抄报采纳8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导老师、联系电话等。 3、平安教化儿歌 征文对象：全部班主任和辅导员老师。 征文要求：有关平安教化及平安管理方面的儿歌，要求原创。(要电子稿) 五、活动要求 1、各班要在班级自评的基础上，向学校举荐优秀作品参与校内评比。其中，平安教化作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。平安教化手抄报每班不少于10份。平安教化儿歌每班不少于5首。 2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教化、发动以及各类征文的上报，语文老师负责学生的创作、指导和作品举荐等。 六、征文时间及报送事项 平安教化儿歌截止到_年6月9日;平安教化手抄报截止到_年6月15日;平安教化作文截止到_年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。 七、奖项设置 1、平安教化征文 一等奖 5名 二等奖15名 三等奖30名 平安教化手抄报 一等奖5名 二等奖20名 三等奖40名 2、将优秀平安教化儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明老师姓名。 3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登，并举荐参与市教化局组织的平安征文竞赛活动。 4、一等奖获得者将颁发优秀老师指导奖;班级成果突出者将颁发优秀组织奖。 七、活动领导小组 组长：李_ 成员：安_ 大队辅导员 各教研组长 小学征文活动策划2 一、本次征文竞赛由初评、复评两个阶段组成，5月20日至6月20日为初评，由学校、中心校组织初评，6月20日至6月30日为复评，由区关工委组织复评。 二、征文的内容必需与“光辉的旗帜”读本内容有联系，中学生征文一般为600至800字，小学生征文字数一般为400至600字。各单位在6月20日以前把初评比出的征文交区教文体局关工委，每个单位限交10篇，凡举荐参与区评的征文一律用A4规格纸打印好，署上作者姓名、学校、年级、并附指导老师的简要点评。参评的征文交一式三份，并发电子文件原稿到区教文体打印室备存，(邮箱号：_)以便编印成集出版。 三、本次征文竞赛设区特等奖5名、一等奖15名、二等奖30名、三等奖50名。从区二等奖以上的作品中选出举荐参与市以上评比的作品。全部获奖征文的作者均可获得由区关工委牵头颁发的奖品或奖状，以及征文集一本。 四、征文集暂定选文80篇，入选征文集的作品严格按文章质量取舍，但考虑本次活动的广泛性和对青少年的激励作用，保证各参赛学校至少有1篇文章收入文集。 小学征文活动策划3 为深化实行党的十七大精神，加强“资源节约型、环境友好型”社会建设，增加广阔学生的环境爱护意识，树立人与自然和谐相处的绿色理念，努力形成全社会关切环保、参加环保的良好氛围。特确定在本校学生中开展环保征文竞赛活动。 一、指导思想和目标 以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导，以宣扬“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展环保征文竞赛活动，培育小学生的环境主子翁意识和环境爱护意识，为建设生态来凤营造浓烈的宣扬氛围。 二、活动内容和对象 以与环保有关的内容为主题，在本校三年级学生中开展征文竞赛。 三、时间支配 2022年3月21日至4月25日。 四、评比方法 1、征文文体不限，字迹要求工整规范，篇幅在1000字以内。 2、本次征文竞赛，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，所设奖项分别发放奖品。 小学征文活动策划4 一、活动目的： 增加学生法制观念，规范日常行为，提高法律意识，构建和谐校内。 二、活动主题： “法制在我心中” 三、活动对象：全体学生 四、活动时间：2022年11月15日-11月28日 五、活动要求： 1、各班根据通知要求组织班级同学主动参与此次活动，在各班中先进行初评，最向学校举荐3篇征文。 2、主题显明，内容充溢，贴近生活，结合实际，具有显明的时代气息，行文流畅、用词精炼、具体得当、富有新意。要求讲解并描述法制的重要性，防患于未然的必要性。 3、题目自拟，三、四年级征文在250-300字左右。 五、六年级征文在400-500字左右。 六、评奖形式及奖项设置： 实行评委现场读文打分，并依据综合评分，当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;五、六年级设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 七、征文评分标准： 评分实行100分制，一个评委读文，其余评委各自评分，平均得分为参赛人员的最终得分。评分等级标准如下： 一、优等(80100分) (一)题意切合，中心突出，相识深刻独到。 (二)感情真实，内容充溢，材料典型簇新。 (三)结构严谨，语言流畅，富于特性文采。 二、中等(6079分) (一)题意比较符合，中心比较明确，相识比较到位。 (二)感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。 (三)结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清楚。 三、差等(059分) (一)题意偏离，中心不明，相识简洁僵化。 (二)感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。 (三)结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭。 八、评委：三至六年级的语文老师。 小学征文活动策划5 为了引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，培育学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想水平和写作水平，扎实开展“我的中国梦”主题教化活动，同时为了参加教化体育局的征文活动，在县教化体育局的统一支配部署下，我校特举办此次征文竞赛，详细支配如下： 一、活动主题：“我的中国梦” 二、活动时间支配： 1.作品征集：2022年5月17日5月30日 2.评审时间：2022年6月3日6月5日 三、活动对象：通伏小学三至六年级在校学生 四、征文要求： 1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。 2、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作，题目自拟。尽情书写自己的漂亮幻想，主旨主动向上，作品体裁不限，字数限制在3000字以内。 3、6月3日前上交作品一律用A4纸打印一份，作品后面务必注明作者所在的学校、姓名、联系方式、指导老师，同时上传电子文档至通伏小学群共享。 4、每班必需筛选上交3篇优质作品参与学校评比，评比出的前六名优秀作品将上报学区参与县教化体育局评审。 五、奖项设置： 活动设立以下奖项： 学生征文奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。 老师指导奖：3名 若最终评分出现并列状况，由评审小组决议。 评委：吴海丽、孙俊、贾永祥 小学征文活动策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页