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小学学校体育活动方案5篇 全面实施素养教化，坚固树立健康第一的指导思想，在全面完成体育教学任务的基础上，培育学生特长，发展学生的实力，培育学生逐步养成终身体育的意识。小学学校体育活动方案怎么写?我这里给大家共享一些关于小学学校体育活动方案，希望能帮到各位。 小学学校体育活动方案1 全面推动素养教化，开创教化教学改革的新局面。依据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参加的、具有学问性、趣味性、新奇性的体育社团活动。为了激发学生参与活动的愿望和要求，提高学生参加的主动性和自觉性，使他们具有自觉接受教化和熬炼的心理状态，使学生每次参与活动都能既满意各自须要，乐意参与，又的确增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增加学生体质，培育健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都欢乐华蜜的成长。结合我校开展体育节活动的实际状况，特制定本学期体育社团活动方案如下： 一、指导思想 体育社团活动是我校创办特色体育教化活动的载体，是实现“培育学生健康欢乐成长”体育教化理念的重要体现，也是为丰富校内文化生活，促进学生全面发展的详细抓手，更是想通过体育社团活动扩高校生视野，激发学生学习爱好、促进学生特性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推动素养教化和协作学校“减负提质”工作为核心，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，进一步推动学校体育和艺术教化的改革与发展，全面实施“体育、艺术2+1”。 二、活动课程设置 依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的主动性主动性;课堂教学和课外体育活动相互协作，相互促进;符合学生的年龄特征，照看学生的体育爱好和运动特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在体育活动中学习，在体育活动中增进健康的原则，依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好，特设定体育社团活动项目如下： 1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳4、长跳绳 5、沙包嬉戏6、跳橡皮筋7、篮球8、羽毛球 9、嬉戏。10、足球 三、活动平安要求 1、穿运动鞋参与活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锐利的物品。 2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。 3、要依据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知老师。 4、活动时，同学间要相互协作、谦让，相互帮助，共同做好平安爱护工作，不能相互吵闹、争吵甚至打架。 5、对学生进行平安教化，使学生们了解运动平安学问、运动平安技巧，明确平安运动的重要。 6、体育社团活动，要制定相应的平安措施。 四、老师职责 1、要加强平安教化，并使学生驾驭必要的平安防范学问。 2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理支配运动量。 3、活动时，要做好组织及平安防护工作，防止损害事故发生。 4、如有意外损害事故，要严格根据损害突发事务处理方法进行处理。 5、老师要和学生一起参加活动。 五、运动口号 每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我欢乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。 六、活动实施内容 1、社团活动由学生组织者组织进行，由老师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。 2、体育社团学期初有方案，有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整 小学学校体育活动方案2 一.指导思想 为了更好地贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深化贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增加学生身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规; 2、以素养教化全面深化体育教与学方式变更; 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展; 4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作; 5、接着以教科研为先导，深化教学改革，提高老师教学科研水平，全面推动素养教化; 6、全面提高学生第八套广播操技术动作; 7、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质健康标准; 全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作状况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。依据体育大纲精神，规范堂课质量，领悟精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，接着组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“接着学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐性细致。建立好体育科研小组，有安排，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 4、做好器材管理 有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的运用率和平安性。各位老师教化好学生不能随意进入体育室，借了器材要刚好归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 四、详细工作支配 4、制定_年华富小学第_届体育节活动方案 九月份： 1、制定学校体育工作安排，仔细完成开学的一切打算工作。 2、主动开展学校的田径队、足球队组队及训练工作，争取在各项体育赛事中取得好的成果。 3、仔细抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。 4、支配科组研修互听课。 5、做好参与福田区中小学田径运动会的打算工作。 十月份： 1、接着进行学校各训练队的训练工作，实行对内竞赛。以提高队员成果。 2、主动做好学生身体素养测试、登记工作。确保学生体质素养登记和测试工作顺当进行。 3、接着加强组织学校大课间活动。 4、加强全校的广播操质量监督工作，提高做操质量。 十一月份： 1、组织参与福田区中小学田径运动会。 2、请区教研专家来校进行讲座，研讨，及课题探讨。 十二月、一月份： 1、组织学生体质健康标准测试、汇总、上报及验收工作。 2、做好学生体育成果的评定与体育工作总结。 小学学校体育活动方案3 为进一步贯彻学校体育工作条例的精神，落实“健康第一”指导思想，深化开展“阳光体育”活动，活跃校内生活，增加学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动，详细方案支配如下： 一、指导思想 通过体育节活动推动学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育熬炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增加学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应实力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵挡挫折的意识和实力，使学生充共享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校内体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素养的教化，培育学生合作、自信、英勇、公允竞争及团队精神等良好品质及健身、参加的意识。养成良好的熬炼习惯和健康的生活方式，形成酷爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校内内营造注意健康、重视体育的良好氛围。 二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“欢乐体育”、“大课间体育”等体育嬉戏活动和田径竞赛，分两种形式：一是以班级为单位，激励人人参加，增加学生体质，使学生充共享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参加亲子嬉戏，促进学校与家庭的沟通，增加教化的合力。 三、活动理念： 健康第一 欢乐成长 四、活动宗旨： 面对全体学生，为学生供应呈现个人才华的机会，发展学生特性，增加集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。 五：活动阶段 第一阶段：筹备阶段(3月上旬)让全体师生了解本次活动意义，熟识活动内容，选拔运动员。 其次阶段：项目训练(3月上旬) 第三阶段：体育活动周(3月中下旬) 体育节组织委员会 华富小学第十五届趣味体育节开幕式程序 1、升国旗、奏国歌; 2、王校长宣布华富小学第十五届“体育节”开幕; 3、郭冠帆老师致开幕词; 二、广播操竞赛(8：45) 评委：胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴 郭冠帆、朱建中、何君泽 记分：张小燕 万卫红 摄像：徐姜年 华富小学第十五届趣味体育节闭幕式程序 一、时间：20_年3月26日早操时间 二、地点：升旗台前 三、主持人：大队委成员两人 1.各运动员方队入场 2、奏唱国歌 四、 周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。 五、芮校长颁奖 华富小学第十五届趣味运动会规程 (一)竞赛时间：20_年3月18日 (二)竞赛地点：华富小学 (三)参赛对象：全体学生 一至六年级 (四)详细支配 详细支配如下：3月18日上午8点15分进行华富小学第十五届趣味体育节开幕式，8点30分：全校广播操竞赛。 3月18日星期一下午两点三非常：一年级在班主任和随堂老师的带领下，在体育老师指导下第一个项目赶猪跑，其次个项目健球投准器材由体育组发放。 3月19日星期二下午两点三非常：二年级在班主任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目赶猪跑，其次个项目健球投准器材由体育组发放。 3月21日星期四下午两点三非常：四年级在班主任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目毽球投准，其次个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。 3月22日星期五下午两点三非常：五年级在班主任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目毽球投准，其次个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。 3月25日星期一下午两点三非常：六年级在班主任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目毽球投准，其次个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。 3月26日星期二下午两点三非常：三年级在班主任和随堂老师带领下在体育老师指导下第一个项目赶猪跑，其次个项目健球投准器材由体育组发放。 (五)规则讲解 (六)25米折返跑接力 器械:接力棒 参赛者站成一排站在起跑线，竞赛起先跑25米后，绕过标记物折返跑回将接力棒交下一个队员，依次进行，以先跑完的队为胜。 规则: (1)不得扔棒。 (2)棒若掉下必需捡起再起先。 2.赶"猪"跑 方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。竞赛起先，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将"猪"赶向"猪栏"，在其次个球进"猪栏"一瞬间停表。一次23个人同时进行竞赛按跑道分。(现场抽取40人参与) 规则： 1.在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消竞赛资格。 2.竞赛中，只能用棍赶，不能用手脚协作。 3.以时间多少排列名次，时间少者名次列前。 3.毽球投准 方法：参赛者在距目标5米处，将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最终点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。(每班40人参与) 规则： 1.参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计竞赛成果。 2.如毽子掷在线上，则以外圈的成果计分。 裁判：2人 (五)参赛方法： 1、运动员必需身体健康，必需在老师的指导下进行竞赛，学习良好。 2、为了平安每个参赛同学必需征得家长的同意。 (六)各项目竞赛规则：探讨 (七)各班级要做好竞赛前的打算，体育任课老师要提前训练好所教班 级竞赛项目，让学生熟识规则，以便在竞赛顺当进行。 (八)嘉奖方法：取团体总分，各项目按10，8, 6, 5, 4记分， 三个项目累计，五个班总分取前三名，四个班取前两名。 (九)裁判员由学校统一支配，原则是体育老师下所教年级，任课老师下所教班级，其余由学校支配。 小学学校体育活动方案4 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指南，深化贯彻学校体育工作条例，高标准实施全国学生体质健康标准，坚固树立健康第一的指导思想，依据县教化局、教研室的部署与要求，的确有效的开展学校体育工作，以教学科研为引领，以课堂教学为核心，以每一位学生全面发展为目标，强化领先意识、效率意识、竞争意识和责随意识，充溢信念，与时俱进，全面开创农村小学体育工作新局面，依据我镇的实际状况制定本安排。 二、工作要点 (一)加强校本教研，提高教研活动质量。各校教研要结合本校实际特点主动开展学生喜爱的体育运动项目，开展以新课程、新教材、新实践为主的校本教研活动。挖掘教材的价值，逐步形成文字材料，充溢学校教学资源。使之形成自己学校的校本特色。(体育课教学目标之一就是要落实“2+1”工程，九年义务教化中学生必需要驾驭2项体育技能)。 (二)各校体育组要狠抓常规管理，明确责任关注细微环节，发挥体育组长和骨干老师的作用，接着加强全组老师对新课程理论的学习，特殊是对修订后的课标学习，通过进行校级和市级研讨课活动，提升老师的专业素养和课堂教学的综合实力。 (三)加强老师基本功训练，注意理论学习，注意教学反思、教学随笔的撰写，通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的实际问题，进一步提升课堂教学效果。(一堂课的教学效果评价简洁的体现四个字：“会”、“懂”、“健”、“乐”。会：学生学会了什么;懂：学生是否驾驭了学问;健“学生的身体是否得到了充分的熬炼;乐：学生是否获得了主动的情感体验。) (四)加强体育骨干老师队伍建设，创建条件，依据不同层次向教坛新秀、教学能手和学科带头人方向努力。举办各类培训，拓宽体育老师的学问面，接受更新的学问信息，提高老师的业务水平。 (五) 主动参与小学“课程改革”试验活动，全面落实体育(与健康)课程标准 (1) 接着主动参与小学“课程改革”试验活动，落实体育(与健康)课程标准规定的课时，按要求开足上好体育(与健康)课，不断提高课的质量。 (2) 主动参与中心校小学体育学科教学探讨活动。 (六) 进一步加高校科组织管理，真正发挥组织效能。 教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学探讨的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此，本组将一如既往，在学校行政的领导下，接着加强内部管理，提倡勤学习，共研讨之风。围绕课程标准和新的教材体系，开展教研活动，人人上课改试验课，全力支持青年老师，加快青年老师成长速度，使之早日脱颖而出。仔细开展体育教科研工作，巧构思、勤笔耕、力争写出质量较高的论文。 (七) 深化体教结合，全力提高运动竟技水平。 小学学校体育活动方案5 一、指导思想 为了全面实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，主动提倡“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培育学生主动主动的体育熬炼热忱，提高学生体质健康水平，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成老师和学生主动主动的体育熬炼习惯，提高全体师生的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设。 二、活动目标 为保证学生每天有一小时的体育活动时间,老师每天熬炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上，35%的学生达到优秀。 三、活动口号 "健康第一"、"每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子"的现代健康理念。 四、活动原则 遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则，依据学校体育工作条例第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育熬炼时间，养成健康的生活方式。 五、活动时间支配和活动方式 10月份： 1、实行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进行感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。 4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份上旬： 1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进行第三套广播体操的竞赛。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份中旬： 1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班老师进行活动指导和管理。由各班班主任组织熬炼，依据活动内容合理科学地自行支配。 2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育老师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，刚好做好登记和归还工作。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份下旬： 1、四至六级跳竹竿舞。由班主任协作少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 12月份 1、全体老师学习跳竹竿舞 1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的竞赛。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 六、活动管理 学生的活动必需由班主任或带班老师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。 七、留意事项 1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和嬉戏为主)。 2、各班主任在保证学生每天1小时课外熬炼的基础上，依据学生熬炼需求，可自行调整学生的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。 小学学校体育活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页