小学一年级班主任德育工作计划2022范例.docx

小学一年级班主任德育工作计划2022范例 安排本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。那么小学一年级班主任德育工作安排该怎样写呢?下面就是我给大家带来的小学一年级班主任德育工作安排2022范例，希望大家喜爱! 小学一年级班主任德育工作安排2022范例【第1篇】 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教化的重要程度远大于学问教化。因为德育工作是小学素养教化的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将小学一年级德育工作安排分成以下几个部分： 一、小学一年级德育工作安排中指导思想 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教化，努力提高学生的道德水准。 二、全期德育工作目标： 1、培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的实力。 3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 三、本学期班级德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标。 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面： 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教化，常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。 4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教化，是行之有效的方法。 5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理实力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。 6、加强平安教化，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教化，平常多深化了解，刚好发觉问题，刚好处理，确保学生平安。通过班会课，教化学生要端正学习看法，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习惯。 7、抓好两操的教化，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 8、接着作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。 9、家庭教化指导方面： 召开2022学年度第一学期三级家委会会议，激励家长主动参加学校管理，为学校发展献计献策。 加强家校联系，刚好了解学生在家的生活和学习状况，做到刚好发觉问题，解决问题，与家长共同教化孩子，使他们全面发展。 10、坚持正面教化，寓教化于讲故事之中 对一年级的小学生进行教化，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一新奇心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进行教化。 学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会根据安排提高学生的思想品德教化，促进学生健康成长! 小学一年级班主任德育工作安排2022范例【第2篇】 一、目标和任务： 1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题。 2、接着进行学生习惯养成教化。通过“养成强化月”、专题研讨、阅历沟通等方式，提高师生对习惯养成重要意义、相识，使学生形成良好的行为习惯。 3、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素养大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素养，增加德育、体育工作者的责随意识、学习意识和探讨意识。 4、加强德育和体育工作的评价。根据中小学德育工作评估标准、大课间活动及学校常规体育工作评估标准，通过评估进一步增加德育、体育工作的实效性。 5、组织开展校内文化建设活动。接着加强校内文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校内文化活动：开展“奋勉向上崇德向善”主题教化活动、开展国学经典进校内活动，充分发挥环境的育人功能。 6、结合各类活动实践，接着探讨如何有效利用学校德育常规活动，创新形式，创设氛围，加深学生道德体验，进一步增加学校德育工作的有效性。 7、接着推动校内一小时体育活动。 (1)驾驭学校体育工作总体状况，协同相关股室工作，确保完成肃宁县学校体育工作201某年安排。 (2)组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形式，进一步提高学生熬炼实效。 (3)组织优秀体育老师，对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶，到学校体育课和大课间的现场实地指导，通过学习、探讨、沟通，进一步提中学小学体育课及课间体育活动质量。 (4)指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。依据学生年龄特点、身心特点确定竞赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩高校生参加面;趣味性和竞技性相结合，努力提高学生参加的主动性、和学生身体素养。 二、详细支配： 1、德育工作 (1)3月中旬旬各校完成总结安排、完成校务公开和家长开放日工作。 (2)4月中小学德育工作评估。 (3)2——7月份：以“”为主题组织开展读书等系列活动。 通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学生重温先辈奋斗历程，了解中国发展史，激发爱国主义精神，树立高远的志向信念，构筑个人人生幻想;引导学生从孝亲尊师起先，从勤奋学习起先，从强健身体起先，严格律己，在一步步实现个人幻想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。 (4)7—9月份班主任优秀工作案例征集活动。 (5)9月份“养成教化强化月”活动。 (6)10月上旬班主任素养大赛。 (7)12月下旬“学生行为习惯养成教化”总结汇报会。 2、体育工作 (1)3月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。 (2)大课间操活动总结。 (3)3月体育老师评优课，选派优秀老师参与县中小学体育评优课。 (4)4月上旬举办趣味运动会。 (5)10月8日——15日，完成学生体质健康测试及数据上报工作。 (6)11月下旬组织中小学大课间操评估活动。 小学一年级班主任德育工作安排2022范例【第3篇】 一、总体目标 立德树人，突出德育为首。全面提高学生的思想道德素养，促进学生全面发展，不断提高学校德育工作的针对性和时效性，培育具有爱国情怀、将来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。 二、基本原则 遵循教化规律和学生身心发展规律，坚持知行统一相结合原则;坚持德育目标和内容“贴近学生、贴近生活、贴近实际”原则;坚持道德教化与规范管理相结合原则;坚持面对全体学生与关注个别差异相结合原则;坚持学校、家庭和社区教化相结合原则;坚持传承学校德育特色成果与创新德育形式相结合原则。 三、工作措施 (一)加强队伍建设，增加德育工作者的责任感。 做好“三德教化”工作。即：学校干部修政德，老师修师德、学生修品德的“三德”教化。 1、接着加强班主任队伍建设。促进班主任工作管理的规范化;建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表彰嘉奖政策时向班主任倾斜。 2、加强德育导师队伍建设。要以推动和完善“学生成长导师制”为契机，建立健全德育导师的培育和激励机制，扩充导师队伍，激发工作热忱，提高育人成效。 3、加强心育老师队伍专业化建设。重视把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据，重视引导老师特殊是“一线”老师在教学过程中有机的运专心育技术，全面提高学生心理健康水平。 4、大力推动微笑教化，让微笑教化升华阳光心灵。微笑是一种亲切的语言，它可以架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕柔软的阳光，暖和别人，明朗自己;微笑是一曲无声流淌的的音乐，能调整惊慌的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光，可溶化你心中的冰雪，使生命更加绚丽。老师的笑容是对学生的理解、信任和宽容。老师要把漂亮的微笑留给健康成长的可爱的学生。 (二)以德育活动为载体，提高教化质量。 1、加强法制教化。仔细落实“六五”普法教化工作安排，广泛开展法律学问普及教化，切实提高青少年学生的法律学问知晓率;坚持开展“学法遵守法律”专题宣扬教化活动，引导小学生学法、懂法、用法、遵守法律，降低青少年违法犯罪率。抵制不良信息;增加抵制迷信、邪教等不良思想的侵蚀实力，引导学生远离黄、赌、毒、邪。主动组织开展“普法宣扬周、宣扬月”活动，实行普法学问竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动，增加法制教化的实效性。 2、切实加强心理健康教化，为心理解压，让心理解放。各学校要依据校情实际，健全学生心理健康教化工作制度，优化心理询问室建设，上好每周一节的心理健康教化课，通过开展“心理健康学问讲座、心理话吧、阳光心理”等活动，让学生驾驭心理健康学问，学会心理自我调整，从而能够更好地承受挫折，增加适应现实生活的实力。 加强心理健康教化高效教学研讨，运用好“心理健康教化读本”，组织开展心理健康教化课堂评优活动，有效提升心理健康教化质量。 3、加强珍爱生命、平安教化。开学初，要重点加强师生平安学问教化。各学校要制定切实可行、行之有效的平安教化安排，落实好平安教化内容，保证每周开设一节平安教化课，并结合学校实际和季节的改变充溢平安教化内容，要把平安教化与课堂教学、与学生社会实践活动和队活动及其他教化活动有机结合起来，要在全体师生中坚固树立“生命至上、平安第一、预防为主”的思想，增加师生防范意识，要通过平常应急演练，提高学生紧急状态下的避险自救互救实力。 4、自主、合作、探究意识教化。“问题导学、互动探究”课堂教学模式成效如何?很大程度上取决于学生学习能动性的提高和合作探究实力的提升。 为此，围绕课改，重点培育学生六个方面的素养和实力：一是集体主义荣辱观;二是敬重他人、互帮互助的精神;三是团队合作实力;四是自我约束实力;五是张扬特性、擅长表达和表现的实力;六是挑战自我、勇于探究的实力。 小学一年级班主任德育工作安排2022范例【第4篇】 经过上学期一个学期的学习和相识，我教的小学一年级的学生起先有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了、不过在新的学期中我还是会接着的努力教育他们的，不让他们把积累学习的阅历忘光。 一、指导思想 以小学德育纲要为依据，以“三个代表”精神和教化法规为指导，以爱国主义教化为中心，以养成教化为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教化，推动素养教化，为培育社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、工作要点 (一)抓好“三个”结合教化 1、学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上门家访。 2、办新生家长学校，提出学生在家、学校的学习常规要求，使学家长指导下，加快常规养成。 3、合校内活动以及社会实践活动，组织学生参与校外教化活动，了解校外的改变，感受真实的生活。 (二)深化爱国主义教化 1、爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教化非常迫切，我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 2、组织学生利用有限的资源(报纸、电视等)收集、了解爱国主义的实例。 3、坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。 4、围绕学生“学问+实力+魄力”的育人目标和适时的办学目标，结合重大节日、纪念日如：老师节、国庆节、劳动节等适时地组织活动，对学生进行爱国主义教化活动。 (三)加强养成教化 1、养成教化是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕“学问、实力、魄力”的培育目标，实施“有志向、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。 2、把养成教化有机渗透到各学科教学中 学生的学习过程其实也是一种创建美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使学生驾驭基础学问，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创建美的实力。 (1)思想品德课是学校进行养成教化的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。让学生由内心向外形成好的品质。 (2)语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的实力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。 (3)数学课要让学生驾驭肯定的数学基础和基本技能，发展思维，能够活学活用。 法国大文豪雨果说：世界上最广袤的是海洋，比海洋更广袤的天空，比天空更广袤的是人的灵魂。老师要做好学生灵魂的工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。最终告知自己：专心做事，专心育人， 班主任工作，可说酸甜苦辣样样味道皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任能够以爱心、细心、耐性去面对工作、面对学生，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。信任这学期，在我和学生的共同努力下，我们会拥有更美妙的下学期记忆。 小学一年级班主任德育工作安排2022范例本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页