小英雄雨来读后感小学作文10篇.docx

小英雄雨来读后感小学作文10篇 小英雄雨来写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来酷爱祖国、机灵英勇的品质。下面是我为大家整理的小英雄雨来读后感，供大家参考! 小英雄雨来读后感 潘星宇 今年寒假，我读了小英雄雨来这本书，主要讲了一个14岁的小男孩雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死和敌人斗争，宁死也不说出李大叔藏在哪儿。他上夜校学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自已的祖国。” 妈妈告知我，雨来是中华民族的小英雄，是中华民族的傲慢。是啊，敌人逼迫他说出李大叔时，用完了各种手段，可怜的雨来被熬煎的受不了，但他咬着牙坚决不说，多么坚毅而又英勇的孩子呀! 雨来不屈不挠、智勇双全的珍贵精神以及剧烈的爱国心激励着我，我要好好学习，长大以后为了祖国的强大、为了维护祖国的和平而贡献自已的力气。 读了小英雄雨来有感 程曦 “真是一个名副其实的小英雄啊!”我赞美到。刚刚读了一遍小英雄雨来，故事主要讲的是记述雨来掩护革命干部与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了抗日依据地的儿童酷爱祖国，英勇机灵的优秀品质。 像这样的故事还有二小放牛郎，查路条，小兵张嘎，鸡毛信等。抗日儿童团“五不运动”：不给敌人带路;不给敌人送信;不吃敌人的糖;不念敌人的书;不告知敌人藏粮的地方。“这些雨来几乎全都做到了，抗日儿童团的小孩们，他们站岗，放哨，捉汉奸，送情报，利用自己年纪小不被留意的特点，深化敌后，精彩地完成任务。在晋察冀一带，直到今日仍流传着小英雄王二小把日本鬼子引进八路军的包围圈，自己却牺牲了的故事。还有一个当然是小英雄雨来的故事了。我不管这个故事究竟是真还是假，我都被对雨来的英勇给震住了。 我们要学习雨来的英勇。 读了小英雄雨来有感 梁力声 读了小英雄雨来这本书以后，我觉得雨来和他的几个小伙伴都是爱国的好少年!更是村里的英雄! 有一次，鬼子带了两千人马到雨来他们村里放纵，抢劫，放火!结果雨来也被鬼子捉走了!鬼子问了雨来三次八路军在哪里，可雨来一点也不领情，满口就只会说：“不知道，不知道!”就在鬼子打算赏雨来一颗“定心丸”的时候，鬼子的头儿山田大佐来了。他望见雨来被手下捉住了，就哈哈大笑说：“皇军大大地爱惜小孩，从来不打小孩!”然后给了一个日本糖雨来，心里打着鬼算盘：“这小屁孩留着确定有用!”雨来被困在鬼子的兵营里，他就假装生病。其次天晚上等守门的士兵睡着了，就飞速地跑回了家。由此可见，雨来是多么机灵多么爱国呀!宁愿死，也不告知敌人八路军的底细啊! 可是，雨来他们村里还有二十几个卖国贼呢!他们每个都在鬼子那里当特务哩!而且每天潜藏在雨来他们 村里，每天都把当地的情报告知鬼子!这么可恶的卖国贼!我们肯定不能做卖国贼! 我们肯定要像雨来一样，做一个爱国的好少年! 小英雄雨来读后感 厉佳鑫 寒假里，爸爸妈妈给我买了一本书小英雄雨来，我读了之后，我特殊喜爱小雨来。雨来是一个机智鬼，聪慧活泼，从小爱游泳，他用机灵赶走了日本鬼子。 其中有一篇我最喜爱，雨来听见爸爸对妈妈说：”鬼子又来扫荡了。“明天让妈妈去给村民说说。其次天妈妈走了不久后。李大叔跑到雨来家从缸下的隐私通道逃走了，他还特意跟雨来说：”一会鬼子来了，千万不要告知他们我藏到哪儿了!“于是，雨来答应了，当他正想出去时，敌人挡住了他，无论敌人怎样熬煎他 ，他都一句话不说，后来，雨来趁鬼子不留意跑到河边，一下子钻进水里，不见了踪影。鬼子追到河边，无可奈何地向水里胡乱打了几枪。 小雨来用自己的机灵、英勇取得了成功。我们小学生在学习和生活中遇到困难，也要多动脑，勤于思索，才能取得胜利。 英勇面对困难——小英雄雨来读后感 周睿 不久以前，我读了小英雄雨来。这本书的主要内容是这样的：晋察冀边区的北部有一条怀乡河，河上长着许多芦苇，河边有个小村庄。卢花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上就像盖上了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在松软的芦花里。因此，这村就叫芦花村了。十二岁的儿童雨来就是在这村里的。在父母乡亲的影响和革命工作人员的引领下，雨来从一个聪慧的孩子成长为一个机灵英勇的“小八路”。 他擅长游泳，第一次鬼子把他抓住，原来是要处决他的，但是被他跳到水里逃走了;其次次他把敌人带到地雷阵，但是自己却再次跳到水里逃走了。我觉得雨来是一个活泼顽皮，聪慧机灵，英勇坚韧，而且具有剧烈爱国杀敌思想的少年儿童。 读到这里我想到了自己。 一天，我正在写毛笔字，可是怎么写都写不好，心里很烦躁，便去问妈妈，妈妈细心地指导我，可是我写的还是不好，妈妈就手把手地教我，写了几个字我就想要自己写，于是妈妈松开了手，走开了，我就自己写了起来。过不多久，妈妈过来看我，发觉我写的字有的地方不好，就语重心长的给我指出来，我听得不耐烦就耍起了脾气，妈妈骂了我几句，我就和她顶起了嘴，妈妈气得转身就走。我现在回想起来真是懊悔万分啊! 记得我刚起先学溜冰的时候，教练让我练站，要穿着旱冰鞋，身体呈半蹲式，我比较胖，蹲着很吃力，而且重心把握不好，所以始终摔跤，就胆怯了，于是我就和妈妈说：“我不学了，好吗?”“做事不能半途而废。”妈妈回答我：“做什么事都要专心，你越胆小，就越胆怯;越胆大，就会越不怕。”从那以后，我每天都去练习渐渐找到了感觉，也领悟到了其中的技巧：画圆圈，弯下腰，眼睛正视前方。功夫不负有心人，我最终学会了溜旱冰，现在，我可以飞速地溜了。 读了这本书，我深深地懂得了：我们应当好好学习，每天向上。努力成为祖国的栋梁，为祖国的旺盛做出贡献。同时也学会了：面对困难，要临危不惧，要冷静地面对问题，找寻解决问题的方法。 读了小英雄雨来有感 “雨来飞跑着，简直像一匹脱了缰的小马驹儿。树林从他身边闪过去，田野上的秫秸堆，从他身边闪过去。眼前的小桥，眨巴眼的工夫，已经丢在背后……” 雨来，一个聪慧机灵、活泼顽皮、英勇坚韧的12岁抗日小英雄，自从我暑假里读了小英雄雨来后就久久地回旋在我脑海里，我特别佩服他。 雨来是晋察冀北部还乡河畔芦花村一个12岁的男孩子，在父母乡亲和革命工作人员的影响下，雨来从一个聪慧的孩子成长为一个机灵英勇的“小八路”。小说主要讲了八个故事，讲了雨来掩护交通员并机灵脱身、雨来将计就计将鬼子带入地雷阵、雨来和小伙伴夜晚出行找寻大部队、雨来为救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机灵英勇救出负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参与游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。 我最喜爱雨来机灵英勇救出负伤的八路军战士这个故事了，我觉得雨来真是太聪慧了，是啊，谁能想到，让受伤的八路军战士反披着老羊皮袍子，混在于大奶奶家的羊群中呢!当我读到羊群望见鬼子和火堆，胆怯了，猛然间躲闪起来和“咩咩”地叫起来，把鬼子都惊醒的时候，我的心都提到嗓子眼了，一边看一边祈祷千万别被鬼子抓啊!最终靠着雨来的冷静和英勇，最终骗过守哨的鬼子兵，顺当地出了村。我真为雨来感到傲慢，雨来，你是好样的! 我还喜爱雨来的仔细，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来却特别珍惜学习的机会，连晚上睡觉时都不忘复习白天学习的内容，相比之下，今日我们坐在宽敞光明、环境美丽的教室里，我们有时都不好好学习，还要开小差，我觉得真惭愧，我肯定要向雨来学习。 看了小英雄雨来的故事，我觉得我们今日华蜜和平的生活是来之不易的，是多数象雨来一样的英雄人士用才智和奋斗、甚至是鲜血和生命换来的，我肯定要好好珍惜现在美妙的生活，努力学习，成为一个象雨来一样坚韧、英勇，对社会有贡献的人。 小英雄雨来读后感400字 当我看完小英雄雨来，发觉雨来同学不但是个淘气的孩子，而且还是个机灵、英勇的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。 雨来同学上学的时候学习成果不好，特别淘气，而且还喜爱作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此特别生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教化后，他知道学问的重要性后，确定向老师承认错误。 有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，打算走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了很多木枝，他们躲在木枝的水面下打算营救老师。老师乘鬼子们不留意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不留意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。 我很喜爱雨来，淘气而不失英勇、机灵，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的才智去攻克难关。雨来聪慧的行为值得我们学习，正因为有了多数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美妙的今日，作为生活在和平年头的孩子，我们更要好好学习，奋勉图强，把雨来的爱国精神继承发扬。 小英雄雨来读后感300字 今日，我读了小英雄雨来，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机智鬼，从小爱游泳，聪慧活泼，逗人宠爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开隐私联络会，到河边 去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲悲观地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就酷爱祖国，酷爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他珍宝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能仔细、刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。 有一次，当雨来独自由家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告知别人。待李大叔藏好后，雨来舍命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他至死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不留意时，一头扎进河里逃了出来。 读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能懦弱，更不能娇气，应当做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子! 小英雄雨来读后感 宗文艺 今年暑假学校组织我们进行读书活动，我读了一篇文章：小英雄雨来，感受颇多，雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小，却为抗日斗争作出了不小的贡献。 其中，小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时，我真的很佩服他的机灵英勇;可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵，打他两巴掌时，我立即哭了。我为雨来的遭受感到痛心，也为雨来诞生在那样的年头而感到伤心。但是雨来意志坚毅，没向日本鬼子屈服而爱护了李大叔。 还有他不怕困难，冒着生命危急，快速地把十万火急的鸡毛信亲自交到了队长的手上。他是多么的不怕困难，英勇坚韧，不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，照旧咬着牙，严守隐私。这是何等的坚毅，何等的英勇! 最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的后头，连颠带跑喊叫说：“我们也去埋地雷”。他们从村东头起先，在大路上满地里用土块压下红绿纸条，上面写着“喂!当心地雷!”“请日本皇军吃点心!”“请皇军坐飞机!”“这儿是中国的土地!”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了许多人还胜利地把敌人引入雷区而自己机灵脱险。 读了这篇课文以后，再联想到我们现在的学习。小雨来他们没有正规的学校，只能利用很少的时间在夜校学习一些简洁的文字;而我们现在坐在既干净又光明的教室里，能安心的学到很多学问，我们是多么的欢乐，多么的华蜜。试想：我们还有什么理由不仔细，刻苦学习呢?不奋勉向上，勇往直前呢?不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢? 我们要向“小英雄雨来”学习，学习他的责任心，学习他的坚毅心，更要学习他的爱国心。从现在起，我要珍惜现在的生活，珍惜以多数先烈用生命和鲜血换来的华蜜生活;做一个有强高校习动力的少年，做一个酷爱学习的少年，做一个努力拼搏的少年;将来要肩负起建设祖国的重任，使我们宏大的祖国更漂亮，更强大，更和谐! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页