小学一年级家长会发言稿五篇_1.docx

小学一年级家长会发言稿五篇 一年级是新的起先，家长会是老师和家长们沟通的重要桥梁，而优秀的上台演讲，则是重中之重。接下来我在这里给大家带来五篇优秀的家长会发言稿，希望对你有所帮助! 小学一年级家长会发言稿(一) 敬重的各位老师，家长挚友们： 大家好! 我是XX同学的家长。很珍惜参与此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位共享教化孩子的阅历和感受。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的*老师和*老师表示诚心的感谢。老师是特别辛苦的职业，而低年级老师就更辛苦了，这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的进步中，我看到了两位老师所付出的辛勤劳动。 说到孩子的教化，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭状况不同，教化方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快欢乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。下面，我对教化孩子的一点体会和感受与各位家长沟通沟通。 和全部家长一样，我重视孩子学习成果，但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业，抽查功课，看看字写得好不好，作业错得多不多，让孩子知道我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后，我就尝试着多和他沟通，沟通的时候，从他的脸上、话语间发觉他遇到有不快乐、有苦恼、有困惑的时候，我就给他讲道理、分析缘由，更多的是激励孩子往好的方向发展，让孩子感受到我们的关怀。 我觉得，为孩子创建一个良好的学习环境和成长环境是帮助孩子健康成长的重要因素。平常在家里，小挚友放学回家后，他要读书，要做作业，我们家长尽量不看电视，让他有个宁静的学习环境。在上小学之前，我家的小挚友有些不够自信，我们家长平常就很留意自己的言行，都说家长是孩子的第一任老师。我和爱人在孩子面前总是表现得主动向上、常常说些激励和表扬孩子的话，使孩子渐渐树立起自信念，以一种健康向上的心态对待四周的人与事。学校是大家的学校，孩子是我们自己的孩子，为了孩子的成长，我们全家都全力支持学校的工作，老师对孩子的教化和对孩子所做的一切，对孩子的成长只有百利而无一害，我没有理由不这样做：树立老师威信，完全支持老师的工作，让孩子敬重老师，亲近老师，听老师的话。而且我们的语文老师*老师和数学老师*老师对工作仔细负责，对孩子极有耐性，孩子都特别喜爱她们，有这样的好老师来教化孩子，这是我们当家长的福气啊! 看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的教化，有孩子自己的努力，我们的孩子肯定会健康地成长，他将会成为我们的傲慢! 祝福全部的老师：身体健康!工作顺当! 祝福全部的家长挚友：家庭美满!万事如意! 感谢大家! 小学一年级家长会发言稿(二) 各位领导、学生家长： 你们好! 首先，特别感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。在此，感谢各位家长对我们学校的信任和对我们老师教学工作的支持和协作。我们召开这次家长会，目的是加强老师和家长之间的联系，相互了解学生在校和在家的状况。给我们老师今后的教学工作的改进供应有效的信息，也给各位家长的家庭辅导供应有效方向。 我们班的各位同学，基本上都能主动主动的学习。在课堂上，能够仔细听讲，主动开动脑筋，主动回答问题。课余作业也能够仔细的完成。但是，也有一部分同学存在上课开小差，精神不集中，作业完成比较马虎的问题。在日常生活中，同学们都讲卫生，懂礼貌，敬重老师，团结同学，有很强的集体荣誉感。在性格上，我们的同学都活泼、开朗，但是，在学习和生活上对家长和老师的依靠性很强，缺乏独立性和足够的自信念。总的来说，我们班还是特别不错的，班级的学习气氛很浓，同学们也很有上进心。每个同学都遵守纪律，同学之间特别融洽，在生活和学习上都有很大的进步。语文和数学老师工作仔细负责，孩子们都喜爱她们，师生之间的关系特别融洽。 接下来，我和各位家长探讨一下在家庭教化中须要重点留意的几个问题： 首先，家长应当对孩子有严格的要求。我们都知道，这个年龄段的孩子，是行为习惯和性格养成的关键时期。这个时期养成的坏习惯长大后会很难改掉。所以，家长肯定要严格要求自己的孩子，发觉有不良习惯肯定要刚好订正。 其次，家长要协作老师，培育学生养成学习要有安排的习惯。现在的学生，学习科目多，学业压力大，假如没有一个科学合理的学习安排，会给今后的学习带来很大的压力，干脆会影响学生今后的升学，甚至会让其养成做事没有条理的习惯。 还有，要多给孩子激励，增加他们的自信念。由于每一个孩子都存在个体的差异，难免成果就会有好有坏。孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作;假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 再次，要激发孩子对学习的爱好，让孩子在学习中感受到欢乐。孩子不愿学习或学习的时候不专心，是因为他在学习中感受不到欢乐。事实证明，孩子对自己感爱好的事情总是情愿花时间去把它做好，在做自己喜爱的事情的时候，会有丰富的想象力和创建力。所以我们家长肯定要尝试用各种方法去激发孩子对学习的爱好，让他把学习当成一件欢乐的事情。 最终，家长要学会和孩子做知心挚友。要对孩子真正的关切，要多和孩子沟通，多站在孩子的角度思索问题，这样，孩子才情愿把自己的想法告知你，你才能够精确的驾驭孩子的内心动向，刚好的作出引导。 我们的目标是一样的，都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长!再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，我们一起努力吧! 小学一年级家长会发言稿(三) 各位家长，下午好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关状况向家长们做个汇报: 一、相识一年级 一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些特别基础的学问。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能坚实。一年级除了学习一些基础的文化学问以外，主要是培育学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太适应。这就须要各位家长和老师亲密协作，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更须要家长的协作，帮助孩子完成家庭作业。 二、汇报班级工作 我们班共40人。大部分同学学习主动努力。我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙将来!下面我将本班学习近两个多月的有关状况向大家作一简洁介绍: (一)班级管理方面: 由于孩子们刚从幼儿园过来，许多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就须要我们老师渐渐引导。在学习习惯，生活习惯方面渐渐要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班实行各种方式吸引孩子的学习爱好，提高他们的学习热忱。对表现好的，学习好的赐予表扬和嘉奖。激发全体孩子的学习热忱。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地赐予惩罚，让其他孩子引以为戒。 (二)学生方面 1、学习方面 (1)课堂表现 一年级的课堂，特别重要。在课堂上，两极分化相当严峻，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课用心听讲，课堂纪律特别好，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听老师的讲课，也不主动思索问题。惰性很强。 (2)其他方面 有些孩子书写仔细、字型美丽。还有一些孩子酷爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课简单分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常遗忘做;还有部分学生写字太潦草，没有耐性。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的非常潦草。我们这些同学的家长们能仔细对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥当解决。 2、作业方面 开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长挚友感到不理解:我每天都问他的呀，怎么还会不写作业呢?在这里我想慎重地告知各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理实力还很差，许多字都不相识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业须要你共同和他一起完成。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还须要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简洁地问一句:作业写好啦?怎么能行呢?当然，有些家长也很苦恼，孩子小听不好懂什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视，特殊是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等肯定要孩子按时完成。 所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先吧! 三、汇报考试状况 虽然考试成果不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习状况。对待孩子的考试成果，我们家长要摆正心态以平常心对待。特殊是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应当耐性地、心平气和地帮孩子找缘由，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。 由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时间知道玩，不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平常见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成果不是太志向。这次考试全班优秀28人，不及格6人。两极分化之严峻让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。 总之要提高成果并不难。我想说的就三个字:“勤”与“坚持”。这三个字说起简洁做起难。要做到他们须要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教化孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。 四、说一说语文以后的学习内容与方向 通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。现在起先学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平常的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认许多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有爱好都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热忱就会越高。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长挚友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢。 五、对家长的几点希望 一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一: (一)、平安方面 平安工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，平安工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行平安教化，教化学生不玩火，电;不接触危急品;外出要征得家长的同意;上下学刚好回家，不在路上玩耍，不和生疏人说话等等有关平安方面的教化。 (二)、学习方面 1、培育孩子良好的学习习惯。 督促并帮助孩子仔细完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培育孩子良好的学习习惯。习惯包括仔细、工整、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今日的管理是为了明天的放手。平常我在班里发觉有部分孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了，喜爱转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。并且留意督促孩子上学带作业以备检查。 (三)、生活方面 1、培育学习科学的时间观念 在时间方面有以下几个方面须要家长留意: (1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上8:30到教室上早读。下午4:00放学。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事刚好向老师请假。 (2)要保证孩子有足够的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。 (3)留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情刚好和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事刚好和我沟通。 敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视。最终，请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家! 小学一年级家长会发言稿(四) 首先，感谢各位家长自开学以来对我们工作的支持，这才使得我们各项工作有条不紊地开展，同时让一年级新生较快的适应我校的学习与生活，对于家长们这样那样的怀疑，我们学校很能理解家长的一份心情，我们也正是从各位的经验所走过来的。新学期起先，伴随着孩子的入学，我们的家长也一同惊慌焦虑起来，孩子这么小就面对住校的一切问题，家长们的心挂在学校，担忧孩子在校的生活，甚至影响到工作、作为我校来讲，每一年都会遇到像今日这样的问题。 依据有的家长所反应的问题，我们认为有必要和大家做一个干脆沟通，避开产生一些不必要的误会。 你们为了熬炼孩子们的意志品质，培育孩子自理、协调、与人相处等诸多方面的实力选择了我们这所寄宿制学校，希望我们的生活老师在生活上把孩子照看得更好，我们特别理解家长的心情，但是面对一个群体，我们的工作尚有不完善的地方，须要我们双方的努力，我们会尽量把工作做好，这须要一段时间来协调，我们的目标是把孩子培育成为：“讲文明、懂礼貌、守纪律、有爱心”的文明少年。教化本身就是一个长效管理工程，有待于各位家长和学校的双方努力才能够完善起来。 相对一年级公寓比较拥挤，但我们的公寓照旧是环境美丽，整齐光明。 首先让各位家长了解一下生活老师的工作流程。 6：006：30 生活老师起床，洗漱。 6：306：55 生活老师叫醒学生，督促、帮助学生穿衣、洗漱、整理床铺，做简洁内务，督促喝水。 6：557：10 集合整队，带学生晨练。 7：107：30 照看学生吃早餐。 7：307：40 送学生进教室，帮助班级打扫卫生，整理桌椅，给生病学生吃药。 7：408：10 生活老师用早餐。 8：1010：30 送学生脏衣服到洗衣房，然后进楼层搓洗毛巾，洗牙杯、口杯，倒垃圾，刷洗厕所， 擦干净台面，拖干净地面，整理学生床铺、抽屉。 10：3011：00 楼层老师相互沟通心得。 11：0011：30 生活老师午餐。 11：4012：20 接学生进餐厅吃午餐，给学生打汤添饭，照看学生用餐。 12：2013：20 带学生回公寓，督促学生入厕(尤其是大便)，喝水，给学生吃药。看护、巡察学生 午休。 13：2013：40 叫学生起床，送学生去教室，分发水果，按课程表送学生去艺术楼、电脑房等。 13：4014：00 回公寓再次整理床铺内务。 14：0015：30 生活老师午休。 15：3017：00 去洗衣房取衣服，分发衣服，做学生洗澡前的打算工作， 17：0017：30 生活老师晚餐。部分班级提前接学生洗澡。 17：0018：40 生活老师接学生用晚餐，餐后带学生回公寓洗澡，然后送学生回教室直到教学老师 接班。 18：4018：50 分类清点脏衣服，写好数装筐。 18：5019：40 生活助理清洗学生的袜子短裤(强调每天换)。 19：5020：20 去教室接学生，组织喝奶、吃点心，带学生回公寓洗漱，熄灯。 20：2021：00 熄灯后生活老师巡察，打扫卫生间卫生，拖地(秋季干燥这样做是为了保持室内空 气肯定的湿度)帮学生搓干净毛巾并挂好。 21：0023：00 生活老师巡察孩子入睡状况，帮他们拉被子，提示个别学生中途小便。 常规工作还包括： 1、 每半月一期黑板报。 2、 每月换洗一次床上用品。 3、 每月擦一次门窗玻璃。 4、 每月拖扫一次床肚。 5、 每周用8.4消毒液消毒毛巾、牙杯。 6、 每周对寝室进行空气消毒两次。 7、 每周一次公寓例会。 8、 每周一次小组学习。 9、 每周三上午带学生进行早读，下午到班级进行一次生活指导课(对学生进行生活常规指导)。 到二年级，生活老师就不和学生住在一起，晚上由夜班老师查夜，看护学生，帮学生盖被子等。 老师的实例 我们老师身边每天都会发生这样和那样的事情。每当看到孩子一每天进步，做老师的都会感到欣慰，下面我就举一些事例让大家了解一下我们的老师是怎么工作的： 新学期开学，我们有的孩子到了夜间又哭又闹，我们老师把孩子抱在怀里轻轻地哄着，直到孩子在老师的怀里沉沉地睡着了才走开。 对于刚进学校的孩子，他们中的多数都不会洗澡，我们的生活老师不仅要教孩子怎样洗澡，还要帮孩子洗澡，要不停地提示孩子们不要哄闹，以防滑倒，最终老师会用活动水龙头给每一个孩子从头到脚一个不漏地冲干净。每次洗完澡，我们老师的浑身上下的衣服全湿了，嗓子喊哑了，顾不上一脸的汗水就又帮孩子们把衣服穿好，生怕孩子着凉。 这两个月天气闷热，许多孩子到了晚上都爱蹬被子，我们生活老师一个晚上要给每个孩子盖被子达4、5次，有的甚至更多。有的孩半夜间咳嗽，我们生活老师便走到他们床边帮他们拍拍后背，喝点温水，直到孩子宁静下来，才走开。有的孩子不舒适，老师晚上都要起来好几趟，看看孩子是否有改变。我们全部一年级生活老师每天晚上从开学到现在睡不到一个完整的觉。 秋天的天气干燥，有的孩子经常流鼻血，我们提示孩子每天留意饮水，每天早上一起床便要喝上一大杯白开水。 照看孩子吃药是生活老师常有的事情，每天我们老师都要依据孩子们不同的状况给他们用药，可以说，运用的药品是五花八门，有口服的，有吸的，有搽的，有喷的，还有滴的，可是我们老师从来没有厌烦过，每天细致核对孩子的药，给他们用上。 开学时，为了不让孩子有过于焦虑的心理，我们老师每天晚上都会给孩子们讲故事，不停地巡察每个孩子，视察他们的状况，针对个别现象刚好赐予劝慰，直到孩子们慢慢睡沉。 有的孩子间或有尿床现象，我们有的老师每天晚上把自己的手机设置2小时闹铃，以提示孩子上厕所，即使这样也难免有孩子小便在身上，我们老师不管几点甚至是深夜2、3点钟也会马上把孩子身上用热水擦干净，并把他的床单、垫子用热水烫洗干净，这既是为了爱护孩子的自尊，也是为了寝室的环境卫生，没有异味。 生活老师每天给孩子们洗袜子、短裤，一天，一位老师洗着洗着就发觉了一条很脏的小短裤，里面有大便，老师抓紧找裤子上的名字，但名字不是很清晰，看着眼前的短裤，老师立刻就想到孩子其他的衣服上是否还是会有大便呢?于是我们的老师立刻就把孩子的抽屉打开，一个个检查，最终找到了，当时就有一股臭味扑面而来，我们老师不顾一切，立刻把孩子的其它衣物也拿出来洗，用热水把衣服都烫一烫洗干净。并主动和孩子沟通，让孩子没关系张，今后有事就可以主动找老师。并告知她：“这件事情只有我们俩知道，你就放心好了!”这时，孩子就害羞地笑了。 有的孩子不适应学校一起先的各项生活环节，在教学区不留意，经常就会将大、小便弄在身上。有时我们的孩子会一路走一路拉，大便顺着裤管往下流，路上都流下了痕迹。到公寓我们生活老师就用香皂给孩子洗澡，直到孩子洗干净，并换上干净的衣服。对于地面上流下的痕迹，不用说，我们老师都会主动拖干净，让更多的孩子拥有一个整齐舒适的环境。 开学初，有一个孩子双休日在舞蹈班时不当心把胳膊摔骨折了，家长送孩子来时，满脸犯难的样子，因为孩子不能自理，天气又热，孩子每天须要洗澡，梳辫子，我们老师热忱的跟家长说：“孩子不能自理就找我们老师，我会帮孩子梳辫子、洗澡。”从那天起先，我们生活老师每天给孩子穿袜子、穿衣服、甚至到挤牙膏，给孩子端餐盘，晚上给孩子洗澡、洗头，每件事情生活老师都一一做到，就这样始终做到孩子康复。 片段：有的孩子周日下午来都会哭闹，生活老师都会劝慰每一个孩子。前几天我看到一位生活在劝一位哭闹的孩子，听到这样一段对话。 老师说：“你是一个很不错的孩子，只是今日怎么会哭了呢?” 孩子说：“我想爸爸妈妈!” 老师说：“老师理解你的心情，老师有时还感到不习惯呢，可想想再过四天，我们就要回家了，不就又可以和爸爸妈妈在一起了吗?好了，现在不哭了!” 可孩子却说：“不行，我就是想哭，不然更想爸爸妈妈了!” 这时，我们的老师是这样回答的：“好吧，你现在就在老师怀里好好哭一哭，把不开心的事情忘掉。”这时，我看到老师搂着孩子，轻轻地拍着他的后背、后来这个孩子没有一会儿就好了，而且我从侧面了解了一下状况，这个孩子在接下来一周的表现都很好，心情也很稳定，这一点说明白我们的老师是注意孩子内心感受的。 其他片段： 遇到生病的孩子，我们生活老师不仅要带他去校医务室就疹、取药，而且，还要刚好给寝室消毒，保持空气清爽。依据天气的改变，我们老师会刚好给孩子增加衣服。 开学初，我们很多家长担忧孩子吃不好。殊不知，孩子在校吃饭时的样子，有的家长可能都不信任，每天他们都会添饭，有的孩子甚至将餐盘里的饭菜吃个精光，一个班两个老师每次为学生添饭打汤，忙得不亦乐乎，抽空还会为个别孩子喂上两口。有的孩子饮食习惯不好，我们老师通过生活指导课让孩子明白食物合理搭配的重要性，并让他们懂得疼惜粮食，学校每天都会为学生供应鸡蛋、牛奶等养分价值高的食物。慢慢地，我们的孩子爱上了学校的饭菜，每当听说要开饭了，孩子们会天真地欢呼起来：“太好了，我们可以吃到美味的饭菜啦!” 对于孩子一每天的进步，我们老师常感到无比的欣慰，一切的疲惫和委屈都不去多想，一心只念着孩子们。看到他们有一丝的进步，老师们都自己花钱买奖品给孩子，目的就是为激励孩子，董校长常对我们说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，多年来，我们的老师始终朝着这个方向努力，用这样一种精神鞭策着自己不断前进。 当然我们也希望家长提出客观的评价和中肯的建议，发觉问题刚好沟通。在成立家委会后，我们欢迎家长选派代表来公寓跟踪、了解我们生活老师一天的工作和孩子在校的状况。 我们希望家长与我们多沟通，加强联系，以便全方位地了解孩子在校的状况。但我们的工作性质确定我们有的时候不便于和家长通话，如：孩子进餐时间、我们整理内务时间、以及上指导课等等，也请大家谅解。我们家长可以在以下时间段进行沟通。上午：10：30-11：00;下午：15：30-16：30。 我们也恳请家长们回去好好视察一下您的孩子,肯定会有惊喜的改变。于丹老师说：让你的孩子尽早脱离你，你就是胜利的。开学至今，我们的工作也得到了大多数家长的确定，在此，我代表公寓部向大家表示感谢，也希望今后得到大家更多地支持与信任。 小学一年级家长会发言稿(五) 敬重的各位老师，家长挚友们： 大家好! 我是XX同学的家长。很珍惜参与此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位共享教化孩子的阅历和感受。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的*老师和*老师表示诚心的感谢。老师是特别辛苦的职业，而低年级老师就更辛苦了，这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的进步中，我看到了两位老师所付出的辛勤劳动。 说到孩子的教化，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭状况不同，教化方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快欢乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。下面，我对教化孩子的一点体会和感受与各位家长沟通沟通。 和全部家长一样，我重视孩子学习成果，但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业，抽查功课，看看字写得好不好，作业错得多不多，让孩子知道我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后，我就尝试着多和他沟通，沟通的时候，从他的脸上、话语间发觉他遇到有不快乐、有苦恼、有困惑的时候，我就给他讲道理、分析缘由，更多的是激励孩子往好的方向发展，让孩子感受到我们的关怀。 我觉得，为孩子创建一个良好的学习环境和成长环境是帮助孩子健康成长的重要因素。平常在家里，小挚友放学回家后，他要读书，要做作业，我们家长尽量不看电视，让他有个宁静的学习环境。在上小学之前，我家的小挚友有些不够自信，我们家长平常就很留意自己的言行，都说家长是孩子的第一任老师。我和爱人在孩子面前总是表现得主动向上、常常说些激励和表扬孩子的话，使孩子渐渐树立起自信念，以一种健康向上的心态对待四周的人与事。学校是大家的学校，孩子是我们自己的孩子，为了孩子的成长，我们全家都全力支持学校的工作，老师对孩子的教化和对孩子所做的一切，对孩子的成长只有百利而无一害，我没有理由不这样做：树立老师威信，完全支持老师的工作，让孩子敬重老师，亲近老师，听老师的话。而且我们的语文老师*老师和数学老师*老师对工作仔细负责，对孩子极有耐性，孩子都特别喜爱她们，有这样的好老师来教化孩子，这是我们当家长的福气啊! 看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的教化，有孩子自己的努力，我们的孩子肯定会健康地成长，他将会成为我们的傲慢! 祝福全部的老师：身体健康!工作顺当! 祝福全部的家长挚友：家庭美满!万事如意! 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