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    校园环保优秀演讲稿.docx

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    校园环保优秀演讲稿.docx

    校园环保优秀演讲稿 同学们,为了校内的“绿色”,行动起来,为珍惜绿色、爱惜绿色、创建绿色献出自己的一份力气!下面是我带来的有关校内环保优秀演讲稿,希望大家喜爱! 校内环保优秀演讲稿1 敬爱的家长、老师、敬爱的学生们: 校内是我们学习和生活的重要场所。校内环境卫生质量干脆影响师生的工作、学习和生活。同时,校内环境卫生也是一所学校文明程度的重要标记,是学校外部形象的直观影响因素。 但是,总有一种现象与美和文明不成正比。在我们的校内里,还有废纸、瓜子、糖纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被学生随意抛出。每天学生用劲打扫后,都会有不省人事的学生胡乱扔垃圾。我们信任,没有父母希望自己的孩子在一个垃圾肮脏的环境中学习生活;我们认为,没有父母不希望自己的孩子在干净舒适的环境中健康地学习、生活和成长。我们信任没有父母不希望他们的孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯。良好的卫生和饮食习惯我们通常一点一点地培育它们。 为了我们能够在一个干净卫生的环境中健康欢乐地成长,为了我们能够从小养成良好的卫生和饮食习惯,我提出以下倡议: 第一、要在家吃饭,不要带早餐和午餐到校内,坚决反对学生不吃早餐或吃完零食就去学校; 其次、不要带糖果、零食等。走进校内,不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食。在校内里,更不用说扔垃圾了; 第三、不要带冰糕、冰棍、冰袋等。走进校内; 4、不要乱扔纸屑、果皮、塑料袋等垃圾。假如有垃圾,多走一步扔进垃圾桶,刚好提示四周乱扔垃圾的同学; 5、不随地吐痰和乱涂乱画; 6、爱惜花草树木,不践踏花园、草坪; 七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾,弯腰,主动捡起来扔进垃圾桶; 八、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内整齐,仔细做好值班保洁工作。 “十里一海是我家,打扫卫生靠大家”。爱我的校内,从我这里把它打扫干净!同学们,老师们,家长们,让我们都从身边的小事做起,爱惜校内环境,自律,相互制衡。捡起一块垃圾,留下一块干净的。捡一块垃圾,留下特性和文明。今日储蓄是文明的,长大了就收获了胜利。为了创建一个干净、卫生、漂亮的学习、生活和工作环境,我们须要你、我和我们全部人一起努力! 校内环保优秀演讲稿2 敬重的各位老师、同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是让地球妈妈更漂亮。 曾记得在我幼儿时,妈妈给我描述过这样一幅画:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑;高高的山,绿绿的草,清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们 互帮互助,亲如一家。多美的画呀!如今,每每忆起,我还是如痴如醉。现在,我已从无知幼儿成长为懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在乡下,在外婆家门前有条澄澈见底的小河。小的时候,我和伙伴们常在那里游戏、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就会在小河里逍遥自在地游来游去,享受这美妙时间。 可好景不长,近几年来那里建立了很多工厂,一些污水源源不断地排放入小河中,在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入,小河从今失去了它从前的漂亮。天气一热,河岸边河里的臭味经常招来一些蚊子、苍蝇到处飞,让生活在四周的人们苦不堪言。 这都是怎么造成的呢是人们的行为不文明,不爱惜环境造成的。假如人们多动一动手,多弯一弯腰,多捡一捡垃圾,一起来爱惜我们的地球妈妈就不会造成这样。 再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街,在路上走着走着。突然“砰”的一声,我转头一看,原来是两辆自行车相对而行时,不知怎么的碰撞在一起,也不知谁对谁错,只见那个年纪稍大点的中年人,从地上爬起来后,抓紧对另外一人说:“对不起,对不起,是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后,一脸怒冲冲,刚想开口骂人,听到对方这样一说,反而有点不好意思,故作没事似的说:“没关系,没关系,你下次骑车当心点!”一场剑拔弩弓的“斗争”就在双方的谅解中烟消云散了。 你们看,就是因为双方的文明言语,化解了人与人间的冲突。再回首我们身边,一批文明小天使已活跃在校内内外。公路上,小英劝妈妈不能闯红灯;公园里,童童劝阿姨不要随地吐痰;酒桌上,小杰让爸爸少喝酒,不吸烟;教室里,红领巾们弯下腰,低着头,在为环境的保洁而出力 最让我记忆犹新的是:那是去年暑假,我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔,废纸随着风飘到地上。我连忙说:“不要扔了,地球妈妈会哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅着嘴说。“假如每个人都这样,这世界肯定脏不堪言!”“现在科学那么发达,有扫路车,怕什么”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应! 校内环保优秀演讲稿3 敬爱的同学们,我们都想在一个绿树成阴的校内里学习,想在一个清洁、漂亮的校内里健康成长,学习本事。 校内是我们共同生活的大家园,校内的漂亮要靠你,要靠我,要靠我们共同来创建。 首先让我们看看以前的校内吧。一进入校内,随处可见乱仍的纸屑、塑料袋,春风轻轻的吹过,纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里,被同学们肆意践踏;教室的走廊上,原本洁白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画看到这些你的感受是怎样的?在这样的校内环境里学习能使你身心欢乐吗?每当看到这样的情景,我的心情总是特别的沉重,静静的捡起垃圾。我希望同学们行动起来,同心协力爱惜校内卫生,净化美化校内环境,同学们,起先行动吧! 爱护生态,绿化校内,应当增加环境爱护意识,从我做起,从身边的小事做起,不运用一次性的卫生筷,便当盒都是我们每个人都做得到的环保行为。 爱护校内环境,人人有责。请允许我向全体同学提倡“弯弯腰,净校内”活动,各班成立“弯弯腰”小队,要求班干部起带头作用,带动其他的同学,只要望见校内地上有垃圾纸屑,就主动弯弯腰把它捡起来扔进垃圾箱里,用实际行动来爱护环境,用自己的双手来爱护校内环境的美丽。 校内是我家,我爱我们漂亮的校内。希望我们每一位同学都当好校内环保“小卫士”,从身边的每一件小事做起,执行“弯弯腰”活动,把我们的校内建设得更加漂亮。 我再一次呼吁:执行“弯弯腰”行动,净化校内环境,为创建和谐美妙的绿色校内而努力奋斗吧! 校内环保优秀演讲稿4 敬爱的老师们,敬爱的学生们: 大家好! 3月12日是一年一度的植树节。植树造林是一项很有意义的活动,须要大家一起完成。这是一个特别的日子,创建一个绿色环境,并呼吁人们关切环境。通过检查数据,我们知道植树不仅可以有效地改善生态环境,而且可以改善我们的生活环境,具有很大的生态效益。比如日本的森林覆盖率是65%,所以森林土壤年蓄水量达到2300亿吨。森林防止沉积物流失57亿立方米,有8100万只栖息的鸟类,供应5200万吨氧气,汲取6900万吨二氧化碳。 植树造林不仅可以防风固沙,还可以在光合作用下产生大量氧气。曾经有科学家担忧,假如地球上的氧气被人类吸上来了怎么办?因此,科学家们做了一个试验,通过将两只老鼠放在不同的环境中来测试它们的寿命。一只老鼠被关在一个有植物的盒子里,结果显示这只老鼠活了一个多月。另一只老鼠盒子里什么也没有,只活了大约三天。这说明我们人类离不开氧气,氧气是我们生存的必需品。 小挚友应当看过这个漫画熊出没。故事讲解并描述了为了爱护环境和森林,动物们英勇地与光头强战斗,阻挡他肆意砍伐树木。最终,动物被送到马戏团,光头强砍倒了整片森林,成了破坏森林的“罪魁祸首”。故事给了我们一个很好的反面教材:肆意砍伐、毁坏树木、破坏环境,后果不可思议。地球是我们的家园,环境与我们的生活休戚相关。澄澈的河流,翠绿的森林,湛蓝的天空都会消逝的无影无踪,地球会渐渐毁灭,人类会渐渐死亡。 “造福子孙后代”从小起先,从我做起,共同爱护环境和我们的家园。给我们的子孙后代留下澄澈的水、森林和蓝天。 校内环保优秀演讲稿5 老师们,同学们,大家好! 今日我演讲的内容是:爱惜校内环境,共享绿色校内! 当早晨的第一缕阳光静静洒落校内时,看到那干净的地面,雪白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空充满着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头,是啊,谁不想仰视蓝天,俯看绿地,大口呼吸簇新的空气谁不想自己的家园干净整齐、清幽而充溢温馨呢那就须要我们共同爱惜党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到整齐的校内,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而细致地视察,却发觉校内中也有不尽人意的地方:学校洁白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜爱用垃圾来做“自由落体”的试验;还有一些同学,喜爱在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。 还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感安逸,但是试想一下,假如由于我们不加以爱惜而使我们的校内充溢了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心开心地学习、身心又怎么能够健康地成长呢? 同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱惜校内环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要仔细负责;每一张桌子让它干净整齐;每一面墙壁让它雪白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱惜。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望! 我的演讲到此结束,感谢大家! 校内环保优秀演讲稿本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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