校园活动总结范文5篇.docx

校园活动总结范文5篇 校内是学生生活学习的场所，全部在校内从事的一切活动皆属于校内生活。校内生活大多以学习为主，课外活动为辅，下面是我给大家整理的校内活动总结，仅供参考希望能够帮助到大家。 校内活动总结1 为了欢迎20_级新生进入_院这个大家庭，我校于20_年x月_日晚在_校区举办了以“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院”为主题的20_年迎新晚会，学校各级领导出席了本次晚会，并赐予了高度评价。晚会充分呈现了_高校_院学子的风采，取得了圆满的胜利。 一、活动过程 晚会围围着主题“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院“开展，为了表示对大一新生的欢迎，呈现20_级学子的风采，往届学长学姐和大一新生共同参加了本次晚会。_学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕。 晚会由多个板块组成，舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带，各个学院打算的精彩节目，让现场观众融入到了晚会温馨气氛中。_学院的节目更是将整个晚会推向了高潮。因为台前幕后的工作人员的努力，晚会才能在一片喝彩下落下帷幕。 在活动的最终，我们采访了_学院的老师和演员们，对于此次晚会老师和同学都赐予了高度评价，表明通过此次运动会不仅体现了_学院的特色，还增加集体凝合力，融洽师生感情，连接_院各个学院之间的友情，提高我校学生的自身综合素养，使学生得到全面发展。 二、活动总结 在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是20_级学生第一次参加到全校性的工作中，新生们的表现充分体现了他们参加迎新晚会的热忱。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的惊慌的编排工作都凝合着全部工作人员的汗水。这次晚会得到广阔师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的确定。这次晚会胜利举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的珍贵阅历以及教训。其次，本次迎新晚会的缘由我们总结以下几点： 1、明确分工的前提，周全的策划以及充分的打算之下，此次活动才能够胜利开展。如活动前的开会探讨，各二级学院主动响应校团总支的号召，主动参加到晚会的筹备工作中。 2、其中全部老师和同学的主动协作，以及各个工作人员的全力付出，这些小细微环节成为了此次活动最重要的胜利因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。 3、本次晚会的胜利举办离不往届学生的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的阅历，带领着大一新生共同参加晚会的工作。 4、通过此次迎新晚会的胜利举办，帮助20_新学生尽快适应高校生活，增加社交实力和学习社交技巧。呈现新生们的风采，营造一个文明向上的校内文化氛围。 当然，有胜利就有不足，此次活动我们还是存在着许多不足的地方，如： 1、未能考虑到晚会现场的客观因素，现场电力供应不足。 2、后勤工作不到位，演员的道具，随身衣物放置凌乱。 3、团总支学生会各部门工作安排不当，导致某个时间段场面混乱。 4、由于前期的清洁宣扬力度不够，导致晚会现场产生了大量垃圾。 以上不足在今后的活动中努力克服，力求更好的完成相关工作。 校内活动总结2 _月_日，在全班同学们的热切期盼中，信息管理高校会计班第一届学生厨艺大赛在第一食堂圆满结束。会计班全体学生在这冬日的阳光中见证了一场视觉与味觉的盛宴，本届厨艺大赛俨然变成了一场美食的嘉年华。 1、充分打算 本次活动主要是会计班参与。首届厨艺大赛的胜利举办也给我们举办者很大的压力。但是我们上下一条心，总结其他学院举办的阅历和产生的问题，在原有的基础上重新制定筹办方案。大赛组委会意在打造出一届味感、质感、观感和养分卫生四个方面都一流的厨艺大赛。活动基本流程赛前打算，正式开赛，公布结果。安排赶不上改变，过程远比拟定的流程要困难得多。整个竞赛时间仅限于一天之内完成。经过各方面的考虑，炉灶、作料的选购以及场地的申请与布置都基本筹备完毕，支配也更加妥当和周到。之前组织者也担忧日期的延后会影响观众和参赛者的主动性。但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参加者都是双赢的，这离不开全部成员的努力劳动。 2、劳碌赛场 竞赛当天，每个人的脸上都洋溢着的快乐表情，伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度，冬日寒冷的气息完全消逝。工作人员们，从早上便起先打算：10套灶与锅，以及各种竞赛用的厨具，各种佐料，都一应俱全，充分保证了活动当天都井然有序地进行。把队伍分为10个组，每支队伍必需在30分钟内完成自己的作品。大赛评委由我校老师及校外厨师担当，确保公允公正。他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准，最终评出一、二、三等奖若干名，而且还依据观众的投票评出人气奖。当参赛者用热气腾腾的菜肴展示自己的手艺，当观众们在品尝区争先恐后地试菜时，工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回劳碌着，同时还要维持现场的秩序。工作人员是不能很好地得到休息的。当竞赛结束的时候，全部的工作人员也最终可以像其他人一样跑到了品尝区一饱口福，辛苦了一天的他们脸上绽放出了最漂亮的笑脸。 随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落。在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评。本次竞赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感。全班学生对活动的整个组织筹备也表示满足，竞赛的顺当进行离不开全部参加者的支持。民以食为天，看到并吃到美食的感觉总是的，当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候华蜜的表情时，自己也是最为欣慰的。 校内活动总结3 众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校内”的“三清洁”活动是我加大“漂亮校内”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。 组织师生在校内开展清洁校内活动和到校外参与“三清洁”活动，既美化和清洁了校内，又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此，笔者认为，师生参与“三清洁”活动很有必要，学校应组织师生主动参与“三清洁”活动。 首先，应充分相识参与“三清洁”活动的重要意义。 长此下去，人们的华蜜指数将大打折扣。所以，开展“三清洁”活动非常必要也特别重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使家园(校内)变干净，使田园变清爽，使山更青天更蓝，使人们的生活更加华蜜美妙! 其次，学校应主动参与“三清洁”活动。“三清洁”活动明显不只是哪个部门的事情，必需全社会都行动起来，做到人人参加，不能有任何旁观者。学校应组织师生主动参加“三清洁”活动。 一、学校应搞好校内的清洁卫生 学校是老师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校内俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校内的行为蔚然成风。 使学生从小养成爱惜环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让老师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。否则，很难想象，一个连校内都不清洁的学校的师生能够很好的参与“三清洁”活动。 二、学校应组织师生主动参与“三清洁”活动 学校应在不影响教学的状况下，利用劳动实践课等组织师生主动参与校外的“三清洁”活动。捡拾校内周边塑料袋和其他垃圾，清理校内旁边污染水源的垃圾，助力校内四周的村庄打扫卫生。 这既能使师生增加对“三清洁”活动重要性的相识，为漂亮华蜜新大理的建设尽力，又能够变更学生“一心只读教科书，两耳不闻窗外事”的现象，从而更好的了解社会，服务社会，同时还能使学生养成酷爱劳动、敬重劳动的良好习惯，提高学生动手和实践的实力。 校内活动总结4 校内文化建设是学生成长的重要途径。我校在校内文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校内文化环境为重点，以丰富多彩、主动向上的校内文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。 一、开展丰富的文化活动 校内文化活动是校内文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教化资源，主动开展校内文化活动。包括： 1、主题显明，形式多样的主题班会。 依据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关切的问题，我校创设了三大主题班会： 养成教化(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、挚友与友情、我心中的偶像、自信与胜利等); 感恩教化(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等); 心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试信任自己、如何正确对待失意等)。 有时还邀请家长参与，收到了较好的教化效果，如黄太福老师的主题班会感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题显明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教化的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的确定。 2、国旗下的讲话，庄重的正面教化。 我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教化，如爱国主义教化、前途志向教化、集体主义教化、文明礼貌教化、诚恳守信教化等等。话语虽不多，但特别注意实效，在庄重的国旗下，肃穆的氛围中，收到了很好的教化效果，国旗下的讲话已成为我校德育教化的一个重要的、高效的渠道。 3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。 我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校内文化设施，充分发挥其宣扬作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣扬学校好人好事、扶正贬邪外，还依据学生年龄和爱好特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校内文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教化的宣扬窗口，学校和社会的重大事务、评论及学生对专题教化的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到干脆的体现，有力地协作了学校工作，提高了教化效果。 校内活动总结5 为了全面推动素养教化，我校主动抓好“每天活动一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风景线：每天活动一小时，学生健康起来;每天活动一小时，校内活跃起来。 一、课程的支配充分：是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的熬炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。 二、设施的利用到位：是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，激励学生参与各项体育熬炼，保证每天一小时的活动时间，确保资源开放的时间和设施的打算。 三、老师的特地指导：是落实“每天活动一小时”的保障。 四、内容的丰富多彩：是落实“每天活动一小时”的关键。 五、时间的细心支配：是落实“每天活动一小时”的条件。 学生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育熬炼的爱好及主动性，体育组的老师们常常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的熬炼时间，并养成体育熬炼的好习惯。 六、在详细操作过程中我们做到三个落实。 一是思想相识落实，体育大课间活动是培育学生体育、合作意识、特性发展的途径，是学校体育与教化教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。 二是组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟，课外活动45分钟。 三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块： 1、集体活动：主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。 2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培育学生的集体主义思想和团体意识。 3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。 4、自主活动：以学生自主参加、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既欢乐健康又兼顾爱好特长。 通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，主动参与课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉熬炼的习惯。 校内活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页