写心情的六年级作文600字5篇.docx

写心情的六年级作文600字5篇 培育孩子的语言表达实力，可以更好的组织言语。还有许多，总之写作文对孩子的好处许多，所以家长肯定要好好的培育孩子的写作爱好。这里给大家共享一些写心情的六年级作文600字，希望对大家能有所帮助。 写心情的六年级作文600字1 人生难免会有低谷，难免会有失落，但只要重拾心情，就会有意想不到的收获 上周，我像往日一样按时到作文班上课，王老师的课堂依旧是那样精彩万分。可我的状态却不是很好，眼睛像灌了铅一样，怎么也睁不开，而老师讲课的声音就犹如一首美丽、宛转的催眠曲了。努力的抬起头，可心中却又一个声音在说：“睡吧，老师不会望见你的，就睡一会儿，没关系的'”最终，太过疲乏的我缓缓低下头，趴到桌子上进入了梦乡。 突然，一股寒风吹在我的脸上，好像在提示我好好听课，下意识打了个寒颤立马醒悟了很多。老师已经结束了讲课，同学们也都起先了写作，而我却十几分钟后，同学们都已经写了大半张，而我的纸上却空空如也，脑海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同学们似笑非笑的表情，好像是在讪笑我的无能，烦躁的心情犹如大海汹涌的波涛无情将我沉没。 时间一分一秒地消逝，烦躁的心情却丝毫没有减退，于是我起先胡写了起来。老师在批改到我的作文时，把我叫到身边：“佳衡，这次作文写的不是很胜利，文章有点空洞，没有详细的事例，所以这次的作文就不要给老师发了。”老师的话语虽然还是那么亲善可亲，但我的心情却一下跌到了谷低。 走在回家的路上，看着迎面而过的行人，心中苦痛万分。到家后，我一个人坐在院子里，抬头望着灰暗的天空，这天空也在衬托我低落的心情吗?独自伤感间，一束微弱的阳光隐隐透过层层乌云落在了我的脸上，我豁然开朗：一次失败，并不代表恒久，我信任只要相识到自己的不足，勇于改正，终究会像这束阳光，突破重重困难，走向胜利的远方。 这次，我要重拾心情，整装动身 写心情的六年级作文600字2 现实生活中总有很多无遂心的事情，今我们无奈，让我们神疲力倦，不知道怎么办才好，因此，很多的东西也被我们渐渐保藏起来了，不让别人知道。 人们常说“爱如潮水”，而我却觉得人的心情如潮水，时起时落，忽涨忽退。令人捉摸不透，百思不得其解。在这个时候，我们须要做的就是保藏起自己的心情。这样才能不被战胜。 是啊!每个人的心情都是不一样的，比如，我现在的心情就是惆怅的。人们只知道在花开的时候赏花，却不知花开的时候艳丽，到花谢的时候就落难寻了，何苦呢，令人空高兴一样，所以花不如不开的好，人也不如不聚的好，聚的时候喧闹，散的时候岂不冷清!何必要去徒增伤感呢? 心情影响人的生活，人是会改变的，心情也是。兴奋的时候心情快乐，不兴奋的时候心情郁闷，心情左右一个人的发展，我们应当要保持好心情，有好心情后便有了动力，有了动力事情就会做得更上一层楼，不是吗? 我要保藏起好心情，心情是我们珍贵的财宝，没有它我们什么事情都干不成的，心情每天伴随着我们左右，是我们的好伙伴。 心情是内心的真情实感，没有半点虚伪可言，可以从心情中看出一个人的品尝，人类是世界的主宰，我们不要被坏心情而给影响了，这样多不好啊! 现在我每天都要保藏自己的心情，保藏坏心情，释放好心情，让自己每天都能够欢快乐乐的饿，做一个阳光健康的青少年。 大家都来保藏自己的坏心情吧，但要记住，保藏的心情肯定要是换心情哦，要时常释放好心情哟!这样多好啊! 写心情的六年级作文600字3 当柳叶淑女般地摇曳，当小桥流水涓涓流淌，我照旧懒懒地躺在一片草地中，与大自然融为一体。 小小的刺痛，没关系，是小草在跟我玩耍，可真是一个个顽皮的小家伙。白云拦住了太阳，我的耳边仿佛响起了太阳不满的语言，不禁笑出了声：“扑-”一只蟋蟀被我吓跑了，这敏感的小家伙。 我顺手拿起一顶帽子，颇带玩味地把它扔向了天空，使它掉落在我旁边的小河中，溅起点点水花，滴滴水滴落在我的身上，凉快!我走到桥边拿起帽子，随意的拧了拧，便扣在了树上。 体内的懒细胞使我再一次的躺在地上，嗅着身边绽放的野花，看着小昆虫一次又一次地跳进我的视线。身边的小包一动一动的，小欢，你也要出来了吗?我缓缓直起身子，打开包，一只白棕相间的小狗一下子窜了出来。真是的，怎么这么耐不住性子，还真是个活泼鬼。 小欢在青草地上四处奔跑，享受着自由自在的自由感觉。我则饶有兴致地看着它，一会跑东一会跑西追逐蝴蝶的傻样。 那透过眼睛的暖和阳光，洒在了大地上，发出不平凡的光线。小欢停止了追逐蝴蝶的脚步，向我奔来。我却不在意它奔跑的.模样，独自仰视着天空，太阳已经把白云赶跑了哦! 闭上眼，再躺一躺。突然脚心传来一阵阵骚痒，猛地睁开眼：你个小欢，看我不追上你!小欢正洋洋得意地向我摇它那成功的尾巴呢! 阳光下，金色的“粉”，洒在一位学生和一只小狗追逐游戏的身影上，洋溢着快乐、暖和的味道。 当柳叶淑女般地摇曳，当小桥流水涓涓流淌，我照旧懒懒地躺在一片草地中，与大自然融为一体 写心情的六年级作文600字4 众所周知，气象条件及其改变不仅影响人的生理健康，对人的心情的影响也特别明显。有利的气象条件，可使人们心情高涨、开心安逸;而不利的气象条件，则使人心情低落、心胸憋闷、懒散无力。可我认为啊，气象好像与人的一些喜怒哀乐有感应呢!比如情侣分手了，就会有闪电、霹雳、大雨这些征兆出现，来迎合这对年轻人难过至极的心情。比如一个学习成果一向不怎么好的人尽然走了狗屎运考上了高校，天空马上阳光普照、晴空万里来衬托这位幸运儿的欣喜若狂的心情。对此，我也深有体会。 期末考试的那一天，我心情很惊慌。那天刮着狂风，下着小雨，和我阴郁的心情很一样。 来到教室，望见同学们和平常一样在快乐地玩斗橡皮。我的心慢慢放松起来。这时风小了一点，雨好像也小一点了。 考试中，当遇到难题时，我费尽心机，内心非常纠结。外面扰人的雨滴滴答答地好像大了点，听了让人觉得压抑。 考完了，望见同学们也是愁眉苦脸的，相互长吁短叹。我才明白他们也在为刚才的难题做不出而懊恼。我心里一阵窃喜，原来都是一样的心情啊!为了缓和我和同学们的郁闷的心情，我高声大叫：“立刻要放寒假啦!立刻要过年啦!”这时雨好像不下了，有放晴的样子! 回校分析试卷，第一课是语文课，公布成果了，我语文才九十二分。我的心凉了半截，就像窗外草上、树上结的洁白的霜，看了让人觉得心里拔凉拔凉的。其次课是数学课，我考了九十九分，全班其次名。我一看窗外，太阳出来了，霜化了，我的全身都感到暖洋洋的。 写心情的六年级作文600字5 春雨淅淅沥沥的一连下了好几天，无奈的我只能倚在窗前，看看被烟雨覆盖的世界，听听顽皮的小雨点儿从房檐上落地的声音，“叮咚叮咚”多少富有音韵啊!可是我并不为此感到兴奋，反之觉得更加无聊。天空灰蒙蒙的，心情也失落很多，整个人都被愁闷所占据着。 最终，皇天不负有心人，太阳终于又起先了工作。当第一束阳光照射在大地上，我的心情又重新回到我的身边，看着这暖和而又舒适的太阳，我的嘴角挂上了一丝微笑，也总想大声喊出：“我最终可以放飞自己的心情了”!之前的那份惆怅自然就抛到了九霄云外。 雨后我定要去探望我的老挚友。森林里，一切事物都在倾吐浴后的轻快，赞美太阳的暖和。白杨树冒出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比平常更加精神饱满啦!就在这样一场雨后，树叶带着几颗晶莹剔透的露珠，好象有多数的生命在抖动。在阳光的照映下，像用水冲洗过一般，绿得发亮，漂亮极了!树上的画眉相依相靠，说着静静话，生怕有什么小隐私被我听见。这里的草长得茂密，绿油油的一片，宽阔无垠，微风拂过，荡起微微波浪。又好像一块绿色的绸缎，在阳光下闪着碧绿的光。 我静静地躺在草地上，感受风经过草地后的甜蜜味道，倾听鸟儿演唱的春之韵，看大树细数精致的纹理，在这里我完全放松下来，仿佛我融入到大自然中，与大自然合为一体。 心灵是一方广袤的天空，它可以包涵世间的一切;心灵是一片安静的湖水，间或也会泛起涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它照映出一个缤纷的世界。只要你不压抑心情，那自然而然的就可以放飞。 写心情的六年级作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页