2018年中考物理复习课件-电路故障(共173张PPT).ppt

2018年中考物理复习课件-电路故障(共173张PPT)ABCDRLSMP电路电路故障故障短路：短路：断路：断路：电源短路电源短路局部短路局部短路电路故障电路故障:整个电路或部分电路不能工作，或电流表、电压表没有读数或读数异常 电路断开电路断开一、电路连接错误一、电路连接错误三、家庭电路故障三、家庭电路故障 断路处断路处相当于一个相当于一个无穷大电阻无穷大电阻；局部短处局部短处相当于一个相当于一个小电阻小电阻（即（即导线）导线）2016电路故障类型断路(开路)被断的用电器不作被断的用电器不作意思相同的词汇意思相同的词汇烧坏了烧坏了接触不良接触不良灯丝断了灯丝断了(元件损坏元件损坏)电流表示数为零电流表示数为零本质是电路两点间的电阻无穷大。本质是电路两点间的电阻无穷大。短路短路被短的用电器不工作被短的用电器不工作分类分类：电源短路电源短路(烧毁电源烧毁电源)串联电路中用电器被串联电路中用电器被局部短路局部短路本质是电路两点间的本质是电路两点间的电阻趋于零。电阻趋于零。电源短路电源短路L2L L1 1ss局部短路局部短路 电流过大电流过大 烧坏电源烧坏电源 L L1 1不亮不亮 L L2 2亮亮短路、短接与断路的区别短路时，电流_用电器直接回到电源的负极短接由于在某一用电器两端_一根导线，电流_用电器，直接从此用电器两端并联的导线上流过，造成用电器中_流过，用电器被短接。断路电路中某处断开，电流无法通过，用电器不工作。灯不亮），灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。且电路中无电流，则电路开路。不经过并联不流过无电流知识回顾：知识回顾：知识回顾：知识回顾：短短路路断断路路电源短路电源短路:串联电路串联电路:局部短路：局部短路：(发生在串联电路发生在串联电路)并联电路：并联电路：干路：干路：支路：支路：电流过大电流过大,电源烧坏；电源烧坏；被短路的灯不亮，另被短路的灯不亮，另一只灯更亮；电流表一只灯更亮；电流表示数变大示数变大所有灯不亮所有灯不亮,电流表无示数；电流表无示数；所有灯不亮所有灯不亮,电流表电流表无示数；无示数；该支路灯不亮该支路灯不亮,电流表电流表无示数；无示数；猜想什么电路出现断路会影响电路工作？什么电路出现短路会影响电路工作？断路检查方法导线检测法将导线分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如其它部分能开始工作，则此时与电流表并联的部分断路。导线分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如其它部分不能开始工作，则此时与电流表并联的部分正常。小灯泡检测法将小灯泡分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果小灯泡发光或其它部分能开始工作，则此时与小灯泡并联的部分断路。将小灯泡分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果小灯泡发光或其它部分不能开始工作，则此时与小灯泡并联的部分正常。电流表检测法把电流表分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果电流表有读数，其它部分开始工作，则此时与电流表并联的部分断路。把电流表分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果电流表没有读数，其它部分不工作，则此时与电流表并联的部分正常。注意，电流表要用试触法选择合适的量程，以免烧坏电流表。电压表检测法把电压表分别和逐段两接线柱之间的部分并联，若有示数且比较大（常表述为等于电源电压），则和电压表并联的部分断路（电源除外）。电压表有较大读数，说明电压表的正负接线柱已经和相连的通向电源的部分与电源形成了通路，断路的部分只能是和电压表并联的部分。即电压表包围圈内断路。把电压表分别和逐段两接线柱之间的部分并联，若有示数为0则和电压表并联的部分正常即电压表包围圈外断路。电流表电压表检测法电压表有示数【指针明显偏大】电流表无示数【指针几乎不偏转】电压表没有示数【指针几乎不偏转】电流表有示数【指针偏转】短路的具体表现：（1）整个电路短路。电路中电表没有读数，用电器不工作，电源发热，导线有糊味等。（2）串联电路的局部短路。某用电器（发生短路）两端无电压，电路中有电流（电流表有读数）且较原来变大，另一用电器两端电压变大，一盏电灯更亮等判断方法：判断方法：短路情况下，是“导线”成了和用电器并联的电流的捷径，电流表、导线并联到电路中的检测方法已不能使用，因为，它们的电阻都很小，并联在短路部分对电路无影响。并联到其它部分则可引起更多部位的短路，甚至引起整个电路的短路，烧坏电流表或电源。所以，只能用电压表检测法或小灯泡检测法。小灯泡检测法。把小灯泡分别和各部分并联，接到导线部分时小灯泡不亮（被短路）表示导线正常。如接在某一用电器两端小灯泡不亮，则此用电器短路。电压表检测法。电压表检测法。把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路LAV开关闭合，开关闭合，电压表有示电压表有示数数，且，且接近接近电源电压；电源电压；电流表无示电流表无示数数；灯不亮灯不亮例：例：查找故障查找故障L2AVL1电压表有示数电压表有示数,且且接近电源电压接近电源电压闭合开关，闭合开关，电流表无示数电流表无示数断路断路L2断路断路若电压表无示数若电压表无示数除除L2以外的以外的其它电路有断处其它电路有断处例：例：2016电流表无示数所有用电器都不工作电源两端电压正常。AL1L2串联电路发生串联电路发生断路断路时的现象时的现象2016电流表无示数所有用电器都不工作电源两端电压正常。L1L2A串联电路发生串联电路发生断路断路时的现象时的现象2016电流表无示数所有用电器都不工作电源两端电压正常。L1L2XA串联电路发生串联电路发生断路断路时的现象时的现象2016电流表无示数所有用电器都不工作电源两端电压正常。电压表有示数，表明并联部分断路 AL1L2串联电路发生串联电路发生断路断路时的现象时的现象2016电流表无示数所有用电器都不工作电源两端电压正常。电压表有示数，表明并联部分断路 电压表无示数，表明并联部分无断路 AL1L2串联电路发生串联电路发生断路断路时的现象时的现象江苏科技版江苏科技版1、灯不亮、电流表无示数。、灯不亮、电流表无示数。2、若电压表有示数，则它所、若电压表有示数，则它所测部位断路；若无示数，则其测部位断路；若无示数，则其外部断路。外部断路。串联电路串联电路断路特征：断路特征：2016并联电路发生并联电路发生断路断路时的现象时的现象电压表有示数总电流变小无故障支路电流不变有故障支路电流为零A2A1VA2A1AAL1L2AA2016电流表无示数所有用电器都不工作电源两端电压正常。AL1L2串联电路发生串联电路发生断路断路时的现象时的现象2016电流表有示数被局短的用电器不工作电源两端电压正常。串联电路发生串联电路发生短路短路时的现象时的现象AL1L22016串联电路发生串联电路发生短路短路时的现象时的现象电流表有示数被局短的用电器不工作电源两端电压正常。AL1L22016AL1L2串联电路发生串联电路发生短路短路时的现象时的现象电流表有示数被局短的用电器不工作电源两端电压正常。2016AL1L2电流表有示电流表有示数数被局短的用被局短的用电器不工作电器不工作电源两端电电源两端电压正常。压正常。串联电路发生串联电路发生短路短路时的现象时的现象串联电路串联电路短路特征：短路特征：1、电流表有示数。、电流表有示数。2、电压表无示数时所测灯短、电压表无示数时所测灯短路，路，电压表有示数时另一盏灯电压表有示数时另一盏灯短路。短路。串联电路（串联电路（仅一处故障仅一处故障）AVSL1L2V灯灯L1断路断路熄灭熄灭熄灭熄灭变小为变小为变大变大变小为变小为0灯灯L2断路断路熄灭熄灭熄灭熄灭变小为变小为变小为变小为0变大变大灯灯L1短路短路熄灭熄灭变亮变亮变大变大变小为变小为变大变大灯灯L2短路短路变亮变亮熄灭熄灭变大变大变大变大变小为变小为电流表示数为（两灯都不亮）断路哪断哪有电压电流表有示数（一灯亮）短路哪短哪没有电压现象：现象：故障：故障：现象：现象：故障：故障：2016AL1L2电流表有示电流表有示数数被局短的用被局短的用电器不工作电器不工作电源两端电电源两端电压正常。压正常。串联电路发生串联电路发生短路短路时的现象时的现象并联电路故障分析：并联电路故障分析：L1L2S某支路电流表无示数，或该某支路电流表无示数，或该支路的灯不亮，则该支路断路。支路的灯不亮，则该支路断路。并联电路并联电路断路特征：断路特征：2016电源短路电源短路烧毁电源烧毁电源A2A1VAL1L2并联电路发生并联电路发生短路短路时的现象时的现象AA2016结结果果现现象象结结果果现现象象电电路路故故障障电电路路断断路路电电路路短短路路电电路路不不通通电电路路仍仍通通灯泡不亮灯泡不亮电流表无示数电流表无示数电压表示数可能零电压表示数可能零(并联并联部分无断路部分无断路)电压表示数可能接近电源电压表示数可能接近电源电压电压(并联部分断路并联部分断路)灯泡可能仍亮灯泡可能仍亮灯泡可能不亮灯泡可能不亮(被短路被短路)电流表有示数电流表有示数电压表示数可能为零电压表示数可能为零(并联部分短路并联部分短路)电压表可能有示数电压表可能有示数(并并联部分无短路联部分无短路)总结：一、开路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。2、具体到那一部分开路，有两种判断方式把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）则电压表两接线柱之间的电路开路（电源除外）；把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则与电流表并联的部分断开了。（适用于多用电器串联电路）新课标新课标排查断路位置排查断路位置(1)(1)用导线用导线(或电流表或电流表)排查电路故障：把导线排查电路故障：把导线(或电流或电流表表)依次与电路中各元件依次与电路中各元件_联，当电路中的所有用电联，当电路中的所有用电器都工作时，说明与导线器都工作时，说明与导线(或电流表或电流表)并联的元件发生了并联的元件发生了_路。路。(2)(2)用电压表排查电路故障用电压表排查电路故障：把电压表依次与电路中各把电压表依次与电路中各元件元件_联，电压表无示数说明它的测量对象联，电压表无示数说明它的测量对象_；电压表有示数且比较大电压表有示数且比较大(常表述为等于电源电压常表述为等于电源电压)，说明它，说明它测的是测的是_电压，而它的测量对象出现了电压，而它的测量对象出现了_。并并 断断 并并 完好完好 电源电源 断路断路 二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。江苏科技版江苏科技版方法指导方法指导串联电路故障分析串联电路故障分析电流表电流表（串联）（串联）有示数有示数,故障是故障是_无示数无示数,故障是故障是_电压表电压表（并联）（并联）有示数有示数,故障是故障是_无示数无示数,故障是故障是_新课标新课标3.3.由电表示数定故障由电表示数定故障(参考如图参考如图)用用电压表电压表查找电路故障查找电路故障 会判断会判断电表电表的示数的示数有电流有电流通过电表，电表才会通过电表，电表才会有示数无示数可能有示数无示数可能是通过电表的电流太小是通过电表的电流太小如果电压表有示数，说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好，并且电压表没被短路。如果电流表有示数，说明电流表所在电路是通路，电路故障很可能是某处短路。三、归纳：串联电路中，断路部位的电压等于电源电压，其它完好部位两端电压为0V.串联电路中，短路部位的电压等于0V，其它完好部位两端有电压，且电压之和等于电源电压。不管“短路、断路”成因是多么复杂，其实质却很简单，我们可以认为“短路”的用电器实质就是电阻很小，相当于一根导线，“断路”的用电器实质就是电流无法通过相当于断开的电键。在分析中用导线代替“短路”的用电器，用断开的电键代替“断路”的用电器，往往会收到意想不到的效果。形成故障的原因很多，比如“短路”有可能是用电器两个接线柱碰线造成，也可能是电流过大导致某些用电器内部击穿，电阻为零；“断路”有可能是导线与用电器接触不良造成，也可能是电流过大将用电器某些部分烧断造成。1、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：与电压表并联的用电器短路。2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过电压表，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。3、电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，可能是主电路断路导致无电流。总结总结示示数数为为零零并并联联外外断断电电源源电电压压并并联联处处断断示示数数为为零零并联并联处短处短示示数数不不为为零零并并联联外外短短电电压压表表分分析析电电路路故故障障断路断路短路短路电路故障分析方法步骤：电路故障分析方法步骤：一、识别电路：串联电路、并联电路电流表导线;电压表断开的电键（去掉）二、串联电路判别故障（仅一处故障）电流表示数为（两灯都不亮）断路有电压电压表有示数处断路电压表有示数处断路电流表有示数（一灯亮）短路没电压电压表无示数处短路电压表无示数处短路例例：在在图图示示的的电电路路中中，电电源源电电压压不不变变。闭闭合合电电键键S后后，灯灯L1、L2都都发发光光。一一段段时时间间后后，其其中中的的一一盏盏灯灯突突然然熄熄灭灭，而而电电压压表表V1的的示示数数变变大大，电电压压表表V2的的示示数数变变小小。则则产产生生这一现象的原因是这一现象的原因是-（）（A）灯）灯L1断路。（断路。（B）灯）灯L2断路。断路。（C）灯）灯L1短路。（短路。（D）灯）灯L2短路。短路。一、识别电路：一、识别电路：串联串联V V1 1测测L L1 1两端电压两端电压U U1 1，V V2 2测测L L2 2两端电压两端电压U U2 2。潜台词是潜台词是“另一盏灯没有熄灭另一盏灯没有熄灭”所以排除断路现象。因为若出现断所以排除断路现象。因为若出现断路，那么由于串联的特点，两盏灯将路，那么由于串联的特点，两盏灯将一起熄灭。一起熄灭。二、判别故障：电流表示数（或现象）二、判别故障：电流表示数（或现象）短路 表明灯表明灯L2 2两端的电压变小两端的电压变小所以根据欧姆定律所以根据欧姆定律U=IR，只可能是，只可能是灯灯L2 2出现短路现象，导致电阻为零，使两出现短路现象，导致电阻为零，使两端电压为零，满足端电压为零，满足V2 2示数变小的条件示数变小的条件短路L2短路（哪短哪没电压）D2、在在图图示示的的电电路路中中，电电源源电电压压不不变变。闭闭合合电电键键S后后，灯灯L1、L2都都发发光光。一一段段时时间间后后，若若两两灯灯突突然然熄熄灭灭，而而电电压压表表V的的示示数数变变大大，则则产产生生这这一一现现象象的的原原因因是是-（）（A）灯）灯L1断路。（断路。（B）灯）灯L2断路。断路。（C）灯）灯L1短路。（短路。（D）灯）灯L2短路。短路。二、判别故障：电流表示数（或现象）二、判别故障：电流表示数（或现象）断路一、识别电路：一、识别电路：V V测测（哪断哪有电压）L断路BV V测测L L2 2两端电压两端电压U U2 2串联串联6、图示电路中，电源电压不变。闭合电键图示电路中，电源电压不变。闭合电键S，电，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是该电路中出现的故障可能是-（）（A）灯）灯L断路。断路。（B）灯）灯L短路。短路。（C）电阻）电阻R断路。（断路。（D）电阻）电阻R短路。短路。二、判别故障：电流表示数（或现象）二、判别故障：电流表示数（或现象）一、识别电路：一、识别电路：V V测测B7.在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A 电阻R一定断路。B 电阻R一定短路。C 灯L的亮度可能不变。D 灯L可能变亮。RAVLSD8.图示电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是（）A 电阻R断路，灯L变暗。B 电阻R短路，灯L变亮。C 灯L断路，电压表的示数变小。D 灯L短路，电压表的示数变大。RVALSD9.在图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）A灯L可能变亮。B灯L亮度可能不变。C电阻R可能断路。D电阻R可能短路。V1V2C例题例题：在图示电路中，电源电压在图示电路中，电源电压不变。闭合电键不变。闭合电键S后，灯后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中都发光。一段时间后，其中一个电表示数变大，而另一个一个电表示数变大，而另一个电表示数变小，则产生这一现电表示数变小，则产生这一现象的原因是：象的原因是：_AVSL1L2二、判别故障：电流表示数（或现象）二、判别故障：电流表示数（或现象）短路一、识别电路：一、识别电路：（哪短哪没电压）L1短路A变大变大变小变小V变大变大A变小变小V断路（哪断哪有电压）L1断路L1短路或短路或L1断路断路V V1 1测测L L1 1两端电压两端电压U U1 1串联串联4、在图示电路中，电、在图示电路中，电源电压不变。闭合电键源电压不变。闭合电键S后，后，灯灯L1、L2都发光。一段时间都发光。一段时间后，电路发生故障，但电压后，电路发生故障，但电压表表V的示数与电流表的示数与电流表A的示数的示数的比值不变，则产生这一现的比值不变，则产生这一现象的原因是（象的原因是（）（A）灯）灯L1断路。断路。（B）灯）灯L2断路。断路。（C）灯）灯L1短路。短路。（D）灯）灯L2短路。短路。AVSL1L2二、判别故障：电流表示数（或现象）二、判别故障：电流表示数（或现象）一、识别电路：一、识别电路：V V测测D3、在在图图示示电电路路中中，电电源源电电压压为为6伏伏。当当电电键键K闭闭合合时时，只只有有一一只只灯灯泡泡发发光光，且且电电压压表表V的的示示数数为为6伏伏。产产生生这这一现象的原因可能是一现象的原因可能是-（）（A）灯）灯L1断路。（断路。（B）灯）灯L2断路。断路。（C）灯）灯L1短路。（短路。（D）灯）灯L2短路。短路。二、判别故障：电流表示数（或现象）二、判别故障：电流表示数（或现象）一、识别电路：一、识别电路：V V测测D7、图示电路中，当电键图示电路中，当电键K闭合时，发现电流表指针偏转，闭合时，发现电流表指针偏转，而电压表指针不动，则该电路的故障可能是（而电压表指针不动，则该电路的故障可能是（）（A）L1的灯丝断了。的灯丝断了。（B）L2的灯丝断了。的灯丝断了。（C）L1的接线短路。的接线短路。（D）L2的接线短路。的接线短路。二、判别故障：电流表示数（或现象）二、判别故障：电流表示数（或现象）一、识别电路：一、识别电路：V V测测CL2短路或短路或L1断路断路练习：练习：8、在图示电路中，当电键、在图示电路中，当电键K闭合后，两只小灯泡发闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为光，电压表示数为4伏。过了伏。过了2分钟，电压表示数为分钟，电压表示数为0，经，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：况的原因可能有：_。L1短路或短路或L2断路断路练习：练习：9、在图示电路中，电源电压等于、在图示电路中，电源电压等于6伏，合上电键后伏，合上电键后电压表示数为电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：况是：_。练习：练习：10、如图所示电路中，电源电压为如图所示电路中，电源电压为6伏，伏，R为滑动变为滑动变阻器，闭合电键阻器，闭合电键K后，移动滑动变阻器滑片，小灯泡始终后，移动滑动变阻器滑片，小灯泡始终不亮，电流表的示数为零，电压表示数为不亮，电流表的示数为零，电压表示数为6伏，则电路发伏，则电路发生的故障可能是生的故障可能是-（）（A A）灯泡断路。）灯泡断路。（B）电流表断路。）电流表断路。（C）变阻器）变阻器R短路短路。（。（D）电键接触不好。）电键接触不好。AA、C2016请判断该电路中存在的故障可请判断该电路中存在的故障可能是能是VLRS在在图所示的电路中，闭合电键图所示的电路中，闭合电键S，灯，灯L不亮，不亮，电压表电压表V有示数。已知电路中各处均接触良有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯好，除灯L和电阻和电阻R外，其余元件均完好。外，其余元件均完好。灯灯L短路，电阻短路，电阻R断路断路为进一步确定故障，小明同学将一个为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图示的电路中，电流表正确串联在图示的电路中，闭合电键闭合电键S，观察电流表的示数情况。，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是若电流表有示数，说明故障是_;若电流表无示数，说明故障是若电流表无示数，说明故障是_。灯灯L短路短路电阻电阻R断路断路2016为进一步确定故障，小明同学将图中的电为进一步确定故障，小明同学将图中的电压表压表V正确并联在灯正确并联在灯L两端，请判断他能否两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由：。查找出电路的故障，并说明理由：。VLRS不能，在灯不能，在灯L短路和电短路和电阻阻R断路两种情况下，断路两种情况下，电压表电压表V均无示数均无示数2016如图所示的电路中。如图所示的电路中。L1、L2是两盏完全相同的灯泡。是两盏完全相同的灯泡。闭合电键闭合电键S后后L1和和L2均正常发光，过了一会突然均正常发光，过了一会突然L1、L2同时不亮，若用一根导线先后连接电键同时不亮，若用一根导线先后连接电键S的两端的两端和电阻和电阻R的两端，电路均无变化，的两端，电路均无变化，L1和和L2均仍然不均仍然不亮，若用电压表测亮，若用电压表测L2两端的两端的b、c两点，电压表的示两点，电压表的示数明显高于数明显高于L2的额定电压，由此可以判定的额定电压，由此可以判定()AL1灯丝断了灯丝断了BL2灯丝断了灯丝断了C电键电键K损坏了损坏了D电阻电阻R损坏了损坏了BL1L2abcd2016如图所示，当开关如图所示，当开关S闭合时，灯闭合时，灯L和灯和灯L2均不均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障，他将亮。某同学用一根导线去查找电路故障，他将导线先并联接在灯导线先并联接在灯L1两端时，发现灯两端时，发现灯L2亮，灯亮，灯L1不亮，然后并接在不亮，然后并接在L2两端时，发现两灯均不两端时，发现两灯均不亮，由此可以判断亮，由此可以判断()A灯灯L1开路开路B灯灯L2开路开路C灯灯L1短路短路D灯灯L2短路短路【例例7】AL1L2S1、如图1所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断（）A灯L1短路B灯L2短路C灯L1断路D灯L2断路2016如图所示，电源电压为如图所示，电源电压为6伏，当伏，当S闭合时，闭合时，电灯电灯L1和和L2都不亮，伏特表示数为都不亮，伏特表示数为6伏，伏，在这个电路中出现此现象的原因是在这个电路中出现此现象的原因是()AL1断路，断路，L2短路短路BL1短路，短路，L2断路断路CL1和和L2都断路都断路DL1和和L2都短路都短路BVL1L2S2016如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路。闭合开关时，发现小灯泡不亮，度的实验电路。闭合开关时，发现小灯泡不亮，估计是小灯泡开路或短路。他用一只电压表设估计是小灯泡开路或短路。他用一只电压表设法查出故障。下列判断错误的是法查出故障。下列判断错误的是()A电压表并联在电压表并联在L两端，有读数，说明灯泡开两端，有读数，说明灯泡开路路B电压表并联在电压表并联在L两端，无读数，说明灯泡两端，无读数，说明灯泡短路短路C电压表串联在电路中，有读数，说明电压表串联在电路中，有读数，说明灯泡开路灯泡开路D电压表串联在电路中，无读数，电压表串联在电路中，无读数，说明灯泡开路说明灯泡开路CPLS2016如图所示，闭合电键如图所示，闭合电键S，两个灯泡都不，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能指针有明显偏转，该电路的故障可能是是()A电流表坏了或未接好电流表坏了或未接好B从从a经过经过L1到到b的电路的电路中有断路中有断路CL2灯丝烧断或灯座灯丝烧断或灯座未接通未接通D电流表和电流表和L1、L2都坏了都坏了BAL2L1SVab2016如图所示，把两个灯泡如图所示，把两个灯泡L1，L2串联，再把两端串联，再把两端接到电源上，已知电压表的读数为接到电源上，已知电压表的读数为0，这可能是，这可能是灯泡灯泡L1出现出现_，也可能灯泡，也可能灯泡L2出现出现_故障。故障。短路短路AVL1L2S断路断路2016Aab间电路通，间电路通，cd间电路不通间电路不通Bab间电路不通，间电路不通，bc间电路通间电路通Cab间电路通，间电路通，bc间电路不通间电路不通Dbc间电路不通，间电路不通，cd间电路通间电路通(电压表检查法电压表检查法)下图为一电路板的示意图，下图为一电路板的示意图，a、b、c、d为接线柱，为接线柱，a、d与与220V的交流电源连的交流电源连接，接，ab间、间、bc间、间、cd间分别连接一个电阻。现间分别连接一个电阻。现发现电路中没有电流，为检查电路故障，用一发现电路中没有电流，为检查电路故障，用一交流电压表分别测得交流电压表分别测得b、d两点间以及两点间以及a、c两点两点间的电压均为间的电压均为220V。由此可知。由此可知()例例3CDR2R1R3adbc2016小明按照图连接一个串联电路，他使用的电源两端电压为6V，闭合开关S后小灯泡L不亮，他用一只电压表判断故障的位置，测得各点之间的电压为：Uab=Ucd=Ude=0，Uae=Ubc=6V。若电路中只有一处发生断路，则断路的位置是_。bc两点间两点间在我们设计和接触的电路中，经常由于某些原因，造成用电器不能正常工作。如图有一个正常的电路，说说，这个电路正常工作时，用电器怎样，电流表，电压表怎样？图一正常工作时，灯泡正常发光，电流表和电压表有示数，且示数在量程之内。2.讨论：在此电路中，如果出现断路，灯泡和电表可能会怎样？利用老师提供的器材，按上图连好电路，分别将开关、灯泡、电流表、电压表断路，观察灯泡和电表的变化，并填空。A.若灯泡断路，则电压表示数_电源电压，电流表示数几乎为_。灯_光。B.若电流表断路，则灯_光，电压表_示数。C.若滑动变阻器断路，则灯_光，电压表_示数，电流表_示数。D.若开关断路，则灯_光，电压表_，电流表_。等于零不发不发无不发无无不发无示数无示数3.动手做一做：利用一根导线来排查此电路中断路发生的位置，并完成填空。A.将导线分别联在开关、滑动变阻器、电流表、灯泡两端，并在哪个用电器或电表两端，其它电器能工作，则表明是此处断路。4.若在此电路中有一处发生短路，可能会出现什么现象，应该如何排查？分析讨论并完成下页表格。2016小刚按照图所示的电路图连接电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的示数均为零。他将L1、L2两只灯泡对调位置后，再次闭合开关，发现两只灯泡仍然不亮，电流表指针没动，但是电压表的指针有了明显的偏转。对该电路中出现的故障，比较准确的判断是A电流表处断路B灯泡L1灯丝断路C灯泡L2灯丝断路Dab两点间导线有断路C例例4：如图所示电路，闭合开关，：如图所示电路，闭合开关，（1）如果灯泡）如果灯泡L2不亮，不亮，L1亮亮,电压表有电压表有示数，则电路故障可能是（示数，则电路故障可能是（）（2）如果灯泡）如果灯泡L1、L2都不亮，电压都不亮，电压表有示数，则电路故障可能是（表有示数，则电路故障可能是（）（3）如果灯泡）如果灯泡L1、L2都亮，电压表都亮，电压表无示数，则电路故障可能是（无示数，则电路故障可能是（）（4）两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。）两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡现将两灯泡L1和和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，则电路的故障可能是（显的偏转，则电路的故障可能是（）A、L1短路；短路；B、L1断路；断路；C、L2短路；短路；D、L2断路。断路。E、电压表断路、电压表断路BCDE6、如图所示电路中，当接通开关如图所示电路中，当接通开关S后，后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是则故障可能是（）A、L1的灯丝断了的灯丝断了B、L2的灯丝断了的灯丝断了C、L1的接线短路的接线短路D、L2的接线短路的接线短路典型例题C拆下开关，将连接开关的两根导线接在一起看灯泡是否正常发光。开关无论断开还是闭合，灯泡都发光，电流表和电压表都有示数电压表示数为零，电流表示数很大，灯不发光换用一个正常的灯泡，再观察电压表和电流表的示数灯泡不发光，电流表示数很大，电压表示数为零检查电压表的接线情况，换用一个新的电压表再观察电路中各个元件的工作情况灯泡正常发光，电压表示数正常，电流表示数为零可以根据出现的症状直接断定是电流表短路灯光发光很亮，电压表示数等于电源电压，电流表示数很大，观察滑动变阻器的接线柱是否按一上一下连接。如果是，则移动滑片，观察灯炮的亮度，若一直不发生变化，则可以肯定为滑动变阻器短路。在图中，在图中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合为四个接线柱，闭合开关后灯泡不亮，已经开关后灯泡不亮，已经确定是灯泡出现故障确定是灯泡出现故障所引起的。在不允许拆开电路的情况下，请所引起的。在不允许拆开电路的情况下，请你对故障进行分析。你对故障进行分析。小试牛刀：小试牛刀：2016电路现象故障A A、B B两灯都熄灭两灯都熄灭两灯都熄灭两灯都熄灭一灯发光一灯熄灭一灯发光一灯熄灭一灯发光一灯熄灭一灯发光一灯熄灭一灯发光，一灯熄一灯发光，一灯熄一灯发光，一灯熄一灯发光，一灯熄灭（支路）灭（支路）灭（支路）灭（支路）短路短路断路断路电流表无示数电流表无示数电流表无示数电流表无示数电流表有示数电流表有示数电流表有示数电流表有示数电源短路电源短路电源短路电源短路电路故障分析串联串联SABASAB并联并联A电流表有示数电流表有示数电流表有示数电流表有示数A A、B B两灯都熄灭两灯都熄灭两灯都熄灭两灯都熄灭（干路）（干路）（干路）（干路）电 流表电 压表方法（接在何处、开关开闭情况）电流表接在 c、d 之间，开关 S 断开。见图1。若电流表有示数，表明灯泡短路；没有示数，表明灯泡断路。电压表接在 a、b 之间，开关 S 闭合。见图2。若电压表有示数，表明灯泡断路；没有示数，表明灯泡短路。5.在如图二所示的电路，闭合开关，如果出现下列“症状”，则可能是哪些原因造成的？讨论并完成下页表格。图二L2所在支路断路在L2所在支路串联一个电流表，观察电流表有无示数L1所在支路断路观察电流表有无示数开关断路电源损坏用一根导线并在开关两端，若两灯均亮，则证明是开关断路将电压表并在电源两端，观察电压表示数L1或L2短路拆下其中一个灯泡，看另一个灯泡是否发光电压表短路拆下电压表，看灯泡是否发光专题三专题三电路故障分析电路故障分析针对训练针对训练图图3 3Z Z2 2C(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由解析闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，原因可能有三种：电阻R断路、灯L短路或灯泡两端的电压远小于其额定电压。如果在电路中串联一个电流表，电流表有示数，说明灯L短路，若电流表无示数，说明电阻R断路；如果在电阻R两端并联一根导线，若电路故障是灯L短路，会造成电源短路。不可行，可能会造成电源短路不可行，可能会造成电源短路专题三专题三电路故障分析电路故障分析 规律总结规律总结 电路故障一般只包括电路短路或断路两种情况，且电路故障一般只包括电路短路或断路两种情况，且一般通过电流表有无示数一般通过电流表有无示数(或灯泡是否发光或灯泡是否发光)与电压表有无与电压表有无示数进行判断：示数进行判断：电流表有无示数电流表有无示数(或灯泡是否发光或灯泡是否发光)能够能够确定电路是短路还是断路，若电流表有示数，说明电路短确定电路是短路还是断路，若电流表有示数，说明电路短路；若电流表无示数，说明电路断路；路；若电流表无示数，说明电路断路；如果电路短路：如果电路短路：电压表无示数，短路的是与电压表并联的用电器，电压表电压表无示数，短路的是与电压表并联的用电器，电压表有示数，则短路的是另外一个用电器；有示数，则短路的是另外一个用电器；如果电路断路：如果电路断路：电压表有示数，断路的是与电压表并联的用电器，电压表电压表有示数，断路的是与电压表并联的用电器，电压表无示数，则断路的是另外一个用电器。无示数，则断路的是另外一个用电器。4.在如图六所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）C(A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。(C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。2.在如图四所示的电路中，电源电压等于6伏，合上开关后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：L_或R_。短路断路例例4：如图所示电路，闭合开关，：如图所示电路，闭合开关，（1）如果灯泡）如果灯泡L2不亮，不亮，L1亮亮,电压表有电压表有示数，则电路故障可能是（示数，则电路故障可能是（）（2）如果灯泡）如果灯泡L1、L2都不亮，电压都不亮，电压表有示数，则电路故障可能是（表有示数，则电路故障可能是（）（3）如果灯泡）如果灯泡L1、L2都亮，电压表都亮，电压表无示数，则电路故障可能是（无示数，则电路故障可能是（）（4）两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。）两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡现将两灯泡L1和和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，则电路的故障可能是（显的偏转，则电路的故障可能是（）A、L1短路；短路；B、L1断路；断路；C、L2短路；短路；D、L2断路。断路。E、电压表断路、电压表断路BCDE2、如图2是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（）A电源正极与a之间断路Ba、L1、b之间断路Cb、L2、c之间断路Dc与电源负极之间断路3、如图3所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零如果电路只有一处故障，则故障可能是（）A电灯L1断路B电灯L2断路C电灯L1短路D电灯L2短路5、如右图所示，电源电压如右图所示，电源电压为为6V，电灯，电灯L1、L2是串是串联的，则下列联的，则下列说法中正确的是说法中正确的是（）(A)灯灯L1短路时，电压表示数为零短路时，电压表示数为零(B)灯灯L1开路时，电压表示数为零开路时，电压表示数为零(C)灯灯L2短路时，电压表示数为短路时，电压表示数为6V(D)灯灯L2开路时，电压表示数为零开路时，电压表示数为零B2、如图、如图2所示，当闭合开关所示，当闭合开关S后看到灯后看到灯L1发光，灯发光，灯L2不发光，则可能的原因是不发光，则可能的原因是【】A.灯灯L1断路断路B.灯灯L1短路短路B.C.灯灯L2断路断路D.灯灯