湘教七年级上册地理天气与气候.pptx

第1页/共35页天气?晴沙尘暴下雪刮风下雨第2页/共35页第一节第一节 天气和气候天气和气候第四章 世界的气候课题制作人：史晓鹏第3页/共35页学习目标1、理解“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这个词语。（重点）2、灵活掌握常用的天气符号，能看懂简单的天气图。3、能通过天气图和卫星云图，结合当地的实际情况，粗略地判断近期可能出现的天气情况。（难点）4、能收看不同地方的天气预报，学会比较不同地区的天气情况。5、能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。第4页/共35页学习任务单1、结合课本找出天气和气候的概念及区别。2、什么是卫星云图，怎样识别？3、学会区分常见的天气符号，怎样识别风向风速？4、能收看不同地方的天气预报，学会比较不同地区的天气情况。第5页/共35页天气与气候1 1、结合课本找出天气和气候的概念及区别。第6页/共35页天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态对天气状况我们可以这样描述：晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小等等天气第7页/共35页气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性如在中国，东部地区月较为闷热；北方地区月和月多严寒天气；西北地区气候干燥，昼夜气温变化剧烈等等（Climate）气候第8页/共35页天气与气候的区别：天气与气候的区别：天气（Weather）：气候（气候（ClimateClimate）：）：多变多变稳定稳定第9页/共35页我们可以从哪些途径了解天气情况呢？电视电话（手机）广播报纸上网看云识天气农谚节气第10页/共35页 天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低），阴天或晴天，降水的可能性，降水的强度，风力的大小，空气的能见度等等天气预报天气预报第11页/共35页常见的天气符号2 2、什么是卫星云图，怎样识别？第12页/共35页 地面接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。卫星云图第13页/共35页蓝色表示海洋绿色表示陆地白色表示云区。颜色越白，云层越后。第14页/共35页3、学会区分常见的天气符号，怎样识别风向风速？第15页/共35页区分晴天、多云和阴天的天气符号阴晴多云第16页/共35页区分小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨的天气符号|小雨中雨大雨暴雨雷阵雨第17页/共35页区分小雪,中雪,大雪,雨夹雪的天气符号小雪中雪大雪雨夹雪第18页/共35页雾冰雹霜冻除了常见的天气符号外还有其他的你认识几个？第19页/共35页SS浮尘扬尘沙尘暴强沙尘暴SS第20页/共35页风向风力风的来向风的强弱风杆风尾每一道风尾代表风力2级北风5级风经过的路线决定风向第21页/共35页风向风力风的来向风的强弱812级用风旗表示11级风第22页/共35页北南东西东北东南西北西南6级风第23页/共35页北南西东东北西北东南西南8级风第24页/共35页西风4级西南风10级东风6级南风8级西北风2级东北风12级第25页/共35页大雨冷暖第26页/共35页第27页/共35页空气质量第28页/共35页 这节课我们学习了有关天气和气候的内容主要有三个重点知识一、是如何阅读卫星云图,二、是认识常用的天气符号和简易天气预报图的判读三、是了解天气和气候的区别。课堂小结第29页/共35页看下面哪些是描述天气或气候的词语？风和日丽终年炎热暴风骤雨四季如春阴转多云雨过天晴雷电交加天气气候天气气候天气天气天气稳步提升第30页/共35页稳步提升这些天气符号代表什么意思？第31页/共35页说说这些风标的含义？稳步提升第32页/共35页返回24根据天气图大家来看一下我国不同地区的天气第33页/共35页欢迎共同探讨进步！欢迎共同探讨进步！谢谢！谢谢！第34页/共35页感谢您的观看！第35页/共35页