第七单元+课题1燃烧与灭火(1).ppt
http:/ 课题课题1 1永宁中学 邹光宁煤气的燃烧煤气的燃烧蜡烛的燃烧蜡烛的燃烧硫粉的燃烧硫粉的燃烧铁丝燃烧铁丝燃烧 你有没有发现，不管是生活中的燃你有没有发现，不管是生活中的燃烧还是实验中的燃烧，它们都有一些烧还是实验中的燃烧，它们都有一些共同特点，这些特点是什么呢？共同特点，这些特点是什么呢？一、燃烧的概念一、燃烧的概念燃烧燃烧可燃物与可燃物与氧气氧气发生的发生的一种一种发光发光、放热放热的的剧烈剧烈的的氧化氧化反应反应。发光发光放热放热剧烈剧烈氧气氧气下列变化中哪一种是燃烧？下列变化中哪一种是燃烧？1.1.灯泡通电后发光灯泡通电后发光.发热发热2.2.食物的腐烂食物的腐烂3.3.铁的生锈铁的生锈4.4.动植物的呼吸动植物的呼吸5.5.点燃火柴点燃火柴想一想？想一想？假如你要生一堆火，那你需要哪假如你要生一堆火，那你需要哪些条件？些条件？想一想？想一想？分别将一块小石头和一小木条放在蜡烛上分别将一块小石头和一小木条放在蜡烛上点火点火,观察。观察。现象现象分析分析结论：结论：燃烧的条件燃烧的条件1 1：可物燃可物燃小石头不能点燃小石头不能点燃,小木条可点燃小木条可点燃.小石头不是可燃物小石头不是可燃物,小木条是可燃物小木条是可燃物.探究燃烧的条件探究燃烧的条件探究实验一：探究实验一：阅读课本阅读课本阅读课本阅读课本P128 P128 P128 P128 教师演示实验教师演示实验教师演示实验教师演示实验7-17-17-17-1物质物质物质物质白磷白磷白磷白磷红磷红磷红磷红磷木材木材木材木材木炭木炭木炭木炭无烟煤无烟煤无烟煤无烟煤着火点着火点着火点着火点/40404040240240240240250330250330250330250330 320370320370320370320370700750700750700750700750查找资料可知查找资料可知探究燃烧的条件探究燃烧的条件探究实验二：探究实验二：http:/ 1、为什么铜片上、为什么铜片上的白磷燃烧而红磷的白磷燃烧而红磷不燃烧不燃烧?结论：结论：可燃物燃烧条件可燃物燃烧条件 2 2：温度要达到可燃物的着火点温度要达到可燃物的着火点想一想？想一想？白磷白磷2 2、为、为什么什么热水中热水中的白磷不燃烧的白磷不燃烧?热水热水想一想？想一想？氧气氧气结论：结论：可燃物燃烧的条件可燃物燃烧的条件3 3：氧气（空气）氧气（空气）二、燃烧二、燃烧的条件的条件：（1 1）需要可燃物）需要可燃物（2 2）需要氧气（或空气）需要氧气（或空气）（3 3）使温度达到可燃物的着火点）使温度达到可燃物的着火点三个条件缺一不可三个条件缺一不可!如果燃烧控制不当，它又会成为一种灾害。燃燃着着的的蜡蜡烛烛如果遇到火灾我们要想办法灭火如果遇到火灾我们要想办法灭火森林失火森林失火野炊后的火堆野炊后的火堆探探究究实实验验3：请请大大家家想想出出尽尽可可能能多多的的办办法法，把把燃燃烧烧着着的的蜡蜡烛熄灭。烛熄灭。燃燃着着的的蜡蜡烛烛教师可事先点着四只蜡烛，按学生叙述的方法熄灭灭灭火方法火方法这这种方法的理种方法的理论论依据依据2罩灭罩灭剪灭剪灭吹灭吹灭隔绝空气隔绝空气降温至着火点一下降温至着火点一下清除或隔绝可燃物清除或隔绝可燃物三、灭火的原理或方法三、灭火的原理或方法 1 1、清除或隔离可燃物清除或隔离可燃物 2 2、隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）3 3、降温至着火点以下降温至着火点以下其中一个条件其中一个条件成立即能灭火成立即能灭火作业作业：自学灭火器知识，自学灭火器知识，了解这些灭火器的使用方了解这些灭火器的使用方 法和适用范围，然后给下述地方配备相应法和适用范围，然后给下述地方配备相应的灭火器的灭火器。油库油库图书馆图书馆医院医院电器商业城电器商业城干干粉粉灭灭火火器器水水基基型型灭灭火火器器CO2灭灭火火器器 1.下面是下面是一些灭火的实例一些灭火的实例,试分试分析其灭火的原理析其灭火的原理:1）、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；）、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；）、堆放杂物的纸箱着火，可用水扑灭；）、堆放杂物的纸箱着火，可用水扑灭；）、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线）、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。前的一片树木砍掉。答：隔绝空气。答：隔绝空气。答：降温至着火点以下。答：降温至着火点以下。答：清除可燃物。答：清除可燃物。楼房火灾与自救：如果你所在房子出现火灾，你如何逃生？以下是一些常见的火灾脱险方以下是一些常见的火灾脱险方法，供大家参考！法，供大家参考！课堂知识点你记住了吗课堂知识点你记住了吗1、通常所说的燃烧指的是、通常所说的燃烧指的是 与与 .发生的一种发生的一种 的剧烈的的剧烈的 反应。反应。2、燃烧的条件指需要、燃烧的条件指需要 、.灭火的原理是灭火的原理是 、.可燃物可燃物氧气氧气发光放热发光放热氧化反应氧化反应可燃物可燃物氧气氧气(或空气或空气)温度达到着火点温度达到着火点清除或隔离可燃物清除或隔离可燃物隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）降温至着火点以下降温至着火点以下（练习）物质燃烧必须同时满足三个条件（练习）物质燃烧必须同时满足三个条件(如如下图下图1)。请回答：。请回答：（图（图1）（图（图2）(1)根据图根据图2的实验，探究得出燃烧的条件的实验，探究得出燃烧的条件是是 (填填、或或)。(2)实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是 ，所依据的原理是，所依据的原理是 。用湿布盖灭用湿布盖灭隔绝空气隔绝空气通过这节课的探究你获得了通过这节课的探究你获得了哪些知识，有什么新感受？哪些知识，有什么新感受？课本课本P135习题习题 1、2、3、4交流与反思交流与反思作业：作业：
