语文园地二 (8).ppt

语文园地二课前三分钟成语记忆成语记忆邯郸学步 好大喜功 华而不实 黄粱一梦见利忘义 江郎才尽 居安思危 骄兵必败捷足先登 刻舟求剑 两袖清风 洛阳纸贵 单元导语 每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，有悲欢亦有离聚，有成功亦有失败。在这匆匆流逝的的岁月里，让我们不管在单纯的孩子身上，还是在名人的故事中，去汲取成长的养分，让我们一天天学会诚实，学会信任，学会坚韧，学会关爱，学会谦虚-。学习目标1、通过阅读引用人物所说的话，结合泡泡内容，发现所说的话与陈述性成分在句子中有三种相对位置关系。，2、读读背背，学习收集积累名人名言。3、通过组词，强化形近字的音形义和同音字的形义区分。4、读成语故事，了解故事内容。自主学习1、读成语故事闻鸡起舞，借助拼音把故事读通顺。2、我会填耍（）杂（）推（）究（）要（）朵（）准（）穷（）峰（）郊（）诚（）纪（）蜂（）胶（）城（）记（）合作探究 1、小组合作读成语故事闻鸡起舞，结合故事内容，用文中语句说一说成语的意思和道理。2、读“我的发现”中的三个句子，说明属于哪一类形式？3、有感情的读“名人名言”，想想这些名言的意思并会背。展示点拨 1、交流汇报：用文中语句说一说成语的意思和道理。2、交流“我的发现”中的三个句子，说明属于哪一类形式？3、展示有感情的读“名人名言”，想想这些名言的意思并会背。课堂检测 1、我会填（），天才在于积累。（）是人类进步的阶梯。世上无难事，（）。（）而读书。2、说说你对成语闻鸡起舞的理解 课堂小结今天我学会了：