如何让幼儿爱上画画.ppt

个性个性 兴趣兴趣 信心信心让幼儿爱上画画让幼儿爱上画画l绘画是语言的先导，表示美感之绘画是语言的先导，表示美感之良心，要知儿童的心理，不可不良心，要知儿童的心理，不可不研究儿童的绘画。研究儿童的绘画。指南指南：幼儿艺术领域教育的幼儿艺术领域教育的关键在于关键在于创造条件创造条件和和机会机会，在大，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的对美的感受感受和和体验体验，丰富其，丰富其想象想象力力和和创造力。创造力。问题问题1：刚入园，幼儿喜欢画画吗？刚入园，幼儿喜欢画画吗？问题问题2：经过一段时间后，孩子对画画经过一段时间后，孩子对画画的兴趣如何？的兴趣如何？问题问题3：本班（小班）幼儿本班（小班）幼儿 在绘画活动存在绘画活动存在什么问题？在什么问题？存在的问题存在的问题l幼儿对绘画活动缺乏兴趣，拒绝幼儿对绘画活动缺乏兴趣，拒绝参加绘画活动。参加绘画活动。l参加绘画活动时，幼儿缺乏信心。参加绘画活动时，幼儿缺乏信心。l幼儿的绘画作品缺少个性。幼儿的绘画作品缺少个性。l幼儿在绘画过程中缺乏坚持性。幼儿在绘画过程中缺乏坚持性。l？存在问题的原因存在问题的原因l教师教学方法和形式单一化。教师教学方法和形式单一化。l教师的指导方法教条化。教师的指导方法教条化。l教师的评价方法笼统化。教师的评价方法笼统化。l教师忽略幼儿自身的发展的规律性。教师忽略幼儿自身的发展的规律性。解决策略解决策略l运用多样的教学形式和方法，激运用多样的教学形式和方法，激发幼儿兴趣发幼儿兴趣l运用灵活的指导方法，尊重幼儿运用灵活的指导方法，尊重幼儿的年龄差异和个性差异的年龄差异和个性差异l运用细化的评价方法，增强幼儿运用细化的评价方法，增强幼儿的自信心的自信心教学形式和方法教学形式和方法u开展丰富适宜的游戏开展丰富适宜的游戏u选择丰富有趣的材料选择丰富有趣的材料 u提供自由涂画的环境与机会提供自由涂画的环境与机会指导方法指导方法u尊重幼儿的年龄差异尊重幼儿的年龄差异u尊重幼儿的个性差异尊重幼儿的个性差异u尊重幼儿之间的差异性尊重幼儿之间的差异性评价方法评价方法u“人类本质中最殷切的要求人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。是渴望被肯定。”u评价的目的是倡导一种精神，评价的目的是倡导一种精神，一种自我探索，自我创新的一种自我探索，自我创新的精神，是诊断，是激励，是精神，是诊断，是激励，是促发展。促发展。用心用心 细心细心 耐心耐心 谢谢！谢谢！