《爬山虎的脚》课件 (7).ppt

6 爬山虎的脚我会读v h qnv爬山爬山虎虎 侵侵占占 铺开铺开 均匀均匀 vchngchng kngkng jngjng bngbng chchv 重重叠叠 空空隙隙 花花茎茎 叶叶柄柄 触触角角vhnhnv痕痕迹迹 逐渐逐渐 休想休想 引人注意引人注意我会读v爬山虎 侵占 铺开 均匀 v重叠 空隙 花茎 叶柄 v触角 痕迹 逐渐 休想 v引人注意 漾起波纹 那些叶子_，看着_.叶尖_朝下，在墙上铺的那么_ 没有_ 也不留_.那些叶子绿的那么新鲜 看着非常舒服.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙.请同学们朗读3至5自然段思考：v课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？v爬山虎脚的样子爬山虎脚的样子 怎么爬的怎么爬的 与墙的关系与墙的关系 爬山虎脚的样子作者是怎样描写的？爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。每根细丝像蜗牛的触角 爬山虎是怎样 爬的呢？爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。v那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。我会填：爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上（）。拓展文本，课堂延伸v1、讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发？