九年级化学上册《第六单元课题2二氧化碳制取的研究》课件.ppt
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九年级化学上册《第六单元课题2二氧化碳制取的研究》课件.ppt
课题课题2 2、二氧化碳制取的研究、二氧化碳制取的研究回顾:回顾:列举你所知道的能生成列举你所知道的能生成COCO2 2的反应,能写出化的反应,能写出化学方程式的,写出化学方程式,然后请同学们思考学方程式的,写出化学方程式,然后请同学们思考能否适用于在实验室制取能否适用于在实验室制取COCO2 2,并说出你的理由。并说出你的理由。6.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 7.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 4.收集收集人或动物呼出的气体人或动物呼出的气体2.CCuO 2Cu+CO2高温高温1.CO 2 CO2点燃点燃5.蜡烛燃烧产生的气体蜡烛燃烧产生的气体3.CaCO3 CaO+CO2 高温高温一、实验室制取一、实验室制取COCO2 2的药品和反应原理:的药品和反应原理:1 1、药品的确定:、药品的确定:提供的药品:大理石(或石灰石)、碳酸钠、提供的药品:大理石(或石灰石)、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸。稀盐酸、稀硫酸。进行实验探究:上述药品进行实验,看哪两种进行实验探究:上述药品进行实验,看哪两种 药品能药品能平稳平稳地制取二氧化碳气体。地制取二氧化碳气体。实验探究结果:碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速实验探究结果:碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速 度太快、不易控制;大理石和稀硫酸反应一会便度太快、不易控制;大理石和稀硫酸反应一会便自动停止;自动停止;大理石和稀盐酸反应速度适宜、平稳。大理石和稀盐酸反应速度适宜、平稳。大理石和稀硫酸反应一会,大理石和稀硫酸反应一会,为什么会自动停止?为什么会自动停止?补充补充 生成的生成的CaSOCaSO4 4微溶于水微溶于水,它覆盖在未反应,它覆盖在未反应完的碳酸钙的表面,阻止了反应的继续进行,完的碳酸钙的表面,阻止了反应的继续进行,从而反应便自动停止。从而反应便自动停止。药品的确定:药品的确定:大理石(或石灰石)和稀盐酸大理石(或石灰石)和稀盐酸2 2、实验室制取、实验室制取COCO2 2的的反应原理:反应原理:CaCO32HClCaCl2H2CO3)H2CO3H2OCO2 CaCO32HClCaCl2 H2O CO2二、实验室制取二、实验室制取COCO2 2的装置确定:的装置确定:其具体思路是:其具体思路是:由由反应物状态反应物状态以及以及反应条件反应条件:确定发生装置。确定发生装置。固体固体 +液体反应,且不需加热。液体反应,且不需加热。由所收集的由所收集的气体性质气体性质:确定收集装置。确定收集装置。能溶于水且密度比空气大。能溶于水且密度比空气大。可组装的一些发生装置:可组装的一些发生装置:选择收集二氧化碳的装置:选择收集二氧化碳的装置:排水法排水法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法实验室制取二氧化碳的简易最佳装置:实验室制取二氧化碳的简易最佳装置:该装置的特点是:长颈漏斗一定要插入液面以下。该装置的特点是:长颈漏斗一定要插入液面以下。三、实验室制取三、实验室制取COCO2 2的步骤:的步骤:1 1、检查装置的气密性;、检查装置的气密性;2 2、加入药品(先固后液);、加入药品(先固后液);3 3、收集气体。、收集气体。四、验证四、验证COCO2 2的方法:的方法:1 1、验满:将燃着的木条、验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄放在集气瓶口,木条熄灭,则说明收集满。灭,则说明收集满。2 2、检验方法:将气体、检验方法:将气体通入澄清的石灰水,石通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成灰水变浑浊,证明生成的气体是的气体是COCO2 2。澄清石灰水变浑浊本课题小结:本课题小结:二二氧氧化化碳碳实实验验室室制制法法1、药品、药品2、原理、原理3、装置图、装置图4、验满方法、验满方法5、检验方法、检验方法大理石(或石灰石)和稀盐酸大理石(或石灰石)和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将燃着的木条伸到集气瓶口,将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则说明集满。木条熄灭,则说明集满。将气体通入澄清的石灰水,石灰将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成的气体是水变浑浊,证明生成的气体是COCO2 2。学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道1 1、实验室里可用石灰石(或大理石)与稀盐酸,、实验室里可用石灰石(或大理石)与稀盐酸,反应来制取二氧化碳。反应来制取二氧化碳。2 2、实验室里可用下述装置来制取和检验二氧化碳。、实验室里可用下述装置来制取和检验二氧化碳。3 3、实验室制取气体要注意:、实验室制取气体要注意:(1 1)选择适当的反应,包括反应物和反应条件;)选择适当的反应,包括反应物和反应条件;(2 2)选择合适的实验装置;)选择合适的实验装置;(3 3)验证所制取的气体。)验证所制取的气体。课堂作业:课堂作业:下图为实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些下图为实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些 错误?为什么?请改正?错误?为什么?请改正?长颈漏斗未长颈漏斗未插入液面下插入液面下导气管伸导气管伸入液面下入液面下应用向上排应用向上排空气法收集空气法收集