五年级分数的意义和性质复习课件.ppt

分数的意义和性质分数的意义和性质总复习总复习练习一、找一找，填一填。练习一、找一找，填一填。真分数真分数假分数假分数基本概念复习基本概念复习1、什么样的数可以用分数表示、什么样的数可以用分数表示?什么是分数单位？什么是分数单位？在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到()的结果，这时通常用（的结果，这时通常用（）来表示。）来表示。2、分数与除法有什么关系？、分数与除法有什么关系？3、什么样的数是真分数？真分数的大小有什么特征？、什么样的数是真分数？真分数的大小有什么特征？分子（分子（）分母的分数叫真分数，真分数（）分母的分数叫真分数，真分数（）14、什么样的数是假分数？假分数的大小有什么特征？、什么样的数是假分数？假分数的大小有什么特征？分子（分子（）分母的分数叫假分数，假分数（）分母的分数叫假分数，假分数（）1整数整数分数分数大于或大于大于或大于小于小于小于小于大于或大于大于或大于5、什么样的数是带分数？假分数如何化成带分数？、什么样的数是带分数？假分数如何化成带分数？把把 ,化成带分数。化成带分数。6、分数的基本性质是什么？、分数的基本性质是什么？如：如：7、什么叫约分？什么是最简分数？、什么叫约分？什么是最简分数？把一个分数化成和它（把一个分数化成和它（）但分子和分母都比较小的）但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。分子和分母只有（分数，叫做约分。分子和分母只有（）的分数叫做）的分数叫做最简分数最简分数 将下面的分数约成最简分数。将下面的分数约成最简分数。=()()3337相等相等 公因数公因数1 8、什么是通分？将下面的分数通分。、什么是通分？将下面的分数通分。9、怎样把小数化成分数？最后的结果要注意什么？、怎样把小数化成分数？最后的结果要注意什么？把把0.6 0.02 0.47 0.125化成分数。化成分数。10、怎样把分数化成小数？分子除以分母除不尽时、怎样把分数化成小数？分子除以分母除不尽时怎么办？怎么办？把把 化成小数化成小数和和和和和和一填空。一填空。1、米表示把米表示把1米平均分成（米平均分成（）份，取其中的（）份，取其中的（）份的数；也可以表示把份的数；也可以表示把5米平均分成（米平均分成（）份，取其中的）份，取其中的（）份。）份。2、=3（）5 8=3、分母是、分母是8的真分数的真分数 分子是分子是8的假分数的假分数（）（）8581485二、下面哪些分数是最简分数？把不是最简分数的二、下面哪些分数是最简分数？把不是最简分数的化成最简分数。化成最简分数。三、将下面的各组分数通分。三、将下面的各组分数通分。和和和和和和和和四、把下面各数从小到大排列。四、把下面各数从小到大排列。0.251 0.2（）（）（）（）（）（）（）0.20.251