222整式的加减（二）.ppt

未来是光明而美丽的，未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！尽可能地使它成为现实吧！-车尔尼雪夫斯基温故知新温故知新1.1.1.1.化简下列各数：化简下列各数：化简下列各数：化简下列各数：-(-68)=_;-(+0.75)=_;-(-68)=_;-(+0.75)=_;-(-68)=_;-(+0.75)=_;-(-68)=_;-(+0.75)=_;+(-9)=_;+(+5)=_+(-9)=_;+(+5)=_+(-9)=_;+(+5)=_+(-9)=_;+(+5)=_6868-0.75-0.75-9-95 52.2.2.2.计算：计算：计算：计算：（1 1 1 1）（2 2 2 2）整式的加减（去括号）利用乘法的分配律填空，你能利用乘法的分配律填空，你能发现发现什么？什么？（1）120（t0.5）_;（2）120（t0.5）_;去括号法去括号法则则：括号外的因数是括号外的因数是正数正数，去括号后式子各，去括号后式子各项项的的符号与原括号内式子相符号与原括号内式子相应应各各项项的的符号相同符号相同；括号外的因数是括号外的因数是负负数数，去括号后式子各，去括号后式子各项项的的符号与原括号内式子相符号与原括号内式子相应应各各项项的的符号相反符号相反 思考思考1 1化化简简下列各式：下列各式：（1 1）8 8a a2 2b b（5 5a ab b）；）；（2 2）（）（5 5a a3 3b b）3 3（a a2 22 2b b）2 2计计算：算：（1 1）（）（2 2x x3 3y y）（）（5 5x x4 4y y）；）；（2 2）（）（8 8a a7 7b b）（）（4 4a a5 5b b）做一做做一做归纳归纳：几个整式相加，通常先去括号，合并同几个整式相加，通常先去括号，合并同类项类项 4 4、一个笔、一个笔记记本的本的单单价是价是x x元，元，圆圆珠笔的珠笔的单单价是价是y y元，元，小小红买这红买这种笔种笔记记本本3 3本，本，买圆买圆珠笔珠笔2 2支；小明支；小明买这买这种种笔笔记记本本4 4本，本，买圆买圆珠笔珠笔3 3支；支；买这买这些笔些笔记记本和本和圆圆珠笔，珠笔，小小红红和小明一共花和小明一共花费费多少多少钱钱？5、做两个做两个长长方体方体纸纸盒，尺寸如下（盒，尺寸如下（单单位：位：cm）长长宽宽高高小小纸纸盒盒 abc大大纸纸盒盒 15a2b2c（1）做）做这这两个两个纸纸盒共用料多少平方厘米？盒共用料多少平方厘米？（2）做大）做大纸纸盒比做小盒比做小纸纸盒多用料多少平方厘米？盒多用料多少平方厘米？做一做做一做3 3、两船从同一港口同、两船从同一港口同时时出出发发反向而行，甲船反向而行，甲船顺顺水，水，乙船逆水，两船再静水中的速度都是乙船逆水，两船再静水中的速度都是5050千米千米/时时，水，水流速度流速度时时a a千米千米/时时。（1 1）2 2小小时时后两船相距多后两船相距多远远？（2 2）2 2小小时时后甲船比乙船多航行多少千米？后甲船比乙船多航行多少千米？练习练习：课课本本68页页 练习练习 做一做做一做拓展提高拓展提高解：原式解：原式 3xy2当当 时时 原式原式3xy23（2）其中其中 求求 的值，的值，(1)(1)拓展提高拓展提高 任意取一个两位数，交任意取一个两位数，交换换个位数字和十位数字的个位数字和十位数字的位置得到一个新的两位数，位置得到一个新的两位数，这这两个两位数的差是否能两个两位数的差是否能够够9整除？再研究整除？再研究这这两个两位数的和的特点两个两位数的和的特点（2）（3）(-x2+3xy-y2)-(-x2+4xy-y2)（4）(5y+3x15z2)(12y7x+z2)课本课本7070页页 练习题练习题课本课本7171页页 习题习题2.22.2第第2 2，3 3，4 4，6 6，7 7，8 8题题小结小结整式的加减整式的加减去括号原则去括号原则作业作业