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    《浅水洼里的小鱼》第二课时课件.ppt

    • 资源ID:77268199       资源大小:3.26MB        全文页数:40页
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    《浅水洼里的小鱼》第二课时课件.ppt

    11098763542111213沙滩沙滩11098763542111213水洼水洼11098763542111213不久不久11098763542111213蒸干蒸干11098763542111213甚至甚至11098763542111213继续继续11098763542111213吸干吸干11098763542111213成百上成百上千千11098763542111213忍不住忍不住11098763542111213在乎在乎11098763542111213弯腰弯腰11098763542111213沙粒沙粒11098763542111213叨叨念念11098763542111213沙滩沙滩水洼水洼甚甚至至吸干吸干蒸干蒸干继续继续成百上成百上千千忍不住忍不住叨叨念念弯弯腰腰沙粒沙粒11098763542111213课时目标1、用普通话有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜。2、理解课文内容,想想小男孩是个怎样的孩子。3、感悟课文内容,有珍爱生命,保护动物的意识。完成目标一学习要求:1、自由读第一自然段,想想哪些词句可以看出小鱼有生命危险的?用“”画出来。2、有感情地朗读你所画的句子。被困的小鱼,也许有几百条,被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。太阳蒸干。这些小鱼都会干死。他们被困在水洼里,回他们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。这些小鱼都会干死。吸干蒸干干死完成目标二理解课文内容,想想小男孩是个怎样的孩子?你从哪些词句体会到?学习要求1、大声读课文第26自然段,想想小男孩是个怎样的孩子?你从哪些词句体会到的?2、请找出小男孩救鱼时动作的词语。3、分角色朗读对话。我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。”“我知道。我知道。”小男孩头也不抬地回答。小男孩头也不抬地回答。“那你为什么还在捡?谁在乎呢?那你为什么还在捡?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条条、这一条”我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。走弯捡扔 我能行1、太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。2、他把小鱼扔进大海里。3、沙粒会把浅水洼里的水吸干。“水洼里有成百水洼里有成百上千条小鱼,你上千条小鱼,你是捡不完的。是捡不完的。”“我知道。我知道。”小男小男孩头也不抬地回答。孩头也不抬地回答。“我知道。我知道。”小男小男孩孩头也不抬地头也不抬地回答。回答。“水洼里有成百上水洼里有成百上千条小鱼,你是捡千条小鱼,你是捡不完的。不完的。”“我我知道知道”“那你为什么还那你为什么还在捡在捡?谁在乎呢?谁在乎呢?”“这条小鱼这条小鱼在乎!在乎!”“那你那你为什么还在捡?为什么还在捡?谁在乎呢?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”“这这条在乎,这条也在乎!还有条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条这一条、这一条、这一条”“这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”男男孩一边回答,一边捡起一条孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:扔鱼,不停地叨念着:“这这条在乎,这条也在乎!还有条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条这一条、这一条、这一条”“这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”男男孩一边回答,一边捡起一条孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地扔鱼,不停地叨念叨念着:着:“这这条在乎,这条也在乎!还有条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条这一条、这一条、这一条”完成目标三展开想象:小鱼重新回到大海后,它会对小男孩说些什么呢?谁是爱心大使看到小动物受伤了,你会怎么做呢?看到小动物受伤了,你会怎么做呢?例如:例如:一只小鸟受了伤一只小鸟受了伤,落在窗台上。落在窗台上。我说:我说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。一只野兔受了伤,躺在大树旁。我说:我说:海中小鱼回不了家,海中小鱼回不了家,谁的心里最在乎?谁的心里最在乎?笼中小鸟飞不上天,笼中小鸟飞不上天,谁的心里最在乎?谁的心里最在乎?丛林小鹿受了伤,丛林小鹿受了伤,谁的心里最在乎?谁的心里最在乎?我把小鱼送回家,我把小鱼送回家,我让小鸟飞上天,我让小鸟飞上天,我帮小鹿把伤治,我帮小鹿把伤治,我和你们是朋友,我和你们是朋友,你的快乐你的快乐我最在乎!我最在乎!

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