二年级-第一单元-找春天.ppt
春春 日日 朱朱 熹熹 胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。无边光景一时新。等闲识得东风面，等闲识得东风面，万紫千红总是春。万紫千红总是春。你能说说早春时候的特点吗？你能说说早春时候的特点吗？天气暖和了。天气暖和了。天气暖和了。天气暖和了。小溪的冰融化了。小溪的冰融化了。小溪的冰融化了。小溪的冰融化了。小草都变绿了。小草都变绿了。小草都变绿了。小草都变绿了。各种各样的花儿都陆续开放了。各种各样的花儿都陆续开放了。各种各样的花儿都陆续开放了。各种各样的花儿都陆续开放了。冬眠的小动物都渐渐地苏醒了。冬眠的小动物都渐渐地苏醒了。冬眠的小动物都渐渐地苏醒了。冬眠的小动物都渐渐地苏醒了。春姑娘刚刚到来的时候，脚步轻春姑娘刚刚到来的时候，脚步轻轻，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须轻，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春姑娘的踪迹。留心观察，才会发现春姑娘的踪迹。当我们发现她的时候，心里一定会荡当我们发现她的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么？让我们一起走在春天里发现了什么？让我们一起走进课文，首先听老师读课文。进课文，首先听老师读课文。找春天找春天 春天来了！春天来了！春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。找啊。小小草从草从地下探出头来地下探出头来,那是春那是春天的眉毛吧天的眉毛吧?早早开的开的野花一朵两朵野花一朵两朵,那是春那是春天的眼睛吧天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽树木吐出点点嫩芽,那是春天那是春天的音符吧的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬解冻的小溪丁丁冬冬,那是春那是春天的琴声吧天的琴声吧?春天来了！我们看到了她，我们春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她了她。她在柳枝上荡在柳枝上荡秋千秋千,在风筝尾巴在风筝尾巴上摇啊摇上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在在桃花、杏花枝头笑桃花、杏花枝头笑 1 1、请小朋友们自由轻声读课文，想、请小朋友们自由轻声读课文，想办法记住生字。办法记住生字。2 2、在小组内由组长带领大家学习自、在小组内由组长带领大家学习自己不认识的生字，注意借助汉语拼音读己不认识的生字，注意借助汉语拼音读准字音。准字音。3 3、小组派代表汇报本组认识的生字，、小组派代表汇报本组认识的生字，交流识字方法。交流识字方法。zh遮遮yn掩掩du躲躲tn探探 nn嫩嫩 f符符xi羞羞ch触触qu鹊鹊遮遮掩掩躲躲探探 嫩嫩符符羞羞触触鹊鹊脱脱冻冻溪溪棉棉探探摇摇野野躲躲解解生字字 溪 这么多的字大家记得这么准确，你们这么多的字大家记得这么准确，你们是用什么办法记住的？是用什么办法记住的？1、联系生活经验，结合动作认识的、联系生活经验，结合动作认识的字有：遮字有：遮、掩、躲、探。、掩、躲、探。2、运用熟字加偏旁、换偏旁的方法、运用熟字加偏旁、换偏旁的方法记住躲、触、鹊。记住躲、触、鹊。害害羞羞 喜喜鹊鹊 探探出头出头 嫩嫩芽芽 音音符符 触触到到 遮遮遮遮掩掩掩掩 躲躲躲藏藏躲藏藏 脱脱掉掉 解冻解冻 小小溪溪 棉棉袄袄 野野花花 摇摇头头 多生动的比喻啊！小朋友们也能学着说一说多生动的比喻啊！小朋友们也能学着说一说吗？吗？小草短短的，那是春姑娘挺着的鼻梁吧？小草短短的，那是春姑娘挺着的鼻梁吧？风儿轻轻地吹着，那是春姑娘的小手吧？风儿轻轻地吹着，那是春姑娘的小手吧？小雨轻轻地下，那是春姑娘薄薄的纱衣吧？小雨轻轻地下，那是春姑娘薄薄的纱衣吧？多么有诗意的想象，多么美丽的句子啊！多么有诗意的想象，多么美丽的句子啊！其实我们还可以大胆想象，其实我们还可以大胆想象，使我们的比使我们的比喻更有创意，喻更有创意，也可以把句子的形式改一改。也可以把句子的形式改一改。比如：比如：迎春花是春姑娘心爱的小喇叭！迎春花是春姑娘心爱的小喇叭！你看，小燕子穿着晚礼服在天空中飞舞，你看，小燕子穿着晚礼服在天空中飞舞，那是春天的使者。那是春天的使者。长长的柳枝垂到河里，那是柳树姐姐在长长的柳枝垂到河里，那是柳树姐姐在 和小和小鱼做游戏呢。鱼做游戏呢。我觉得春天是彩色的。你看，桃花是粉我觉得春天是彩色的。你看，桃花是粉红色的，梨花是白色的，迎春花是黄色的，红色的，梨花是白色的，迎春花是黄色的，茶花是红色的，还有小草小树是绿色的。茶花是红色的，还有小草小树是绿色的。你眼里的春天真是丰富多彩。读了课文，你眼里的春天真是丰富多彩。读了课文，我觉得春天有时很害羞，有时很活泼。因为我觉得春天有时很害羞，有时很活泼。因为她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇 春天来了！我们看到了她，我们春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她了她。她在柳枝上荡在柳枝上荡秋千秋千,在风筝尾巴在风筝尾巴上摇啊摇上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在在桃花、杏花枝头笑桃花、杏花枝头笑我我 会会 连连我们我们 了。了。听到听到我我 会会 填填春天来了！春天来了！我们我们 了。了。触到触到我们我们 了。了。看到看到我们我们 了。了。闻到闻到 我们已经找到了美丽的春姑娘，现在我们已经找到了美丽的春姑娘，现在老师想请同学们展开丰富的想象力，想像老师想请同学们展开丰富的想象力，想像一下：一下：“我们我们”看到了、听到了、闻到了、看到了、听到了、闻到了、触到了春姑娘的什么？触到了春姑娘的什么？我看到了小草已经发芽了、花儿开了、我看到了小草已经发芽了、花儿开了、柳枝绿了、溪水解冻了、鸟儿们飞回来了。柳枝绿了、溪水解冻了、鸟儿们飞回来了。我听到的是春风轻轻的呼吸声。我听到的是春风轻轻的呼吸声。我闻到了花儿、草儿、树儿们散发出我闻到了花儿、草儿、树儿们散发出来的春天的香味儿。来的春天的香味儿。老师，春风轻轻吹到我的脸上，让我老师，春风轻轻吹到我的脸上，让我触到了她。触到了她。脱掉棉袄，冲出家门，奔向田脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。野，去寻找春天。脱脱冲冲奔奔我我 会会 连连听听到到板书板书找春天找春天触触到到看看到到闻闻到到兑兑兑兑（）东（）东（）东（）东（）（）（）（）奚奚奚奚（）帛（）帛（）帛（）帛（）（）（）（）予予予予（）朵（）朵（）朵（）朵（）（）（）（）加偏旁组字，再组词。加偏旁组字，再组词。加偏旁组字，再组词。加偏旁组字，再组词。脱脱脱掉脱掉冻冻冰冻冰冻溪溪小溪小溪棉棉棉袄棉袄野野田野田野躲躲躲藏躲藏
