数学：65统计图的选择课件（北师大版七年级上）.ppt

1 1、可以得到那、可以得到那些信息？些信息？2 2、这些数据可、这些数据可以制成什么统以制成什么统计图？计图？1.1.1.1.三幅统计图分别表示了什么三幅统计图分别表示了什么三幅统计图分别表示了什么三幅统计图分别表示了什么 内容？内容？内容？内容？.比较这三种统计图的特点，比较这三种统计图的特点，比较这三种统计图的特点，比较这三种统计图的特点，并与同伴进行交流。并与同伴进行交流。并与同伴进行交流。并与同伴进行交流。2.2.2.2.从哪幅统计图中你能看出世从哪幅统计图中你能看出世从哪幅统计图中你能看出世从哪幅统计图中你能看出世 界人口的变化情况？界人口的变化情况？界人口的变化情况？界人口的变化情况？3.20503.2050年非洲人口大约将达到年非洲人口大约将达到年非洲人口大约将达到年非洲人口大约将达到 多少亿？你是从哪幅统计图多少亿？你是从哪幅统计图多少亿？你是从哪幅统计图多少亿？你是从哪幅统计图 中得到这个数据的？中得到这个数据的？中得到这个数据的？中得到这个数据的？4.20504.2050年亚洲人口比其他各洲年亚洲人口比其他各洲年亚洲人口比其他各洲年亚洲人口比其他各洲 的人口总和还要多，你从哪的人口总和还要多，你从哪的人口总和还要多，你从哪的人口总和还要多，你从哪 幅统计图中可以明显地得到幅统计图中可以明显地得到幅统计图中可以明显地得到幅统计图中可以明显地得到 这个结论？这个结论？这个结论？这个结论？折线统计图折线统计图能清楚地反能清楚地反映事物的变映事物的变化情况。化情况。扇形统计图能扇形统计图能清楚地表示出清楚地表示出各部分在总体各部分在总体中所占的百分中所占的百分比。比。条形统计图条形统计图能清楚地表示能清楚地表示出每个项目的出每个项目的具体数目。具体数目。1 1、选择适当的统计图表示下列数据、选择适当的统计图表示下列数据,说出你选择的理由，从图中说出你选择的理由，从图中能获得那些信息能获得那些信息?答：数据表示的是各种方法能处答：数据表示的是各种方法能处理的垃圾量占垃圾总量的百分比，理的垃圾量占垃圾总量的百分比，所以，选择所以，选择扇形统计图扇形统计图（如下图）。（如下图）。信息：能够回收利用的垃圾很少，因此，注意尽量少信息：能够回收利用的垃圾很少，因此，注意尽量少制造一些垃圾。制造一些垃圾。2 2.制作适当的统计图表示下列数据：制作适当的统计图表示下列数据：答：数据是具体的数量，并且各部分是相互独答：数据是具体的数量，并且各部分是相互独立的，所以用立的，所以用条形统计图条形统计图（如下图）。（如下图）。孵化期统计表孵化期统计表1、一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，同学、一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据。下列数据。步行步行60人人骑骑自行车自行车100人人坐坐公共汽车公共汽车130人人其他其他10人人将将上面的数据用适当的统计图表示出来，并进行比较。上面的数据用适当的统计图表示出来，并进行比较。做一做做一做统计图的本领大，学会选择使用它；统计图的本领大，学会选择使用它；条形表明数多少，折线显示量变化；条形表明数多少，折线显示量变化；扇形易看百分比，获取信息更容易扇形易看百分比，获取信息更容易.课外活动：课外活动：分小组选取一个感兴趣的问题进行分小组选取一个感兴趣的问题进行调查，将所收集的数据用适当的统计图调查，将所收集的数据用适当的统计图表示出来。从中可以获得那些信息？表示出来。从中可以获得那些信息？作业：作业：P214 问题解决问题解决 第第1题题