学年下册初中历史工作思路.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑识。可以利用电脑室，多媒体资源，图书资源，加强学习。本学期要提高对多媒体资源的利用。本学期我担负八班级和九班级的历史教学工作，依据学校制定的教学 4.教学过程中要关注学困生，防止学困生涌现厌学心情。留意自己工作计划，现对本学期的详细工作做如下计划：的言行，不要刺激学困生而涌现流失现象。针对不同的学困生，采用一、教学工作不同的教学方法，进行分层作业，分层评价。编写一套比较科学，比 1.严格根据历史课堂教学常规进行授课。保证教学工作规范有序较适用的期末试卷。地进行。二、个人业务素养提高 2.教学工作中着重对同学基础知识的掌控和基本技能的培育，引导同 1.做学习型老师。学养成良好的学习习惯。尤其是刚刚与八班级的同学接触，在正式授课本学期继续作好做好理论学习工作。阅读给老师的建议并做好前，建立历史课堂的规则，与同学共同遵守，创建文明的历史课堂。例学习笔记。如：老师遵守课堂时间，不说刺激同学的话语，授课语言要文明简练。继续执行学校的读书活动的要求，本学期学习时间不少于 70 课时，同学遵守课堂纪律，按时完成学习任务等，盼望通过这种方式能够建立并实时做好学习笔记。学习过程中，针对自己的读书进行反思，并形良好的师生关系，提高课堂的学习效率。成 1 到 2 篇有质量的论文，并积极向相关杂志。3.教学工作做到有备无患，提前一周备课，思索适合同学的教学方法，积极想其他老师学习，取长补短，本学期听课应不少于20 节。针对有良好的教学设计。利用网络改善同学的学习方法，多渠道猎取历史知第 1 页 共 2 页学年下册初中历史工作思路学年下册初中历史工作思路本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑自己的教学也应积极做好教学后记和反馈，在教研组活动中进行每月的阅历沟通。积极参与学校组织的汇报课、观摩课活动。2.做讨论型老师本学期继续开展课题讨论工作，并积极参与其他科研项目的讨论。建立自己的博客，开拓视野，与更多的同行在网络上进行沟通。积极参与学校组织的各项学习培训工作。三、积极备战中考虽然距离中考还有很长的时间，但九班级的同学自我学习技能比较差，更需要加强训练。依据近年来中考试题的特点来分析，更加着重同学对基础知识的掌控。因此，本学期要把握教学进度，着重对同学学习技能的提高，增加基础知识的训练。我将严格遵守学校的各项规章制度，严格执行自己的教学计划，盼望自己的工作能够取得肯定的成效。第 2 页 共 2 页