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    幼儿园托班班务工作计划.pdf

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    幼儿园托班班务工作计划.pdf

    本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑健康领域1、身体健康,在集体生活中心情稳定、开心。2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理技能。一、班级状况分析:3、知道须要的安全保健知识,学习爱护自己。本学期我们托班有男生 15 名,女生 13 名。经过一个假期,老生4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。对幼儿园又会产生肯定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩语言领域子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了肯定的进展,1、情愿与人交谈,讲话礼貌。我们从中也积累了许多阅历,发觉了下一步工作的方向与目标。在常规2、留意倾听对方说话,能理解日常用语。方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有3、能清晰地说出自己想说的事。一贯性。如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够洁净,还需老师援助等。很多4、喜爱听故事、看图书。仍没有肯定的规章意识,不能掌握自己的行为。个别孩子不能积极参与5、能听懂和会说一般话。集体活动,不能主动与人交往;由于孩子多,上学期存在的问题,新年社会领域伊始,我们会依据园务计划、保教计划、教研组计划要求,切合本班的1、能主动地参加各项活动,有自信心。实际状况,拟订本学期更为完善的工作计划。2、愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。二、本学期教育教学目标第 1 页 共 4 页幼儿园托班班务工作计划幼儿园托班班务工作计划本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。科学领域1、对四周的事物、现象感爱好,有新奇心和求知欲。2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、爱惜动植物,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。艺术领域1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。三、详细工作要求和措施:1、新学期开始,稳定孩子心情,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与老师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计划。2、常规和自理技能的培育:1教育幼儿高兴奋兴入园、离园,会主动运用礼貌用语,不随意带玩具和吃的。2掌控洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮番洗手,洗手时不玩水,水流要小一些,运用完肥皂,要用水冲净,洗完手不乱摸脏东西,用自己的毛巾擦手。提示男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。3宁静就座,开心就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。4午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐,自己学脱外套放在脚头,宁静入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。5学会自己爱护自己,正确搬凳、上下楼梯、运用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。7学习收放玩具。3、提高保育质量加强传染病的预防工作,协作保健医做好定期运用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜的开水,留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育熬炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的.户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动爱好,鼓舞每个幼儿都参与集体活动。实时为幼儿增减衣服和被子,提示家长实时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。四、家长工作老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,实时沟通孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的看法和建议,取得家长的协作与支持:请家长援助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培育孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确运用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培育孩子的生活自理技能。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提示家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的状况、学习内容、需家长协作的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑合句完整表述。为孩子提供交往的机会,关怀孩子结交新伙伴的状况,鼓舞孩子独立解决问题。带孩子多参加一些社会活动,给孩子一些自主的空间,爱护孩子的自主性。提示家长周末带孩子去郊游留意保证孩子足量饮水,合理搭配饮食,实时增减衣服,以便保证正常的生活和学习。第 4 页 共 4 页

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