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    高一期末检测题- 高一上学期物理人教版(2019)期末测试题.doc

    • 资源ID:7729192       资源大小:793.37KB        全文页数:6页
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    高一期末检测题- 高一上学期物理人教版(2019)期末测试题.doc

    期末达标检测卷一、选择题:本题共10小题,17小题只有一个选项是正确的,每小题4分;810小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不选的得0分。1以下说法正确的是()A速度、加速度、力都是矢量B“一节课40分钟”中的40分钟指的是时刻C所有体积很小的物体都能视为质点D研究物体的运动时,只能以地面为参考系2图中物体受力示意图正确的的是() A B C D3如图甲、乙所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G1 N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A0 N,1 N B2 N,1 N C1 N,1 N D1 N,2 N4如图所示,、分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的vt图像,根据图线可以判断()A甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加速度大小相同,方向相同B两球在t8 s时相距最远C两球在t2 s时刻速度相同D两球在t8 s时相遇5如图为某节目所设计的导师战车,战车可以在倾斜直轨道上运动当坐在战车中的导师按下按钮,战车就由静止开始沿长10 m的斜面冲到学员面前,最终刚好停在斜面的末端,此过程约历时4 s在战车的运动过程中,下列说法正确的是()A战车在运动过程中导师处于失重状态B战车在运动过程中所受外力始终不变C战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动D根据题中信息可以估算导师运动的平均速度6物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t,现在物体从A点由静止出发,先做匀加速直线运动(加速度为a1)到最大速度vm,然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t.则物体的()Avm只能为2v,与a1、a2的大小无关Bvm可为许多值,与a1、a2的大小有关Ca1、a2必须是一定的Da1、a2必须满足7如图,段光滑圆弧轨道竖直放置,轨道的最低点刚好与水平面相切,质量分别为M和m的小球用柔软轻绳连接,m竖直悬挂,M在圆弧轨道内部,正好处于静止状态,不计一切摩擦。已知30°,则圆弧对M的支持力为()Amg BMg Cmg Dmg8甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的vt图像如图所示,则()A经20 s后乙开始返回B第50 s末,乙在甲的前面C甲、乙两次相遇的时刻为10 s末和40 s末D甲、乙两次相遇的时刻为20 s末和60 s末9如图所示,一小球从A点自由落下,落到直立于地面的轻弹簧上,小球从B点开始压缩弹簧,到达最低点C,然后被弹簧弹回下列说法中正确的是()A小球到达B点时速度最大B小球速度最大时的位置在B、C之间C小球从B点下落到C点的过程中,加速度先减小后增大D小球从A点下落到C点的过程中,先做匀加速运动后做匀减速运动10如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图像(以地面为参考系)如图乙所示已知v2>v1,则()At1时刻,小物块离A处的距离达到最大Bt2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C0t2内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D0t3内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用二、非选择题:本题共4小题,共54分11(9分)“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉的位置,O为橡皮筋与细绳的结点的位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图甲所示,其读数为_ N;乙图中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_.(2)关于此实验下列说法正确的是_.A与橡皮筋连接的细绳必须等长B用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小C用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时的结点位置重合D拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点距离要短一些12(9分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置进行实验:(1)实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的是_.(2)为了使细线对小车的拉力等于小车受到的合力,应_。A平衡摩擦力 B调节细线与长木板平行C使砝码及砝码盘的总质量远小于小车的质量D使砝码及砝码盘的总质量远大于小车的质量(3)在实验操作中,下列说法正确的是_.A实验中,若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小,应让小车质量远大于砝码(包括砝码盘)的质量B实验时,应先放开小车,再接通打点计时器的电源C每改变一次小车的质量,都需要改变垫入的小木块的厚度D先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系(4)如图乙为研究“在外力一定时,小车的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像,横坐标m为小车上砝码的质量设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车的质量为_.(5)若保持砝码和砝码盘的总质量m不变,改变小车质量M,则作出的­M图像为() 13(18分)如图甲所示,质量为2 kg的木板B静止在水平面上某时刻物块A(可视为质点)从木板的左侧沿木板上表面滑上木板,初速度v04 m/s.此后A和B运动的vt图像如图乙所示,g取10 m/s2,求:(1)A与B上表面之间的动摩擦因数1;(2)B与水平面间的动摩擦因数2;(3)A的质量14(18分)质量为M的木楔倾角30°,在水平面上始终保持静止当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑,如图所示如果用与斜面也成30°角的力F拉木块,则木块刚好匀速上滑,求:(1)拉力F的大小?(2)此时水平面对木楔的摩擦力和支持力是多大?15.(16分)高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶,甲车在前,乙车在后,速度均为v030 m/s,相距s0100 m。t0时,甲车遇紧急情况后,甲、乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示,以运动方向为正方向,则:(1)前3 s甲车、乙车位移分别为多少;(2)两车在09 s内何时相距最近?最近距离是多少;(3)若要保证t12 s时乙车在甲车后109 m,则图乙中a0应是多少。6

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