美术教研组工作计划、美术教研组工作计划范文.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑堂上的接受技能便有所差别。每个班的同学绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。班级差别产生的差距也很大，如年岁、性格等方面都要因其特点加以2022 美术教研组工作计划【一】掌握、掌控，去耐烦引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横本学期一至五班级教材内容都有所转变，难度及敏捷性相应加大，向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好。所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有二、教学目标：很多精彩之处，所以学习起来，有肯定的困难，但由于内容丰富、五彩(一)低班级段纷呈，引人入胜，如观赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘1、能够对色调有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特贴画及有关色调方面的知识等课程为课堂增加很多轻松愉悦气氛。特别点的作品。是五班级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增加了很多手2、学会简约的手工制作，培育其动手制作的爱好。工趣味性的内容，且要求通过同学动手操作、愉乐的同时结合现实生活，3、能够从优秀的儿童作品中汲取一些营养以补充自己，让同学能充分地调动同学的制造天性，让同学在玩乐中得到全方面的进展。自己主动了解作品的题材及内容的安排，熬炼其观赏技能及水平。一、同学现状分析：4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同各班级同学从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘的美。由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课第 1 页 共 4 页美术教研组工作计划、美术教研组工作计划范文美术教研组工作计划、美术教研组工作计划范文本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑5、让同学能够尝试进行比较喜爱的主题创作画。熬炼同学的想象技能及创作技能，给同学一个自由想象的空间。(二)中高班级段1、让同学自行观赏中外名作，提高同学的观赏技能，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的绘画，熬炼同学的绘画、技能、表现技能、掌控多种形式的绘画技巧。3、掌控国画基础用笔并能描绘简约的小品画，让同学更加了解中国传统绘画，加强其民族骄傲感。4、对美术字有肯定的认识，对其作用有肯定的了解，能够独立设计出适合肯定主题的板报，熬炼同学的自主性及制造性、参加意识。5、制造出更多的机会让同学径直接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。(三)无论是低班级还中高班级，在课堂教学中都要大力提倡同学主动参加，放手给同学，充分调动同学的积极性，让同学自觉地去思维、质疑，能够学会发觉问题、解决问题，发挥同学自由思维的空间。老师真正的成为同学进展的助手，参谋与引导者，与同学共同参加教学过程，共同讨论、探究、解决疑难。三、教学措施：1、区分班级差别，把握同学的审美特点进行引导，因材施教，按部就班，着重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造适合同学成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达同学对美的憧憬与追求。3、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各班级的同学特点加以把握课堂，让课堂真正成为同学自由成长的天地。第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑4、在新课改形式下，老师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位同学，让同学通过美术课的学习得以身心健康的进展，同时实现老师与新课程的共同成长。5、着重美术课程与生活阅历紧密联系，使同学在积极的情感体验中提高想象力、制造力，提高审美意识、技能，加强同学对大自然和人类社会的喜爱及责任感，进展同学制造美妙生活的情愿与技能。6、留意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让同学为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。四、课时安排：低班级美术 2 课时/周至期中上到第 10 课中高班级美术 1 课时/周至期中上到第 8 课2022 美术教研组工作计划【二】我们美术教研组是一支年轻的队伍，我们将仔细贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培育同学的创新精神和实践技能。以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、试验和推广工作，结合课题组织美术老师探究课堂教学创新策略的讨论。全面提高我校学校美术教学质量。一、教研重点：1.新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。2.美术学科具有知识面广、综合性强等特点，它是素养教育的有机组成部分，具有其他学科所不能替代的作用。3.降低美术基本知识和基本技能学习的难度，着重美术文化的学习，这是新世纪美术教育的一大特点。4.美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读，而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起，才能拓展同学的人文视野，使同学从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑身尊严的维护以及对正义和自由的追求。二、活动目标1.加强业务学习，努力提高自身的素养，仔细做好科幻绘画、美画板等竞赛的辅导工作，争取出好成果。2.以丰富学校文化，创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。3.以“丰富学校活动、提高同学审美技能”为目的，开展丰富多彩的同学绘画活动。第 4 页 共 4 页