教育教学质量提升计划和措施.pdf
唐店小学教育教学质量提升计划和措施一、指导思想为全面贯彻党的教育方针、政策,具体落实市镇两级教育主管部门的相关要求,积极配合好学校的中心工作,以切实推进素质教育和课改实验,全面研究和应对新一轮改革,突破瓶颈,努力提高全校的教育教学水平和中水平,使我校的教学工作再上新的台阶。二、工作目标和任务1、切实加强队伍建设。强化科组和备课组力量,进一步加强名师队伍建设,全面促进青年教师专业提升与成长,以减少教学中的短板。2、进一步加强教研力度。强化校本教学研究,注重教研活动的实效性。3、切实提升教学质量。突破教育教学中的瓶颈效用,在维持教育教学质量的平稳发展的基础上争取有新的突破。4、配合学校中心工作,做好市创新人才培养基地、市科普特色标兵学校、市心理教育示范校、市语言文字规划化学校的创建工作。5、积极抓好社团建设,落实第二课堂和大课间活动计划,丰富学生课余生活,促进学生素质全面提升。三、主要工作与措施一)、切实加强队伍建设,全面提升教师水平.1、加强科组长、备课组长队伍的建设。学校将在尽量激发各年龄层老师尤其是老教师的工作热情的基础上,尽快在科组长、备课组长中,增加新鲜血液,培养一批有敬业精神、有较好的专业素质的年青科组长、备课组长,尽量为他们的成长创造条件。2、切实激发中老年教师的工作积极性。近年来,我校教师年龄层已经到了一个不合理的边缘,尤其是高中部。老师年龄老化,职业倦怠现象比较普遍。教导处将想尽一切办法,采取相应措施,激发他们的工作热情,是他们能乐业乐教3、充分发挥高级教师、教学能手、教坛新秀的辐射作用。以教学能手、教坛新秀、骨干教师等为对象,推进培育名师、学科带头人工作的落实,尽快填补市学科带头人空白,促进教师专业化成长.4、全面促进青年教师的专业成长。教导处将把培养青年教师成长工作摆在一个重要位置,鼓励青年教师结对学习,并多提供进修学习机会,提供同年龄层老师沟通交流平台,全面促进其成长。尤其对新进教师、即将上毕业班和刚上第一届毕业班的老师,要有专人落实跟踪.5、加强教师在岗培训,积极创设条件,鼓励教师参加多层次、多渠道的专业培训。如技能培训、业务学习、专题研讨、交流观摩等。认真组织开展好优秀教案、优质课、优秀论文、优秀课件等各类竞赛选拔活动,鼓励教师积极参加,脱颖而出,力争在各项比赛中取得好成绩。二)全面促进教育教学和教学科研工作的全面提升。在教研方面,首先是完善教研常规:与教研室科组活动时间同步,坚持每周一次教研组和备课组活动,活动时间分别为二节课;坚持分级落实听课任务(科任教师听课不少于10 节,其中至少有 8 节为本学科的课;备课组长听课不少于 12 节;教研组长听课不少于 14 节;教导处行政人员听课不少于 16 节),听课要有记录、有评价,期末上交听课本,教导处要对听课情况进行检查。其次,则在加强督促,在全员完成年度培训任务的基础上,重点抓好骨干教师的培养,争取名教师培养和学科带头人建设的突破;抓好科研课题的申报与立项工作,解决好过去立了项不研究、有研究不深入、延迟结题或仓促结题等问题。教研中,提倡进行基于本校教学实际的有针对性的、有实效性的教学研究活动,强化校本科研。在教学方面,要进一步加强常规管理,巩固办学成果、突破教学瓶颈、彰显办学特色。1、严格执行课程计划,按照国家课程标准,开齐、上足规定课程。全体教师要认真地上好每一堂课,不得随意更改、调换、挪用课程。2、以抓好教学常规工作为突破口,落实市局“推进中小学高效课堂工程建设方案,积极打造“高效课堂.一方面教导处要联同科组长定期做好常规教学工作的检查指导,特别是做好教师备课、批改、上课等教学环节的定期、不定期检查。严格执行“推门听课制度,抓好课堂教学管理,促进课堂教学质量提高.另一方面,初中部继续贯彻落实“小组捆绑式”课堂教学管理模式,初二、初三年级在以前基础上深化改革,初一年级全方位假如课改行列。高中年级,则以新模式的推行为契机,深入新教材、新研究,避免在教学和中出现方向性失误。3、完善教学质量评价体系.开学初,教导处要落实学校要求,进一步完善教学评价体系,做好教学质量的综合分析,开好质量分析会,制订好新学期教学成绩管理目标。以此强化师生的质量意识.4、抓好学校教学质量提升尤其是中备考工作。初一、初二的平均分、合格率要求达市镇级学校平均水平以上;高一、高二平均分、合格率保持中考时的成绩名次。中备考工作是学校教学工作的的重头戏,工作任务重、时间紧。我们在工作中更要做到扎实主动,认真落实备考措施,确保中考平均分超是平均分 8 分以上,合格率超 3%以上,优秀率达中等水平的中、目标;,全面超额完成市教育局下达商定目标。做好中、备考计划的跟踪落实。中、工作领导小组成员要做好对中、备考工作的全程管理。加强中考纲研究,加强组员间、同行间的互通有无,提高快速准确捕捉中信息的能力.尤其是,今年采用全国卷,我们过去的备考经验面临失效,年级要在教导处的统一部署下,加深研究,以掌握先手,避免出现备考失误.学校每月下旬组织月考或模拟考试;每月召开一次中备考研讨会;不定期组织校际间的交流.及时总结中、备考工作的开展情况,做好教学质量跟踪。中考方面切实做好尖子生的培养和学困生的扶持工作;方面要加强做好目标生的辅导工作,切实吸取近年教训,努力提高体艺考生的吻合率。计划周密,精心备考,确保初中地理、生物中考,初三体育加试、英语口语考试,高二学业水平考试等重大考试顺利进行,考试成绩达到预期目标。三)配合学校中心工作,除做好市创新人才培养基地、市科普特色标兵学校、市心里教育示范校、市语言文字规划化学校的创建工作等外,重点做好校园文化建设工作。1、做好第九届校园文化体育艺术节的筹备工作.2、落实第二课堂活动。第二课堂,在初中部实现全覆盖,要做到人人有项目,人人有活动;高中部,重点做好学科竞赛辅导、机器人大赛辅导等各种工作,以点带面,为后年新课改形势下的第二课堂全覆盖创造经验。第二课堂活动,我们还要创出自己的特色,培养自己的拳头产品,在机器人大赛、足球特色学校建设方面,进一步巩固名气,扩大成果。3、指导好各年级大课间活动的开展,把它作为打造校园文化的主阵地。要求各科组与级部协商做好活动的规划.要求活动主题鲜明,形成系列,营造浓厚的校园文化氛围.(四)加强教导处内部管理,加强执行力,增强工作实效。1、教材征订。教导处将加强对中学教学用书选用和征订工作的管理,学校教辅读物按照教育局审订教学用书目录进行选订。2、规范教学设备的管理.加强对学校现有教学技术装备的规范管理,充分发挥实验室、电脑房、图书室等专用室的作用。各专用室有切实可行的规范管理和使用制度的落实措施,认真填写各项制度执行情况和使用记录.技术装备落实专人负责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,各专用室积极投入使用,开足开好实验,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园网的使用。图书馆工作做好资料、图书建档和借阅登记等具体工作,为师生提供高质量的服务.加大阅览室、图书馆、各班课外阅读图书的管理、开放力度,提高学生素质。3、进一步细化考务与学籍管理工作,完善相关管理措施。新的学期将是检验我校教育质量至关重要的时期,教导处将和全体教师一起群策群力,积极进取,为开创我校教育工作新局面做出各自应有的贡献.