少先队活动课案例.pdf

少先队活动课案例少先队中队活动课开课活动方案少先队中队活动课开课活动方案活动是少先队的生命。中队活动是否经常开展、是否规范是中队生命力是否旺盛一个重要体现。为进一步规范学校少先队中队活动课的程序和加深在过程中辅导员、少先队员对过程的掌控和理解，让学校少先队中队活动课朝着规范、自主、活泼、积极、向上、有教育意义等方面进一步提高。让辅导员进一步掌握中队活动课的流程和开展中队活动的有关知识；让队员进一步理解中队活动课的意义、了解活动课开展的基本程序、掌握一些必要的活动方法，提高队员参与的积极性。一、目标一、目标：规范少先队活动课的程序，让辅导员和队员在活动中有体验，在参与中有感悟，在过程中受教育，在体验、感悟、受教育后能有提高和升华。二、主题二、主题：建党90周年三、活动时间三、活动时间：2011年4月5月四、活动承担中队四、活动承担中队：402中队601中队五、活动参与五、活动参与：全校中队辅导员老师、402中队队员和601中队队员六、活动具体安排六、活动具体安排：1.时间段安排：1）4月25日5月5日，出台开课活动方案，活动启动；2）5月6日5月12日，各个中队自行准备，包括活动课的方案、仪式的准备、主持人的选拔和训练、有关课的环节的进一步调整等；3）5月13日，试教，并上交一份中队活动的方案和说课稿；（全校中心班主任老师听课）4）5月17日（初定），402中队和601中队进行开课活动；2.活动场地：教室、多媒体室、学校操场等（自己选择）3活动器材和仪式音乐：由各个中队自行准备，如确实有困难，可向大队部申请提供必要的帮助。七、要求：1.时间安排比较紧凑，请涉及到的中队辅导员要在规定的时间段里有序的完成必要的准备。2.仪式要规范、在活动过程中辅导员要注意自己的特定场合的用语和礼仪。比如：班级和中队、小组和小队、同学们和队员们、要回礼、整个过程中要佩戴红领巾等。3队员的礼仪和用语要规范，队员的精神面貌好，参与热情高，参与面广等。4.要认真撰写一份活动方案和说课稿，并上交到少先队大队部。5.斟酌每一个环节的细节，考虑周全，注意环节的衔接，环节的设计能充分体现课的主题，能调动队员的积极性，全员参与，不拉下任何一个。体现庄严而不失活泼、传承而带有新意、有教育实效。6.活动课时间控制在3040分钟之间，不少于30分钟，包括仪式在内。余杭区长命中心小学少先队2011.04.25附：规范的中队队会仪式中队活动课的方案设计表附件附件1.1.规范的中队队会仪式规范的中队队会仪式中队队会仪式。这是少先队的基本仪式。共青团中央对此有过统一规定。仪式分预备部分和正式部分。预备部分为：预备部分为：集合列队，整理队伍。中队会时，由小队长分别向中队长报告人数。小队长向本小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第_小队原有_人，实到_人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。各小队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告中队辅导员，本中队原有_人，实到_人。*主题队会准备工作已经完毕，请您给予指导。”中队辅导员回答：“接受你的报告，希望（根据队活动的内容提出简要希望或祝贺）”中队长回原位，发令：“稍息！”全中队稍息。报告人与接受报告人对答时声音要清楚、洪亮，有敬礼的地方，都要有回礼的动作。正式仪式部分：1、全体立正。2、出旗，敬礼。（奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须立正目送队旗行进。）3、礼毕，唱队歌。（声音响亮）4、队长讲话，宣布活动内容。宣布活动开始后，队长要做简要的活动目的、意义、以及前期的准备工作进行阐述和汇报，如果活动的主持是其他人的话，在讲话完毕后，要邀请主持人上场。活动的仪式部分要中队长主持。5、进行活动。6、辅导员讲话（活动结束后的简短讲话）。7、呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”，众队员齐呼：“时刻准备着！”）。8、退旗敬礼（奏乐、敬礼、礼毕。）9、宣布*主题队会结束。备注：整个过程中，中队辅导员和少先队员必须佩戴红领巾，要注意在整个活动中的用语和礼仪。辅导员和少先队要保持高亢的热情，要有良好的精神面貌。附件附件2.2.余杭区长命小学中队活动课方案设计表余杭区长命小学中队活动课方案设计表辅导员中队活动主题活动时间活动准备活动过程备注