小学2022下学期英语教研工作计划.pdf

小学小学 20222022 下学期英语教研工作计划下学期英语教研工作计划本学期学校英语教研工作要连续认真贯彻全国基础训练工作会议精神，以课程改革为进展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而开放，不断争论、总结、推广教学阅历，探究英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培育同学学习英语的兴趣，不断提升英语老师的教学水平，从而全面提高我区学校英语教学的质量，为同学的终身学习和进展打下良好的基础。一、学习训练教学理论，转变训练观念1、要连续组织老师对训练教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，探寻以先进的、正确的训练教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素养训练的要求真正落实到学科教学中。2、要组织老师连续认真学习英语课程标准，明确学校阶段英语课程的目的是激发同学学习英语的兴趣，培育他们英语学习的主动态度，建立初步的学习英语的自信念，培育同学确定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简洁日常相互沟通的力气，为同学终身进展服务。要求老师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，并努力内化成自己的教学思想，逐步体1 1/4 4现在自己教学的一言一行中。3、老师要转变观念，适应新的教学评价机制，学校英语教学评价的主要目的是激励同学的学习兴趣和主动性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以同学平常参预各种教学活动的表现和合作力气为主要依据。二、引导校本教研，提高教研质量训练部基础训练司副司长朱慕菊指出，教研工作对于缔造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进老师专业进展，提高学校课程建设力气，具有重要意义。1、加强课程管理，各校领导要认真对待，主动指导，努力开好各班级的英语课程。同时要主动利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道,使同学乐学、爱学，以避开部分同学过早失去学习兴趣和信念，造成高班级的两极分化。2、主动关怀学校开发校本课程，争论英语学科在学校课程中的地位和作用，针对一些学校校本课程的开发和评价、校本教研的途径和方法等，开展专项争论，留意争论实效，准时推广争论成果。3、各校要加强对英语教研组工作的指导，依据“常州市中学校教研组建设章程”，定期检查学校英语教研组的工作。要真正形成钻研教材，争论教法，探讨学法的浓郁教研氛围。2 2/4 4要关怀老师使用科学的、切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的力气,促使老师缔造性地使用好新教材。4、主动参预市级“学习英语学科课程标准，改进课堂教学”学术研讨会和专题学术沙龙，把握课改方向，转变教学行为，相互沟通课改阅历，增加老师素养，提高教学质量。5、连续征集教学设计典型案例，主动发觉、总结、推广教学第一线老师的教学改革成果。6、培育同学良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的力气是英语教学的重点。因此要依据学校生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。接受应用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓舞同学大胆运用英语。同时，主动开展各种生动活泼的英语课外活动，增长学问，开阔视野，进展智力和共性，促进同学的进展。本学期将组织四班级同学的听能竞赛、五班级同学的朗读竞赛，六班级同学的书写角逐，英语歌咏选拔赛并推举优胜校参预市其次届歌咏角逐。还将组织部分校班的分析性检测等工作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。三、以训练科研为先导，以课题争论为抓手，深化训练教学改革各校要重视和加强英语课题的立项和争论工作，真正做到以教科研来推动教学改革的进展。3 3/4 4四、活动日程支配三月份：英语口语教研四月份：三班级六课 what timeis it？教研课五月份：五班级五课 where is the gift shop？教研课六月份：怎样做好期末复习课4 4/4 4