中班美术优质课吹画梅花教案反思.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑以冬天为主题，谈话引出课题。二、开展1、老师出示梅花，引导幼儿观测梅花的结构、外形、颜色。【活动目标】师：冬天来了，梅花露出了漂亮的笑脸。你看它，长在棕色的树1、引导幼儿学习用吹画和手指引画的方法表现梅花树和梅花的基枝上，每朵花有红色的花瓣，有的还没有开放，只有一个圆圆的花蕾。本特征。今日，老师要教小伙伴用吹画和手指引画的方法来画梅花。2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培育幼儿吹画的爱好。2、引导幼儿学习吹画的方法。3、培育幼儿洁净干净的卫生习惯。老师出示并分析范例：这棵梅花树的树干和树枝是用棕色颜料吹4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。出来的，等颜色干后，再用手指蘸粉红色颜色点上梅花。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。老师示范讲解并描述吹画梅花的树干和树枝的方法：【活动预备】1 先用毛笔蘸上棕色颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，知识阅历预备：了解梅花的有关知识。对着颜料往前吹，并稍稍转变吹的方向，可向左或右吹，渐渐吹出树物质预备：棕色、红色颜料，毛笔、抹布、范例等。枝的外形。【活动过程】2吹好树枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上红色颜料，在一、导入第 1 页 共 2 页中班美术优质课吹画梅花教案反思中班美术优质课吹画梅花教案反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑树枝的适当位置点画梅花和花蕾。点画的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能匀称排队。要留意画面洁净、干净，点画后要在抹布上把手擦洁净。3、交待要求，幼儿操作，老师指导。下面请小伙伴在画纸上练习吹画梅花。幼儿操作时，老师重点援助幼儿掌控吹树枝的方法。要求技能强的幼儿多吹几棵树，技能弱的幼儿掌控吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受胜利的欢乐。【活动延伸】1、每个幼儿把自己画的梅花树的大轮廓剪下来，贴在墙上组成梅花林，供大家观赏。2、老师评价，结束活动。【活动反思】这次活动总体上来说是算胜利的，孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。充分发挥了他们的想象力和制造力，同时在活动过程中老师和小伙伴也有很好的互动。其实社会在不断创新，我们幼儿园的老师也应当不断的创新。让小伙伴们在学习的过程中体会到欢乐。这次的吹画活动对中班的孩子来说是有难度的，同时我们在这个活动总也吸取了许多阅历。这次活动有很大的创新，突破了我们以前所开展的活动。不足的地方就是好多环节上的东西没有考虑周全。假如让我从新上这节课，我会多预备几种颜料。应当多给小伙伴们自己发挥的空间，也就不局限于画一种东西。也可以让小伙伴自己画好之后，谈谈自己画的是什么。上这堂课的时候有几位领导在，他们一贯认为这次活动对于中班的孩子来说难度有点大，不过在活动过程中师生之间的互动很好，也有良好的氛围。我相信有了这次的阅历后，以后开展类似的活动就会更有阅历一些。第 2 页 共 2 页