幼儿园中班体育游戏教案反思《运水》含反思.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑(2)小结：要保持身体的平衡，反复 2 到 3 次。3.游戏：运水(1)介绍游戏玩法：目标：先把空碗在有水的桶里盛点水，然后走小桥，(.教案.出自：快思教案1.练习持物在障碍物上走的时候，保持身体平衡。网.)把碗里的水送到终点的空桶里，然后回来把碗给下一位幼儿，在2.能选用合适的工具，把水运到目的地。规定的时间内看哪组运的水多。3.培育探究自然的爱好。(2)提出游戏要求：4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。自己选择一条路留意要走稳，盛满一碗水。预备：盛满水的大桶三只，空桶三只，运水的工具。(3)第一次游戏结束后小结过程：(4)再玩一次，提出要求：1.热身运动走的时候要留意平衡。师：天气可真好，快把我们的饿屋子打扫一下吧。4.游戏结束，放松活动扫地-上肢运动拖地-腹背运动檫窗户反思2.练习走障碍物工作这么多年以来，第一次正式上体育课，虽然课前已经把要想的问(1)请幼儿试走每一种路，感觉有什么不同。第 1 页 共 2 页幼儿园中班体育游戏教案反思运水含反思幼儿园中班体育游戏教案反思运水含反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑题都想了，要留意的事都在心里给自己提示了，但整个活动下来，好象还是不尽人意，心里也有几点感悟：首先我觉得我在活动中的重点还是偏离了，本次活动的重点是平衡，但活动进行到后来，好象又回到科学上去了，我问：为什么人一样多，而运过去的水有多有少呢?小伙伴马上说是由于有的盛的水多，有的少，其实这是对的，但这不是我们想要的结果，这个球抛过来了，我是该接住还是让他落地无声呢?后来想想，我或许应当说：你说的很对，但最主要是由于有的小伙伴走的稳，而有的小伙伴走的不稳径直引出重点，而不要再绕弯子。其次要留意体育活动的常规，几次活动下来，有个很大的收获就是体育课有肯定的常规。这和别的学科是不同的，体育课是以进展幼儿的身体技能为主的，所以在个环节上好象不用太多的花架子，本次的教学目标是否达到才是硬道理。虽然我在课前对材料的投放、环节的改进做了许多思索，但在活动过程中的生成的活动还未做太多思索，以后我会在这个方面好好努力。还有一点我想说的是，这样的教研形式特别好，这这样一个过程中我们能不断发觉问题，然后再去改进，相信，下次会比这次更好!中班体育游戏教案反思 运水 含反思这篇文章共 2588字。第 2 页 共 2 页