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    教学工作能力提升计划.pdf

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    教学工作能力提升计划.pdf

    本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑二、在讨论与反思中提高。结合同学实际和本册教材特点,关注同学的学习爱好,关注教学中存在的问题,从小处入手进行讨论。课前,重视导入语和导入环教学工作技能提升计划 1节的细心设计。课堂上,重视同学学习爱好的调动。课后,实时进行作为一名老师,只有在不断的学习与进展中,才能更加适应社会反思,案例分析,发觉问题,查找最正确的导入方法。在讨论与反思进展的需要,才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提高自己中,提高自己的技能和课堂教学水平。的工作技能,提升自己各方面的素养,使自己在工作中能更加的得心应三、仔细做好每一项工作,努力提高教学质量。手,本人特制订素养提升计划:本学期,本人将以“有效课堂”为目标,仔细钻研教材、分析一、结合教学实践,提升业务素养。教材,仔细设计每一节教案,仔细上好每一节课,仔细批改每一本同为了提高学习效率,着重理论联系实际,留意把学习内容运用于学作业,仔细参与每一次教研活动,仔细指导同学开展每一次数学实课堂教学中,并写出相应的教学反思和教学案例,查找和发觉自己在课践活动,努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程,提高自己堂教学中存在的问题和不足,把好的教学方法转化为自己的教学技能。的课堂教学水平,提高本班教学质量。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与进展。同时,利用网络这总之,个人素养的提高不是一朝一夕的,需要在长时间的学习、个沟通平台,与其他老师共同沟通自己的学习心得,探讨教学中存在的实践中加以强化和形成。因此,本学期,本人将以更大的精力投身于问题,提高自己的网络教研水平和教学技能。第 1 页 共 3 页教学工作能力提升计划教学工作能力提升计划本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑教育教学实践中,严格要求自己,在不断的学习、讨论、反思中提高自己各方面的技能,提升自己的素养。教学工作技能提升计划 2教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐学校的落脚点,也是我们每一位教育工,始终需要要坚持的一个永恒的主题,也是我们每一位语文老师的职责。下面就我个人的教学,结合我教学实际,对如何提高学校语文教学质量谈谈自己的几点措施:一、做好充分的课前预备是提高课堂教学质量的前提。1.讨论课标,从整体上把握教材,了解教材的编排体系,把教材所涉及的知识进行归类,掌控各部分知识的结构,确定所教教材的编写意图。2讨论单元教材,掌控重点和难点,对整个单元教材进行加工和处理。3钻研本课教材,理解并掌控教材,敏捷运用教材。二、讨论同学。1讨论同学的智力背景,了解掌控同学原有知识基础、同学的智力水平、技能水平以及在班上的分类状况;2讨论同学的非智力背景,了解掌控同学的学习爱好、学习立场、学习习惯以及分类状况。备好了同学,再对不同的同学实行分层次教学。三、加强积累,强化训练是提高课堂教学质量的关键,教给方法,培 养技能是提高课堂教学质量的捷径。1.教给同学课前预习的方法,养成良好的.读书习惯。着重写字教学。这学期识字量很大,每课都有10 个左右的生字,在指导同学写字时要多下功夫。2 教给同学读懂课文的方法,提高阅读理解力。抓好课堂教学,形式多样扎实有效地进行听说读写训练,让同学在反复的积累运用中坚固掌控字形,词义,并能举一反三,敏捷运用。第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑3教给同学课外阅读的方法,对于阅读题,要多练习,多读课外书。题做多了,书读多了,遣词造句、标点符号的运用也都会了,这也是学好语文最有效的方法。4、继续加强对后进同学的辅导。作业因人而宜,给后进同学优先权,优先提问,优先指导,优先批改作业。5培育同学仔细读题和做完后检查的好习惯。6.依据同学的记忆周期,制定相吻合的复习计划,使知识的记忆更加深刻。7加强审题的训练,提高理解技能,彻底根除同学对老师的依靠性。在平常的教学中,训练孩子做什么都要有耐烦和细心,不可毛毛躁躁,敷衍了事。8.多种形式测试与考察同学的掌控程度:始终把拼音、生字,词语的掌控放在训练的首位,加大训练的广度和深度,着重平常积累,当天内容当天巩固。9.激励与评价手段实时有效,激发同学爱好,调动积极性。四、擅长捕获反馈信息,做好针对性辅导是提高课堂教学质量的保 证。五、家校结合,形成合力,是提高课堂教学质量的延伸。争取家长支持,搞好校外延伸教育是特别须要的,这也是提高学校语文教学质量不可忽视的主要措施之一。家庭与老师亲密协作,形成合力共同教育的目的。总之,作为一名语文老师,努力提高教学质量是我们份内的事。但是,教无定法,我们都应当依据自己所长,各显神通,“踏踏实实做事”,“向课堂要效率”我相信:“想干加巧干”,锲而不舍的努力定会换取丰厚的硕果!第 3 页 共 3 页

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