幼儿园中班下学期安全总结.pdf
幼儿园中班下学期安全总结（篇幼儿园中班下学期安全总结（篇 1)1)回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位.在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情,我们感到非常欣慰.一、为幼儿创造良好的安全教育氛围。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志，提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。班级设立“安全角”，张贴可操作的安全教育图片,投入自制安全教具，让幼儿在游戏中巩固自己对安全知识的掌握。提供安全书籍，学习常识。让幼儿在阅读中学习安全常识，创设场景为幼儿搭建环境,让幼儿更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。二、开展各项安全活动。每月我们会结合相关节日，开展一些安全健康教育活动，如:三月，让孩子了解“爱耳日,生成谈话“耳朵的作用”，学习保护耳朵的方法；四月结合“世界卫生日,加强孩子在生活中讲卫生的意识;五月是我们的安全教育周，我们生成了安全教育内容,如：各种各样的车、地震来了怎么办等；六月，结合季节变化和“全国爱眼日”,开展夏天饮食要注意、我爱我的眼睛的教育活动,并且做好暑期前的生活指导，让孩子注意假期中的安全，能开心、安全地度过暑假。进行火灾消防演练，加强管理。在最近地震时常发生，配合幼儿园进行安全撤离演练，教育幼儿冷静处理突发情况，学习正确的逃生方法。有序撤离至安全地带，加强对幼儿的安全管理。1、每日安全检查，防范未然.每天早晨，我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿各项活动的安全三、把安全教育融入幼儿的日常生活中。我们班男孩数量较多,活泼好动,易出安全事故。对他们讲大道理有时也不能理解,于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪.午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全.孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。四、家长工作方面加强幼儿的教育，首先就要加强家长的安全意识。为此，我们利用了家长园地、网络、和家园联系本等联系方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位，并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码,这样预防突发事件的发生.作为教师，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！幼儿园中班下学期安全总结（篇幼儿园中班下学期安全总结（篇 2)2)现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。一、班中消除一切安全隐患每天孩子来园,我们三位老师都要认真检查每个幼儿.首先看指甲，并帮助指甲长的幼儿马上剪掉,以免抓伤别人；其次是看身体状况，如有不适马上联系家长;最后看有没有带不安全的物品来园，如小刀、弹珠等,及早发现并没收。另外,一日生活中我们就容易出现的不安全因素进行排查，如：及时地对班级里的桌椅、床铺等,进行检查并修理;午睡时，提醒不带小玩具进午睡室；盥洗活动不吵闹,不推不挤等,排除身边不安全因素，防止一些不安全隐患的存在.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如:水、电、门、窗、风扇空调，注意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。对于社会出现的各种流行性疾病.(如：手足口）我们将定期为幼儿做身体检查，出现异常及时治疗，马上隔离,防止感染。安全，是落实在时时处处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全，幼儿园的财产安全，才是最有现实意义的。
