幼儿园中班上学期班务工作计划.pdf

中一班上学期班务工作计划中一班上学期班务工作计划一、班级情况分析：本学期我班没有新增幼儿，幼儿总数共计 42 人，其中女孩 15 名,男孩 27 名。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展.但是由于幼儿身体发展并不完善,幼儿逻辑思维能力还有待提高。因此在总结了上学期工作经验,围绕本班学生所具有的特点和存在的一些问题，在我班 2 位教师和 1 位生活老师的共同协商，制订如下计划：二、班务工作重点:1、丰富环境创设：增加家园联系栏的内容，是家庭教育与幼儿园教育密切结合起来.2、加强幼儿早操训练:创编新颖有趣与生活密切连联系的幼儿韵律操,提高早操质量。3、生活自理能力：中班孩子又长一岁，因此要着重加强孩子的自我能力和独立意识的发展。让幼儿学着做一些力所能及的小事情：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖.4、情感意志的培养：培养他们爱家人、爱班级、爱祖国的情感,尊敬老师、长辈，能与同学友爱相处。三、常规工作:1、做好幼儿入园后的一切工作常规工作：如打扫卫生、调整幼儿休息活动区域.2、为幼儿创建良好的生活学习环境，加强对教室的布置,休息室尽量温馨一点，给幼儿家的感觉.让幼儿尽快适应新环境,培养良好的生活习惯、自理能力、高尚情感.3、保质保量的详尽填写班日志，做好接送、吃药、安全事故等特殊记录。4、每周周五如无特殊情况尽可能的由三位老师一起进行一次班务理会，分析本周工作情况，如果有不好不完善的地方下周要特备注意，不断改进，力求最好.四、环境创设1、家园联系栏：明确月目标、周计划、家教小知识等,密切家长与班级之间的联系.2、活动区:加强对玩具区、体育区、娃娃家、美工区、生物区的建设。3、教室布置:在原有的基础上进行一定程度的更换，让幼儿亲自参与环境美化，环境布置上可以融入幼儿个人照片或者家庭照片，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和归属感。五、教育教学(一）健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的因素。4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、培养积极参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。（二）语言领域1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。2、逐步学会理解图片表示的事件顺序.3、能熟练的念唱一些句子较长的儿歌。(三）科学领域1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述.2、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。3、培养简单的逻辑思维能力。（四）社会领域1、学习适应新环境2、愿意与人分享自己的东西。3、能遵守规则，引导幼儿学会自我控制。（五)艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、积极参加音乐游戏,能熟练的唱诵歌曲,体验活动带来的快乐.3、学习尝试各种绘画方式体验多种美术活动带来的愉悦。4、引导幼儿大胆创新。六、家长工作1、主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。2、办好家庭与班级的联系栏,树立良家庭教育观，争取家长对班级工作的支持、配合.3、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。七、措施1、积极参加园内各项业务学习，认真学习专业技能。2、班内三位老师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。3、根据班内自身特点,设置活动区，增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具.4、每周做一次班内情况分析，调整、改进工作方法,详细填写班务日志。