中班安全公开课不跟陌生人走教案反思.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑活动过程：一、请幼儿观看情景表演小红没上当，老师在主要部分给以提示。二、争论，提升阅历 1、引导幼儿争论：小红假如轻信了生疏人活动目标：的话，会涌现什么后果？并说一说假如自己遇到了这样状况时应采用1、树立幼儿初步的防范意识。怎样的做法。2、培育幼儿思索问题、解决问题的技能及快速应答技能。2、观看并讲解并描述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道不能轻信生疏人的话，不要轻易上当受骗。不跟生疏人走。3、幼儿开展争论，说出自己的看法，并进行简约记录，老师将幼4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。5、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。4、开展有奖竟猜游戏，可将幼儿分为男女两方，提出问题，幼儿活动预备：快速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。1、排练情景表演：小红没上当。1在商店里，不当心和家人走丢时，你该怎么办？2、录制有关轻信生疏人上当受骗的内容。如：自己在家时随意给2在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该生疏人开门，随意吃生疏人给的食物，在公共场所迷路了随意跟生疏人怎么办？假如有人强迫你走，你该怎么办？走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。第 1 页 共 2 页中班安全公开课不跟陌生人走教案反思中班安全公开课不跟陌生人走教案反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3你一个人在家时，假设有人敲门或门铃响了，你该怎么办？4在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。活动反思：对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，常常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就分外重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要掌控的技能。在超市和父母走丢怎么办?有生疏人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌控。第 2 页 共 2 页