幼儿园中班数学详案教案《许多树叶在一起》含反思.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑活动预备1.歌曲树叶2.绳子，见到，胶水等。活动设计背景活动过程孩子们到户外去观测，并捡拾了很多树叶，他们对树叶的爱好很浓。由一，开始部分：手指操活跃课前气氛，谈话导入内容。此，生成了这样一个由孩子们扮演小树叶。二.基础部分：活动目标1.学唱歌曲树叶。1.让幼儿学会点数 8 以内的数。感受音乐中树叶飘落的情景。2.幼儿操作手工树叶拼画，沿着轮廓线撕下一片树叶卡，将一根2.培育幼儿的观测力、判断力及动手操作技能。绳子的 2 头粘在树叶卡背后，制成树叶挂饰。3.培育幼儿比较和判断的技能。3.幼儿带上树叶挂饰，装扮成小树叶老师播放歌曲树叶，小树4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。叶观赏歌曲，说说自己听到了什么。5.进展幼儿规律思维技能。4.老师再一次播放歌曲，老师和幼儿一起轻声哼唱，边唱边打节奏。教学重点、难点师：秋天来了，树叶纷纷落下来，很多树叶遇到一起，他们会说什么，教学重点：学唱歌曲树叶，感受音乐中树叶飘落的情景。做什么呢?(文.章出自快思教.案网)(每片小树叶找一个伴，对小伙教学难点：能点数 8 以内的数并能说出总数。第 1 页 共 2 页幼儿园中班数学详案教案许多树叶在一起含反思幼儿园中班数学详案教案许多树叶在一起含反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑伴说一句话或者两片小树叶一起做件事。5.游戏：很多树叶在一起(1)播放歌曲树叶，老师将树叶四散在场地上，让幼儿边唱歌边自由做出树叶飘落的动作。(2)歌曲结束时，老师说：几片树叶在一起(8 以内的数字)，幼儿就几个人围在一起，待幼儿都站定后，老师选择幼儿轮番进行点数，说一说这一圈有几片树叶围在一起，围得对不对。三.结束：教学反思本节课气氛很活跃，但是没有掌控好全部幼儿的认知技能，导致有些小孩能理解本节课内容，有些小孩没能更好的掌控 8 以内的点数，游戏过于单一，应增加点难度，例如：老师可以敲击鼓，敲几下就代表几片树叶在一起，也可以请其他幼儿来发令，这样更能激发幼儿的学习爱好。中班数学详案教案很多树叶在一起含反思这篇文章共 2370 字。第 2 页 共 2 页