小学二年级小学音乐教学计划范文.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3、练耳部分：听辩同一音组内的两个音、三个音的高低(包含大小三度、大小二度、纯四、纯五度旋律音程)，要求唱出各音的唱名(不要求说出音程名称)。听辩有附点与无附点节奏差别;听辩有休止符1、继续唱好 a、i 等韵母，逐步做到音色统一。与无休止符的区分。2、在换气记号处换气，吸气时不出声、不耸肩。三、观赏部分：3、以统一的音色，获得较自然而精美、明朗而圆润的童声。培育同学观赏音乐的爱好和良好的观赏习惯。在观赏中感受音4、练习连音和非连音的唱法。乐的精美、动听，产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力5、唱好带复韵母的字，做到正确清楚。度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、二、视唱、知识、练耳部分：激烈、活泼、精美、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感受进行曲、舞曲、1、读谱知识：认识五线谱、线、间、加线、加间。逐步认识摇篮曲等常见体裁的特征。a-e 在五线谱上的位置。认识四分休止符、八分休止符，知道它们各教学分析：休止几拍。本学期主要接触学习乐理知识。学习 dodo(高音)几个音的音2、视唱部分：听唱歌曲(增加 da(a)da,da dada,dadadada名和唱名，及它们在五线谱上的位置。抓住这个知识点，为同学设计等节奏)在老师援助下视唱 48 小节的歌曲或练习曲(包括大小三度、大此方面的练习，为今后视唱曲谱打下基础。小二度、纯四度、纯五度旋律音程)。第 1 页 共 3 页小学二年级小学音乐教学计划范文小学二年级小学音乐教学计划范文本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑第二，本学期所学的歌曲大多数是二拍子的，强弱分明、节奏感强，对同学今后的学习是一个预备期。所以，在这学期要多方面为这一点打基础，要让同学自己体会到强弱的规律。另外，每首歌都有律动和舞蹈。所以，本学期着重让孩子熬炼身体的协调技能，以及听声技能。能自行依据音乐节奏来做动作。另一方面，进展同学的创编技能。同学状况分析：本学期同学开始正式系统化的学习音乐，应留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。同学的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培育同学专长，即“普遍培育，重点进展”。使同学各方面均有提高。同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动 的学习。加强同学身体的协调技能，让同学可以慢慢加强身体的协调性、节奏感。提高教学质量措施：1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。4、课堂形式设计多样，充斥知识性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌控技能。并留意在课堂上采用肯定的形式，培育同学的团结协作技能及创新技能。5、积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑第 3 页 共 3 页