高三学习计划.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑导呢?又有哪些原则需要关注和遵守呢?1、跟上复习进度是前提。刚才已经向大家介绍了，老师的复习进高三学习计划_如何制定学习计划度往往是依据中等生的学习状况来进行安排的，那么家长就要提示孩所谓中等生，也就是成果在二本线上、一本线下的考生。成果处于子无论怎样都要跟上老师的复习进度。在高三复习的时候，一些中等这个水平的孩子占了整个考生群体中的绝大多数，因此在高考当中许多生往往为了尽快提高自己的弱科弱项而忽视了与老师复习同步，就好标准都是依据他们的状况来确定的，比如，老师们的复习进度大多是依比狗熊掰棒子，错失了汲取老师讲授重点知识和解题技巧的最正确时照班级里中等生的接受技能来安排的;机，使自己整体成果提升举步为艰。高考命题也往往是依据中等生刚好能做完试卷来安排习题的难易2、合理安排时间是保障。中等生在时间安排上是最犯难的：一方程度及题目数量的;统计下来每年各地高考录用率也往往在 50%以上面想跟上老师的复习进度，一方面又想努力提高弱科弱项。因此家长(也就意味着绝大部分中等生有高校可上)这些数据虽然让人感到们在须要的时候要记得提示孩子留意时间的合理安排，让孩子将完成安心，然而却不可麻痹大意，尤其是对于那些录用率较低的省份和教学作业、消化汲取课堂知识的时间，自我补习的时间以及须要的睡眠时质量平平的高中里的中等生们，更要在高三这关键的一年好好努力一番，间进行合理安排，以保证复习能够高效而持续稳定的进行下去。争取使成果从中下游变为中上游，甚至突破中等生的框框，一跃成为优3、补足弱科弱项是关键。弱科弱项是中等生们感到特别辣手的地等生。方，但也的确是提高成果最具期望的地方。因此家长们要适时的提示那么，中等生在制定复习计划的时候，家长该从哪几个方面予以指第 1 页 共 2 页高三学习计划高三学习计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑孩子重视对弱科的复习巩固，避开一提到成果，孩子要么只看到自己最超卓的科目而忽视了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了复习的信心。事实上，弱科弱项是可以攻克的，只要找到正确的学习方法并加以努力强化，那么弱科很快就会变得不弱甚至由弱变强。从中等生变成优等生的日子就指日可待!第 2 页 共 2 页