暑假社会实践报告支教.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑每个都很讨人喜欢。看着这些孩子，想想命运对他们的不公。我们的支教给他们上课、听课都变的那么有意义。支教过程刻骨铭心支教首日按耐不住的激昂我和小雅一起教油画棒的课程。孩子们由于天生的缺陷，不能6月23日早晨，我跟随艺术传媒系志愿者团队一起走进了平遥。用语言来表达他们的想法，所以对画中的世界极为喜欢。看到我们的踏上了一场别样的“旅途”。坐在去往平遥特教学校的火车上，按耐不到来他们很快乐，总会支支吾吾的说些什么，我们虽然不能完全领悟住的是心中的激昂，我很期盼这为期 7 天的支教生活，在短暂的一个小到他们想说些什么，但是我们从他们纯真的眼神里，看到的是他们对时后，我们来到了这个目的地平遥特教中心。一下车，我便被特教知识的渴望，对美术的新奇。或许没有见到他们的时候，支教只是一学校师生的热忱所感染，真挚的眼神，真诚的话语，让这个不一样的旅种公益的行为，而看到这些孩子们，这不在是一场一般的支教，这是途变的分外的神奇，我很期盼，在这个爱的海洋里，我会怎样的度过七一场理想的开拓，立刻心中的压力好大好大!天的生活?住在这个千年古城里和这样一群有爱有心的人在一起，会有还记得在上第二堂油画课时，有一个小孩，我印象很深，别的怎样的故事发生?小伙伴的天空是蓝色的，而他的天空却是彩色的，这个孩子个子不是下午，便开始了我们的支教，第一次站在讲台上讲课的我，很激很高，平常也不说话，只是乖乖的呆在角落里。看到这幅画的时候，昂!在记忆中，老师的职业我一贯都很崇拜，如今我也站在讲台上，不我坚信身体的缺陷并没有阻碍他们童年的色调。一样的是面对这样的一群孩子。特教中心的孩子们很活泼，也很乖巧，第 1 页 共 3 页暑假社会实践报告支教暑假社会实践报告支教本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑支教的日子很规律，每天早上 7 点起床，八点半上课，同学们都被这里的孩子所感染，都纷纷的省吃俭用，为的就是可以给孩子们多买一个油画棒。平日里活在电子世界的他们，也转变了生活的重点，在这里的游戏，只是和孩子们放学后，和小伙伴们一起做游戏，跳皮筋。这与平日里电子游戏的世界相比是那么的真实，对于我来说，这是再一次体验童年的愉悦;对于孩子们来说，和老师打成一片是很有趣的。每天总会有新鲜的事情发生，像一场精彩的舞台剧。离别不舍我们心系他们6 月 29 日，天下没有不散的宴席，离别的时刻依旧残酷的摆在我们每个人面前。留下的或许还有踪迹，带走的却只是回忆。悄然消逝的时间，带走了我们在平遥的 7 天，不盼望将曾经在那留下的踪迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多，在另一个别样的蓝天下，感受了人性的暖和，知识的能量，社会不断进步下依旧留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递，每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经受!支教心得社会实践真正的意义现在，静下心来，扪心自问，为什么要支教?我们或许帮不了他们什么，但是我们尽力，至少我们可以带给他们盼望。虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为是一种爱的影响，爱的传播。这种奉献的精神会影响着特教中心的孩子、老师，还有当地热忱的人，影响着你身边的伙伴，或许这种爱将会传播出去。我总盼望自己的确能做点什么，哪怕只影响到一个小孩，都会让我心境坦然、暖和、纯洁。总之，盼望自己在这个时代里，能做个真正的麦田守望者，踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很默寞甚至很委屈。我守望麦田，却不是为了收获，我只是观赏那一种天地的杰作，乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间，让那种感恩长存于怀。一个志愿者就是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被埋没，而是与很多把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑这样的山峰，可以转变风的走向，可以决断水的流速。第 3 页 共 3 页