小学科学苏教版五年级下册第二单元第7课《海豚与声呐》课件（2022新版）.pptx.ppt

苏教版小学科学五年级苏教版小学科学五年级下下册第二单元册第二单元 仿生仿生7.海豚与声呐导入导入它是谁？导入导入 有人曾做过这样的实验，在水池里插上36根金属棒，每排6根，然后把海豚放进去。只见海豚在棒中间游来游去，而绝不会碰到金属棒。即使把它的眼睛蒙上，它也照样畅游无阻。如果偷偷地在水池里放进一条小鱼，它就会立刻游过去进行捕捉。认识海豚的回声定位认识海豚的回声定位资料一 20世纪60年代，生物学家诺里斯发现，用橡皮蒙住海豚的双眼，它的活动丝毫不受影响，可把海豚的前额蒙住，它在水下就像瞎子一样，到处乱撞。显然，海豚是用前额发出声波来测定方向的。认识海豚的回声定位认识海豚的回声定位资料二 海豚不同于须鲸，它只有一个鼻孔，另一个鼻孔是封闭的，埋于皮下。声波就是靠这个封闭的鼻孔发生震动产生的。发声时，声波通过头部额隆，这个额隆就像凸透镜一样可以聚焦放大声波。海豚接收声波是通过下颌的骨骼组织，将分散的声波集中传送至位于下颌后部的内部耳朵，从而感知声波。认识海豚的回声定位认识海豚的回声定位资料三 海豚的前额（鼻孔）、耳是如何配合工作的，请画出原理示意图。认识海豚的回声定位认识海豚的回声定位思思 考考认识海豚的回声定位认识海豚的回声定位实验步骤：1.用水波模拟超声波。2.将实验盘装水，保持水面平静。3.将水滴到实验盘中，观察水面的变化情况。4.在水中分别放入物体（ ， ），再滴水，观察水波遇到物体时的情况。5.画出示意图，交流发现。模拟超声波活动模拟超声波活动方形木块方形木块滴管滴管杯子杯子认识海豚的回声定位认识海豚的回声定位实验步骤：1.用水波模拟超声波。2.将实验盘装水，保持水面平静。3.将水滴到实验盘中，观察水面的变化情况。4.在水中分别放入物体（ ， ），再滴水，观察水波遇到物体时的情况。5.画出示意图，交流发现。模拟超声波活动模拟超声波活动认识海豚的回声定位认识海豚的回声定位认识海豚的回声定位认识海豚的回声定位 我的发现： 海豚从前额（鼻孔）发出超声波，遇到物体返回，进入到耳朵进行分析，从而知道前方有无物体，物体的大小、形状和位置，即回声定位。搭建海豚探路与仿生物品工作原理上的关系搭建海豚探路与仿生物品工作原理上的关系 潜水艇的声呐系统利用声波对水下目标进行探测、识别等。 海豚利用超声波确定物体的大小、形状和位置。搭建海豚探路与仿生物品工作原理上的关系搭建海豚探路与仿生物品工作原理上的关系 利用回声定位原理，将超声波射入人体，通过分析体内组织产生的回声，探测人体内部是否健康。B超诊断仪搭建海豚探路与仿生物品工作原理上的关系搭建海豚探路与仿生物品工作原理上的关系 发出电磁波遇到目标时会返回，从而测定目标位置、速度等，为飞机导航。雷达 测速雷达 气象雷达拓展拓展 运用海豚回声定位的本领尝试设计一个物品，解决我们生活遇到的一些问题我是小小设计师我是小小设计师一、填空题一、填空题1.海豚在水里发出_ ，遇到物体后反射回来，被海豚的耳朵接受，海豚就能确定物体的_、 _ 、 _ ，这种方法叫做_ 。2. B超诊断仪利用_原理，而雷达利用_进行定位。超声波大小形状位置回声定位回声定位电磁波