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学习先进典型人物心得体会 先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成果，得到领导和同事的一样确定，这与他们勤于学习，擅长思索，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，能让我们对自己的工作生活更负责。以下是学习啦我整理的关于学习先进典型人物的心得体会，供大家参考! 学习先进典型人物心得体会篇1 有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。上海市高级人民法院副院长邹碧华就是后者。我们追忆邹碧华，就是要把他的精神传承下来、发扬下去，用他的精神孕育出更多的“邹碧华”。这也是对他最好的纪念。 邹碧华是勇于担当的改革奋楫者。指出，“面临改革大潮，我们要做改革的弄潮儿”。邹碧华就是弄潮儿的楷模。他身前除了担当上海高院副院长，还有另一个头衔上海司改办主任。从参加研制最高法“审判权力运行机制改革试点”“司法公开平台建设改革试点”等方案，到参加主持起草上海法院司法改革试点工作实施方案，邹碧华以“背着黑锅前行”的担当精神，啃下了司法改革中一个又一个“硬骨头”。生长在全面深化改革的大时代，每名党员领导干部都要像邹碧华一样，追求改革志向，献身改革大业，不计个人得失，不计个人毁誉，顶住压力，冲破阻力，将改革“一点一点向前拱”，在改革的征程上“杀出一条血路”。 邹碧华是勤政务实的时代好干部。勤政务实，是我们共产党人的优良传统和显明品行。这一点在邹碧华身上得到了有力印证。推行法官员额制，独创一套“案件权重系数”，避开了两个“一刀切”;针对执行投诉多，变“一人一案管究竟”传统运行模式为接待、查控、研判、强制4个环节，执行投诉率下降76%;为让当事人便利联系法官，建起法院“小总机”，支配专人接听，成为如今在全国法院推广的12368热线电话的雏形邹碧华用一个个实际行动践行着自己“有数据、重事实才能更好地推动改革”的工作理念。站在历史与将来的交汇点，协调推动“四个全面”，每名党员领导干部都要像邹碧华一样，谋实事、出实招、求实效，向实处着力、用实干说话、凭实绩立身。唯有勤政务实，方能谋成小康之业、扬起改革之帆、行好法治之道、筑牢执政之基。 邹碧华是与时俱进的行业创新者。“明者因时而变，知者随事而制”。固步自封、固步自封，只会越来越退步，吐故纳新、与时俱进，才能越来越进步。邹碧华曾经说，“我们做司法改革，光懂审判业务和法院那点儿事是不够的，你必需刚好吸取其他学科的最新成就，可视化、大数据、移动终端都是将来的大趋势，法院现在不探讨、不跟上，将来就会被别的行业讪笑。”主持制定上海法院信息化建设三年规划，他综合运用互联网、“大数据”、“云计算”等信息技术，用信息化力推司法公开，其中6项应用属于全国法院首创。“不日新者必日退”。作为党员领导干部，无论身处何种岗位、从事什么工作，都要像邹碧华一样，敢于创新、擅长创新，在创新中赢得工作主动、答好时代考题。 学习先进典型人物心得体会篇2 学习了兰辉、高德荣、付立志同志的先进事迹后，感受很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成果，得到领导和同事的一样确定，这与他们勤于学习，擅长思索，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应当做到： 一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯 先进人物最突出的一个特点和特长就是刻苦学习，擅长思索，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切业余时间学习，钻研教化教学业务学问，使自身工作实力和业务素养很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际须要分不开的。因为假如不留意读书学习，不留意学问的积累，不留意探讨新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新方法，出不了好办法，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的须要。这就须要我们不断增加学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们 那样，利用一切空闲时间抓紧学习。详细来说就是要在工作中不断加强业务学问的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推动工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的学问用于指导教化教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的学问。 二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风 先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成教化教学任务，他们顾不得照看家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作须要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培育出了一大批优秀的学生，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热忱，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。 三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质 先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风珍贵之处在于他 们通过艰辛苦动，在本职岗位上取得一个又一个成果的时候，能够耐得住孤独，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着剧烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必需得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，静默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。 比照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应当保持一种激情，恒久做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。优秀共产党员们的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们 所产生的精神力气，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以先进人物为榜样，仔细比照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。 学习先进典型人物心得体会篇3 学习了_同志的先进事迹后，感受很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成果，得到领导和同事的一样确定，这与他们勤于学习，擅长思索，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应当做到： 一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯 两位先进人物最突出的一个特点和特长就是刻苦学习，擅长思索，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务学问，使自身工作实力和业务素养很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际须要分不开的。因为假如不留意读书学习，不留意学问的积累，不留意探讨新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新方法，出不了好办法，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的须要。这就须要我们不断增加学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。详细来说就是要在工作中不断加强业务学问的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推动工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的学问用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的学问。 二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风 两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照看家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作须要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培育出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热忱，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。 三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质 两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风珍贵之处在于他们通过艰辛苦动，在本职岗位上取得一个又一个成果的时候，能够耐得住孤独，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着剧烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必需得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，静默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。 比照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应当保持一种激情，恒久做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。_和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力气，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，仔细比照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。 学习先进典型人物心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页