学宪法讲宪法征文800字10篇.docx

学宪法讲宪法征文800字10篇 学宪法讲宪法。维护宪法尊严，保证宪法实施，是每一个公民的神圣职责。我们每一个公民都要仔细学习宪法，领悟宪法的精神。这里给大家共享一些关于学宪法讲宪法征文，供大家参考。 学宪法讲宪法征文1 说起宪法，可能有的同学觉得生疏，但说起“法律”二字，很多人确定会说，太熟识了。其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。 习近平总书记多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标记，是几千年来多数仁人志士不断追求的社会公允正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的爱护神。 有人曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必需从小就主动自觉的学法，做个知法，懂法，遵守法律的好孩子，让法律伴我健康成长。 我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违反，后被依法取消，这就凸显了宪法的肃穆性。 曾听老师讲过这样一个故事：一名原来成果很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成果下降，受老师指责后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，渐渐发展到骗钱偷钱上网，最终竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。 在学校，老师常常告诫我们：不玩危急嬉戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。 在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规则有责任感的人，说话做事要诚恳守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。 “法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规则不成方圆”。作为学生的我，不仅要学宪法等法律学问，还要大力宣扬法律学问，更要遵法遵守法律用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。 我们是祖国的花朵，祖国的将来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的校内更加和谐，我们的社会更加美妙。 学宪法讲宪法征文2 宪法是我国的根本大法。具有的法律地位、法律、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“法”，而我们所知道的未成年人爱护法、老师法、教化法、消费者权益爱护法等这些一般法律则被称为“子法”。党的十八大四中全会确定，从今年起将每年12月4日定为国家宪法日。 为大力宣扬宪法，推动依法治教，学校确定开展以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的法制宣扬教化活动。通过召开主题班会，办主题小报，听法制讲座，上法制教化课等，弘扬宪法精神、树立宪法，学习宪法、宣扬宪法、遵守宪法、维护宪法。 _大四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。同学们，你们知道吗?宪法规定：从你诞生的那一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴盛就与你休戚相关。宪法还规定：从你满18周岁的那一天起，你就可以参与各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举权。 依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标记，是我们建设社会主义现代化国家的必定要求。有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教化，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲诈同学的钱物，打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪，就已经有了很多劣迹。当他们走出我们的校内，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最终走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，我们这个年龄起先一步一步不听教化，慢慢变坏的。 人，不行能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规则，不成方圆;没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学学问外，还要学习法律学问，假如不学习法律学问，你就不知道你的好多权利都受法律爱护，假如不学习法律学问，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。 同学们，法律是神圣不行侵扰的，祝福大家在今后的学习生活中，一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、遵守法律、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、强壮成长! 学宪法讲宪法征文3 十二届全国人大常委会第十一次会议1日通过确定，把12月4日设立为国家宪法日。早在2001年，这一天就被确定为全国“法制宣扬日”，如今在此基础上将其升级为“宪法日”，不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。 法治首先是宪法之治。依法治国的“法”，指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的国家根本_。在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示：那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实敬重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺当发展。漠视、减弱甚至破坏宪法，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭遇挫折。 宪法的生命和在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深化人心，让敬重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。 依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必定要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程，大凡搞得比较胜利的国家，无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创建性结合。在我国，坚持人民主体地位同坚持中国_的领导地位一样，都是宪法明确规定的，都是全面推动依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、才智选择。与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮番执政、集团分利等不同，我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此，我们完全有必要义正词严地讲、大张旗鼓地讲，起到正本清源、以正视听的效果。 法治文明，是一个国家现代化的重要内容和标记。从宪法动身，我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴盛发达的蓬勃伟力。 学宪法讲宪法征文4 当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名华蜜的中华人民共和国公民。在儿时，我们能享受到未成年人爱护法的爱护;上学了，我们又能享受义务教化法的爱护;长大了，成人了，我们有婚姻法的爱护，有宪法等各种法律的爱护。当我们的权益受到侵害时，我们会拿起法律武器爱护自己，当我们惶惑时，我们可以用法律的条文来规范和约束自己。 曾记得六岁时为了上学同妈妈的一场"官司"。那时，我家还比较穷，家里要支持姐姐上学已经很吃力了，妈妈想让我晚两年读书。开学时，看到同龄的儿时伙伴都背着新书包高兴奋兴的上学去了，我很难过，哭着去找舅舅。舅舅来了，他搬出义务教化法劝服了妈妈，我好兴奋啊，我第一次知道了法律的威力。自此学习法律就在我心中扎下了根。 义务教化法让我顺当入学，驾驭法律学问，我还给爸爸帮了大忙呢。前年，我爸爸在一个工地打工，工程结束，黑心的老板还始终拖着工资不发。家里等着钱用，爸爸很焦急，很郁闷。爸爸一冲动就想联合工友去武力讨要。听到消息，我忙劝住爸爸。我对爸爸说"讨要工资可以用劳动法呀",真是一语惊醒梦中人。我找来劳动法和爸爸一起学习，我们找到了讨要工资的合理方法。最终在劳动监察大队的帮助下，爸爸他们讨回了工资。叔叔们都夸我懂法律，方法好。听到夸奖，我好兴奋，好兴奋啊，心里像喝了蜜一样。 这真是： 依靠法律来护航，一言一行记心上; 谦和恭让莫逞强，结交挚友要斟酌; 学校家庭是港湾，四海为家法律帮; 正确上网不上瘾，努力学习是正章; 遇到危急快报警，长治久安有保障; 多听师长良言劝，十字路口不彷徨; 学法用法记心上，百年树人做栋梁; 千里之堤防蚁溃，万家平安万年长，万年长。 学宪法讲宪法征文5 “治国凭圭臬，安邦靠准绳。”众所周知，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法的修改是国家政治生活的一件大事，是利国利民的一件大喜事，是新时代中国特色社会主义背景下，我国法治建设取得的重大成果。 要加强宪法学习宣扬教化，弘扬宪法精神、普及宪法学问，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。宪法法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣扬教化是实施宪法的重要基础。要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣扬教化，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治意识，增加广阔干部群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。要坚持从青少年抓起，把宪法法律教化纳入国民教化体系，引导青少年从小驾驭宪法法律学问、树立宪法法律意识、养成遵法遵守法律习惯。要完善国家工作人员学习宪法法律的制度，推动领导干部加强宪法学习，增加宪法意识，带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，做尊法学法遵守法律用法的模范。 我国现行宪法实施以来，这是第5次修改。这次_是推动全面依法治国、推动国家治理体系和治理实力现代化的重大举措，对更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族宏大复兴的中国梦供应有力宪法保障，具有重大现实意义和深远历史意义。 学宪法讲宪法征文6 宪法一词来源于拉丁文，本是组织、确立的意思。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。全部的法律都必需依据宪法产生，不得违反宪法，违反宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲爱护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到爱护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。中华人民共和国宪法主要包括序言，总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。它保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力;确认和保障公民基本权利;调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。因此，宪法是社会稳定的调整器和平安阀，对于解决各种重大社会冲突和冲突具有非常重要的意义。作为祖国的将来，民族的希望，青少年是宪法爱护的重点对象。宪法规定：中华人民共和国公民有接受教化的权利和义务。国家培育青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的爱护。父母有抚养教化未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等相关法律条例。同时还特殊在20_年制定通过了未成年人爱护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。 或许大家觉得法律离我们很远，只要自己安安分分不做那些违法犯罪的事就行。但正是因为中学生对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二，虽然也在行使和享受权利，但法制意识较模糊，特殊是对如何正确行使公民权利知之甚少，不懂得珍惜自己的权利，也不懂得敬重他人权利。法制观念较淡漠，使得当前青少年违法犯罪行为时有发生。另外，当自己的合法权益受到侵害时，如何依法维权的意识也薄弱。让不法分子有机可趁使自己的合法权益受到了侵害。比如说有同学在校外遭到不法分子的勒索要挟，经常会想要大事化了，这可能会使自己成为别人眼中的一块肥肉。又比如说有些同学在成年后为了体验生活校外打工，因为不熟识合同法的有关规定使得自己的劳动和所得不成正比。诸如此类的状况我们都可能会遇到，因此，我们不能坐以待毙，而是应当主动学习法律学问，坚决捍卫自己的合法权利。 国无法则乱，家无法则衰。同学们，让我们首先从校规做起，规范自己的日常行为;走出校内后不仅自己始终遵纪遵守法律，还要把法制意识宣扬给四周的人。让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力气! 学宪法讲宪法征文7 不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人- 老师说，法律是明媚的阳光。阳光照射之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律爱护着，法律的爱护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。 妈妈说，法律是一件平安的外套。人从一生下来起先，法律就对幼儿、小孩受教化、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的爱护让我们欢乐地成长，平安地拥有，华蜜地生活。 爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的爱护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到许多法律条款，法律使我的爱护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。 哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创建今日绚丽而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类假如没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，假如没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的平安网，覆盖着我们生活的天空。 由此可见，加强法律的教化和培育遵守法律意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的将来，我们更应从小学习好法律学问，遵遵守法律律和社会规则，将来成为一个文明、诚恳、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。 在日常生活中，到处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不须要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸;在家里，我们替父母分担一些苦恼。这都是遵遵守法律律和道德表现，假如我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美妙。我国有句古话叫做“没有规则不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规则否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规则就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵遵守法律律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主子，同样应当学法、懂法、遵守法律，以爱护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪遵守法律的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪遵守法律的好公民。 今日我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好学问，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、遵守法律。法律是我们健康成长的爱护神，也是做为一个小公民必需遵守的行为准则，我们每个人都要仔细学法，做一个遵纪遵守法律的好孩子。 学宪法讲宪法征文8 每年的12月4日是我国法制宣扬日。今年的宣扬主题是“_”。常言道:“没有规则不成方圆。”国无法不治，民无法不立。作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律学问，逐步培育法律素养，成为一个遵纪遵守法律的好公民;我们要擅长运用法律爱护自己的合法权益不受侵扰，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣扬法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。 国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、遵守法律、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校内。 而和谐校内的另一个重要内容是平安。平安问题是我们老生常谈的问题，但是还是发觉有些平安方面的问题没有被同学们所重视，比如有的同学在楼道里游戏追逐，上下楼时相互打闹;有的同学在运动时不留意自我爱护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的冲突，打架斗殴等。在这里我要提示同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增加自我爱护意识，提高思想道德素养，增加遵纪遵守法律观念，时时刻刻把“平安”二字放在心中，随时随地为着我们的平安而约束自己的行为，机灵英勇地处置遇到的各种异样状况或危急。 在增加法制意识的同时，我们还要提高自己的平安防范意识，学会自我爱护，特殊提示以下几点: (1)留意食品平安，不吃卫生不合格的食品; (2)留意消防平安，要提高防火的平安意识; (3)留意交通平安。上下楼梯靠右行走，不要拥挤;教学楼内严禁热闹、追逐;过公路时要严格遵守交通规则; (4)留意运动平安。全体师生在运动中感受欢乐与健康的同时，留意运动前做好打算活动，运动中量力而行，防止运动创伤。 同学们，十年树木，百年树人。知法遵守法律，与法同行，是青少年成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、遵守法律、护法，最终祝全体老师和同学们平安、健康、欢乐度过每一天! 学宪法讲宪法征文9 通过宪法晨读活动，更加坚决地跟随党的步伐，坚持党的领导。“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治是人类文静前进的重要成果，一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系，人民才能有尊严的生活，国家民族才能振兴。我们高校生是国家将来的希望，所以有责任有义务为国家强大，为民族复兴而奋斗。 把我国建设成为富强民主文明和谐漂亮的社会主义现代化强国，实现中华民族宏大复兴。是我们这一代人的目标，而现代青年是最为关键的条件。我们必需把中国宪法放在心中，这是中国青年思想的一部分。通过宪法学习，我们学到了许多。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民才是中国的一切。我国是依法治国的国家，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，法律面前人人同等。每个人都有受教化的权利和义务。我们不能做有损国家，社会，集体的利益的事。维护国家统一和全国各民族团结是我们每一位公民的义务。宪法与法律是我们必需遵守的，神圣不行侵扰。不得有危害祖国的平安、荣誉和利益的行为，国家是我们要维护的。 中华人民共和国宪法是中华人民共和国的根本大法，规定拥有法律效力。能保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力。能确认和保障公民基本权利。能调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。可以说宪法是社会稳定的调整器和平安阀，对于解决各种重大社会冲突和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有非常重要的意义。 国家强大，民族复兴是我们的责任。学习宪法，遵守宪法是我们所要做的。学习宪法可以使我们清楚地知道：我们是什么国家?我们的国家基本制度有哪些?为何说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?我们为什么要遵守和维护宪法，从而坚决自己的爱国主义情怀。 本次的学习宪法活动，增加了我们的宪法意识、公民意识和遵纪遵守法律意识。争做一名爱国、敬业、诚信、友善、遵守法律、知礼的现代公民。为祖国将来的事业打好基础。 学宪法讲宪法征文10 近来学校对全校教职工又进行了一次法律、法规的学习培训，全校掀起了学法、知法、遵守法律、用法活动。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教化，收到了很好的学习效果。 在这次活动中，我们学习了宪法、教化法、义务教化法、职业教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法、消防法、环境爱护法、中小学幼儿园平安管理方法等法律法规等。通过学习，使学校老师进一步提高了自己的法律意识，增加了师生的法治观念和法律素养。我在学习中也收益非浅、感受颇多，下面就个人学习所得谈几点体会： 第一、老师要爱国遵守法律，我们老师是教化过程中的主导力气，更应学法、知法、遵守法律、用法，不断提高自己的综合素养，不断增加依法执教的意识，并把学法、知法、遵守法律、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教化教学工作中。 其次、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。老师职业最大的特点是培育塑造下一代，因此在教化教学过程中老师老师应重视自身的道德形象，重视老师职业的特质修养和特性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。 第三、老师要爱岗敬业，关爱学生。在教化教学过程中，老师要自觉遵遵守法律律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关切敬重每一个学生，用老师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平常的教化教学中，老师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不卑视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在龙泉外实小这个大家庭中健康、欢乐地成长。 最终，通过学习，我对教化法律、法规有了更深的了解和相识，进一步增加了依法履责的观念。信任在今后的详细教化工作中我们全校教职工会更好地坚持做到依法执教，使外实小成为依法治校的典范。 学宪法讲宪法征文800字10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页