【课件】9.16艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲课件-2021-2022学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏.pptx
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【课件】9.16艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲课件-2021-2022学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏.pptx
1高一音乐鉴赏第十六节艺术歌曲的成熟-舒伯特的歌曲目录2导入知识讲解探究小节导入3乐海拾贝5魔王魔王6舒伯特以第三人称写作全曲有四个人物 演唱者用不同的嗓音和不同的语气分别唱出了叙事者的旁观，父亲的焦急，孩子的恐惧，魔王的诱惑等不同角色的不同情绪。魔王78 不同的旋律音调表现不同的角色，一开始的前奏以快速的八度音群描写疾驰的马蹄声,由低到高时隐时现时弱时强的三连音,除了描绘写实作用外，也造成心里不安，暗示不时掠过的林间阴风。伴奏在这里营造出一种紧张、焦虑、危急的情绪基调，将这首戏剧性很强的叙事歌曲精炼的统一起来。910歌词歌词根据文学家诗作而创作的歌曲根据文学家诗作而创作的歌曲演唱形式 多为独唱曲伴奏一般都有精心编配的钢琴伴奏演唱者对演唱者的演唱技术有较高的要求目的是作曲家为某种艺术表现为目的
