2021-2022学年京改版七年级数学下册第八章因式分解定向测评试题(无超纲).docx

京改版七年级数学下册第八章因式分解定向测评 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列各式中，从左到右的变形是因式分解的是（）A2a22a+12a（a1）+1B（x+y）（xy）x2y2Cx24xy+4y2（x2y）2Dx2+1x（x+）2、因式分解：x34x2+4x（）ABCD3、将分解因式，正确的是（ ）ABCD4、下列式子从左到右的变形中，属于因式分解的是（ ）ABCD5、把分解因式的结果是（ ）ABCD6、下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（ ）ABCD7、运用平方差公式对整式进行因式分解时，公式中的可以是（ ）ABCD8、下列因式分解中，正确的是（ ）ABCD9、下列因式分解正确的是（ ）ABCD10、下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为（ ）Aa（x+y）=ax+ayB6x3y2=2x2y3xyCt216+3t=（t+4）（t4）+3tDy26y+9=（y3）2第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、因式分解：_2、若，则的值为_3、在处填入一个整式，使关于的多项式可以因式分解，则可以为_（写出一个即可）4、若，那么xy_5、因式分解：_三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、把下列各式分解因式：（1）6ab324a3b；（2）x48x216；（3）a2（xy）b2（yx）（4）4m2n2（m2n2）22、将下列多项式分解因式：（1）（2）3、分解因式：（1）；（2）4、因式分解：（1）18x2y （2）a3 b2a2 b2ab3 5、因式分解：ab44ab34ab2.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可【详解】解：A从左到右的变形不属于因式分解，故本选项不符合题意；B从左到右的变形属于整式乘法，不属于因式分解，故本选项不符合题意；C从左到右的变形属于因式分解，故本选项符合题意；D等式的右边是分式与整式的积，即从左到右的变形不属于因式分解，故本选项不符合题意；故选：C【点睛】此题主要考查因式分解的识别，解题的关键是熟知因式分解的意义，把一个多项式转化成几个整式积的形式2、A【解析】【分析】根据因式分解的解题步骤，“一提、二套、三查”，进行分析，首先将整式进行提公因式，变为：，之后套公式变为：，即可得出对应答案【详解】解：原式故选：A【点睛】本题考查的是因式分解的基础应用，熟练掌握因式分解的一般解题步骤，以及各种因式分解的方法是解题的关键3、C【解析】【分析】直接利用提取公因式法进行分解因式即可【详解】解：；故选C【点睛】本题主要考查提公因式法进行因式分解，熟练掌握提公因式法进行因式分解是解题的关键4、B【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式叫把这个多项式分解因式，根据定义逐一判断即可.【详解】解：是整式的乘法，故A不符合题意；是因式分解，故B符合题意；右边不是整式的积的形式，不是因式分解，故C不符合题意；右边不是整式的积的形式，不是因式分解，故D不符合题意；故选B【点睛】本题考查的是因式分解的定义，掌握“根据因式分解的定义判断变形是否是因式分解”是解本题的关键.5、B【解析】【分析】先用平方差公式分解因式，在提取公因式即可得出结果【详解】解：a2+2a-b2-2b，=（a2-b2）+（2a-2b），=（a+b）（a-b）+2（a-b），=（a-b）（a+b+2），故选：B【点睛】此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式，正确找出公因式是解题关键6、B【解析】【分析】根据因式分解的定义直接判断即可【详解】解：A等式从左到右的变形属于整式乘法，不属于因式分解，故本选项不符合题意； B等式从左到右的变形属于因式分解，故本选项符合题意；C没把一个多项式化为几个整式的积的形式，不是因式分解，故此选项不符合题意；D属于整式乘法，不属于因式分解，故本选项不符合题意；故答案为：B【点睛】本题考查了因式分解的定义，能熟记因式分解的定义是解此题的关键，注意：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫因式分解7、C【解析】【分析】运用平方差公式分解因式，后确定a值即可【详解】=，a是2mn，故选C【点睛】本题考查了平方差公式因式分解，熟练掌握平方差公式是解题的关键8、D【解析】【分析】A、原式利用完全平方公式分解得到结果，即可作出判断；B、原式利用完全平方公式分解得到结果，即可作出判断；C、原式不能分解，不符合题意；D、原式利用平方差公式分解得到结果，即可作出判断【详解】解：A、原式，不符合题意；B、原式，不符合题意；C、原式不能分解，不符合题意；D、原式，符合题意故选：D【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键9、B【解析】【分析】直接利用提取公因式法以及十字相乘法分解因式，进而判断即可【详解】解：A、，故此选项不合题意；B、，故此选项符合题意；C、，故此选项不合题意；D、，不能分解，故此选项不合题意；故选：B【点睛】本题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止10、D【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，可得答案【详解】解：A.a（x+y）=ax+ay是整式的计算，故错误；B.6x3y2=2x2y3xy，不是因式分解，故错误；C.t216+3t=（t+4）（t4）+3t，含有加法，故错误；D.y26y+9=（y3）2是因式分解，正确；故选：D【点睛】本题考查了因式分解的意义，注意：把一个多项式转化成几个整式积的形式叫做因式分解二、填空题1、【解析】【分析】直接提取公因式x，再利用平方差公式分解因式得出答案【详解】解：原式=；故答案为：【点睛】本题考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确运用乘法公式分解因式是解题关键2、±1【解析】【分析】先把提取公因式，根据，求出的值，再根据，求出的值，即可得出的值【详解】解：，；故答案为：【点睛】此题考查了因式分解的应用，解决此类问题要整体观察，根据具体情况综合应用相关公式进行整体代入是解决这类问题的基本思想3、2x【解析】【分析】可根据完全平方公式或提公因数法分解因式求解即可【详解】解：，可以为2x、2x、2x1等，答案不唯一，故答案为：2x【点睛】本题考查因式分解，熟记常用公式，掌握因式分解的方法是解答的关键4、3【解析】【分析】先把原式化为：再利用非负数的性质求解，再求解代数式的值即可.【详解】解： ， 解得： 故答案为：3【点睛】本题考查的是非负数的性质，因式分解的应用，掌握“利用完全平方公式分解因式”是解题的关键.5、【解析】【分析】先将原式变形为，再利用提公因式法分解即可【详解】解：原式，故答案为：【点睛】本题考查了提公因式法分解因式，熟练掌握因式分解的方法是解决本题的关键三、解答题1、（1）6ab(b2a)(b2a)；（2）(x2)2(x2)2；（3）(xy)(ab)(ab)；（4）(mn)2(mn)2【解析】【分析】（1）先提取公因式，再按照平方差公式分解即可；（2）先按照完全平方公式分解，再按照平方差公式分解即可；（3）先提取公因式，再按照平方差公式分解即可；（4）先按照平方差公式分解因式，再添负号，添括号，按照完全平方公式分解即可.【详解】解：（1）原式6ab(b24a2)6ab(b2a)(b2a)（2）原式(x24)2(x2)2(x2)2.（3）原式(xy)(a2b2)(xy)(ab)(ab)（4）原式(2mnm2n2)(2mnm2n2)(mn)2(mn)2.【点睛】本题考查的是综合提取公因式，公式法分解因式，易错点是一定要分解彻底.2、（1）-5x(x-5)；（2）xy(2x-y)2【解析】【分析】（1）提取公因式即可因式分解；（2）先提取公因式，进而根据完全平方公式进行因式分解即可【详解】解：（1）（2）【点睛】本题考查了提公因式法因式分解，公式法因式分解，熟练掌握因式分解的方法是解题的关键3、（1）；（2）【解析】【分析】（1）先提取公因式，然后再根据平方差公式进行因式分解即可；（2）先利用完全平方公式展开，然后合并同类项，进而再因式分解即可【详解】解：（1）原式=；（2）原式=【点睛】本题主要考查因式分解，熟练掌握因式分解的方法是解题的关键4、（1）2（3x+y）（3x-y）；（2）ab（a+b）2【解析】【分析】（1）先提取公因式“2”，然后利用平方差公式分解因式即可；（2）先提取公因式“”，然后利用完全平方公式分解因式即可；【详解】解：（1） ；（2）【点睛】本题主要考查了分解因式，解题的关键在于能够熟练掌握分解因式的方法5、【解析】【分析】先提取公因式，再利用公式法分解即可；【详解】原式；【点睛】本题主要考查了利用提取公因式法和公式法进行因式分解，准确运用公式是解题的关键