2022年最新人教版九年级数学下册第二十七章-相似专项攻克试卷(含答案详细解析).docx
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2022年最新人教版九年级数学下册第二十七章-相似专项攻克试卷(含答案详细解析).docx
人教版九年级数学下册第二十七章-相似专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形中,ABC与DEF不一定相似的是( )ABCD2、如图,以点O为位似中心,将DEF放大后得到ABC,已知OD=1,OA=3若DEF的面积为S,则ABC的面积为( )A2SB3SC4SD9S3、如图,中,D、E分别为AB、AC的中点,则与的面积比为( )ABCD4、如图,在ABC中,点D在边AB上,若ACDB,AD3,BD4,则AC的长为( )A2BC5D25、在ABC中,ABAC,A36°,BD平分ABC,交AC于点DBC8,则AC()A44B44C16D126、如图,把一张矩形纸片ABCD沿着AD和BC边的中点连线EF对折,对折后所得的矩形正好与原来的矩形相似,则原矩形纸片长与宽的比为( )A4:1BCD2:17、如图,D、E分别是ABC的边AB、BC上的点,且DEAC,若BEEC13,则DOE与COA的周长之比为( )ABCD8、如图,直线a/b/c,直线、与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F若,则EF的长为( )A1.5B6C9D129、如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB4,CD12,那么EF的长是()A2B2.5C2.8D310、若且,则的值是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、两个相似三角形对应边上的高的比是2:3,那么这两个三角形面积的比是 _2、若,相似比为1:3,则与的周长比_3、若3x7y,则_4、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,3),B(6,3),以原点O为位似中心,在同一象限内把线段AB缩短为原来的,得到线段CD,其中点C对应点A,点D对应点B,则点D的坐标为 _5、如图,直线yx+2与x轴、y轴分别相交于A,B两点,圆心P的坐标为(1,0),圆P与y轴相切于点O若将圆P沿x轴向左移动,当圆P与该直线相交时,横坐标为整数的点P有 _个三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点P是正方形边AB上一点(不与点A,B重合),连接PD并将线段PD绕点P顺时针方向旋转90°,得到线段PE,PE交边BC于点F,连接BE,DF(1)若,求;(2)若,求;(3)若,求2、例2如图,在ABC中,D、E分别是边BC、AB的中点,AD、CE相交于点G,求证:证明:连结ED请根据教材提示,结合图,写出完整的证明过程【结论应用】如图,在ABC中,D、F分别是边BC、AB的中点,AD、CF相交于点G,GEAC交BC于点E,则DE:BC 3、如图,在正方形ABCD中,F是BC边上一点,连接AF,以AF为对角线作正方形AEFG,边FG与正方形ABCD的对角线AC相交于点H,连接DG(1)若,则的度数为 ;(2)求证:GDACCFCD4、已知:如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x,y轴上,且OA,OB的长(OAOB)是一元二次方程x27x120的两根(1)求点A,B的坐标及线段AB的长;(2)过点B作BCAB,交x轴于点C,求点C的坐标;(3)在(2)的条件下,如果P,Q分别是线段AB和AC上的动点,连接PQ,设APCQx,问是否存在这样的x,使得APQ与ABC相似?若存在,请直接写出x的值;若不存在,请说明理由5、如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC,AB上,且ADE60°求证:ADCDEB-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据相似三角形的判定定理进行解答【详解】解:A、当EF与BC不平行时,ABC与DEF不一定相似,故本选项符合题意;B、由ABC=EFC=90°,ACB=EDF可以判定ABCDEF,故本选项不符合题意;C、由圆周角定理推知B=F,又由对顶角相等得到ACB=EDF,可以判定ABCDEF,故本选项不符合题意;D、由圆周角定理得到:ACB=90°,所以根据ACB=CDB=90°,ABC=CBD,可以判定ABCDEF,故本选项不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了相似三角形的判定,解题时,需要熟练掌握圆周角定理和相似三角形的判定定理2、D【解析】【分析】首先由OD=1,OA=3,求出DEF和ABC的位似比为1:3,进而得到相似比为1:3,即可根据相似三角形面积比等于相似比的平方求出ABC的面积【详解】解:OD=1,OA=3,DEF和ABC的位似比为1:3,DEF和ABC的相似比为1:3,即,ABC的面积为故选:D【点睛】此题考查了位似三角形的性质,相似三角形的性质,解题的关键是熟练掌握位似三角形的性质位似三角形的位似比等于相似比相似三角形性质:相似三角形对应边成比例,对应角相等相似三角形的相似比等于周长比,相似三角形的相似比等于对应高的比,对应角平分线的比以及对应中线的比,相似三角形的面积比等于相似比的平方3、D【解析】【分析】证明DE是ABC的中位线,由三角形中位线定理得出DEBC,DE=BC,证出ADEABC,由相似三角形的性质得出ADE的面积:ABC的面积=1:4,即可得出结果【详解】解:D、E分别为ABC的边AB、AC上的中点,DE是ABC的中位线,DEBC,DE=BC,ADEABC,ADE的面积:ABC的面积=()2=1:4,故选:D【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、三角形中位线定理;熟记三角形中位线定理,证明三角形相似是解决问题的关键4、B【解析】【分析】求出AB,通过AA证ACDABC,推出,代入求出即可【详解】解:AD3,BD4,AB7,AA,ACDB,ACDABC,AC2AD×AB21,AC,故选:B【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定的应用,关键是推出ACDABC并进一步得出比例式5、A【解析】【分析】根据两角对应相等,判定两个三角形相似再用相似三角形对应边的比相等进行计算求出AC的长【详解】解:AB=AC,A=36°,ABC=C=72°,BD平分ABC,ABD=DBC=36°,BDC=ABD+A=72°,BDC=C=72°,AD=BD=BC=8A=DBC=36°,C公共角,ABCBDC,即,整理得:AC2-8AC-64=0,解方程得:AC=4+4,或AC=4-4(舍去),故选:A【点睛】本题考查的是相似三角形的判定与性质,先用两角对应相等判定两个三角形相似,再用相似三角形的性质对应边的比相等进行计算求出AC的长6、B【解析】【分析】根据相似多边形对应边的比相等,设出原来矩形的长,就可得到一个方程,解方程即可求得【详解】根据条件可知:矩形AEFB矩形ABCD,E为AD中点,原矩形纸片长与宽的比为故选B【点睛】本题考查了相似多边形的性质,根据相似形的对应边的比相等,把几何问题转化为方程问题,正确分清对应边,以及正确解方程是解决本题的关键7、B【解析】【分析】根据DEAC,可得BDEBAC,ODEOCA,从而得到 ,再根据相似三角形的周长比等于相似比,即可求解【详解】解:DEAC,BDEBAC,ODEOCA, ,BEEC13, ,DOE与COA的周长之比为故选:B【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的周长比等于相似比是解题的关键8、B【解析】【分析】由abc,可得,由此即可解决问题【详解】解:abc,EF=6,故选:B【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,解题的关键是正确应用平行线分线段成比例定理9、D【解析】【分析】根据相似三角形的判定得出DEFDAB,BFEBDC,根据相似得出比例式,求出,代入求出即可【详解】解:AB、CD、EF都与BD垂直,ABEFCD,DEFDAB,BFEBDC,AB=4,CD=12,EF=3,故选:D【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,能根据相似三角形的性质得出比例式是解此题的关键10、D【解析】【分析】将用表示出来,得到,再将求出的结果与联立求出的值 ,最后把所求的代入所求的代数式即可求解【详解】解:,解,得, ,故选:D【点睛】本题考查了比例的性质,解一元一次方程,求代数式的值,由比例系数表示是解题的关键二、填空题1、#【解析】【分析】根据对应高的比等于相似比,相似三角形的面积比等于相似比的平方解答【详解】解:相似三角形对应高的比等于相似比,两三角形的相似比为2:3,两三角形的面积比为4:9故答案为:4:9或 【点睛】本题考查对相似三角形性质的理解,相似三角形对应高的比等于相似比2、1:3#13【解析】【分析】根据相似三角形周长比等于相似比的性质求解即可【详解】解:,相似比为1:3,与的周长比为1:3故答案为:1:3【点睛】此题考查了相似三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的性质相似三角形性质:相似三角形对应边成比例,对应角相等,相似三角形的周长比等于相似比,相似三角形的面积比等于相似比的平方3、【解析】【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,即可进行解答【详解】解:若3x7y,则故答案为:【点睛】此题主要考查比例的基本性质,掌握比例的性质是解题的关键4、【解析】【分析】由位似图形的性质可得:这一组对应点的坐标之比为3,从而把的横坐标与纵坐标都乘以 即可得到答案.【详解】解:以原点O为位似中心,相似比为,把线段AB缩短为CD,AB,CD在同一象限,点B的坐标为(-6,3), 点D的坐标为即 故答案为:【点睛】本题考查的是位似变换的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k5、3【解析】【分析】根据直线与坐标轴的交点,得出A,B的坐标,再利用三角形相似得出圆与直线相切时的坐标,进而得出相交时的坐标【详解】解:直线yx+2与x轴、y轴分别相交于A,B两点,圆心P的坐标为(1,0),A点的坐标为:(2,0),B点的坐标为:(0,2),AB2,将圆P沿x轴向左移动,当圆P与该直线相切于C1时,P1C11,AC1P1=AOB=90°,C1AP1=OAB,AP1C1ABO,即AP1,P1的坐标为:(2+,0),将圆P沿x轴向左移动,当圆P与该直线相切于C2时,P2C21,同理AP2C2ABO,AP2,P2的坐标为:(2,0),从2到2+,整数点有1,2,3,故横坐标为整数的点P的个数是,3个故答案为:3【点睛】本题考查了一次函数综合题,涉及的知识有:一次函数的图象与性质,切线的性质,一次函数与坐标轴的交点,以及坐标与图形性质,熟悉一次函数的性质和切线的性质是解题的关键三、解答题1、(1)32°;(2);(3)APAB=12【解析】【分析】(1)根据ADP与EPB都是APD的余角,根据同角的余角相等,即可求证;(2)首先证得PADEQP,可以证得BEQ是等腰直角三角形,可以证得EBQ=45°,即可证得CBE=45°;(3)先由PFDBFP,得出PDBF=PBPF,再判断出DAPPBF,得出PDBF=APPF,进而得出PA=PB,即可得出AB=2PA,即可得出结论【详解】(1)证明:四边形ABCD是正方形A=PBC=90°,AB=AD,ADP+APD=90°,DPE=90°,APD+EPB=90°,ADP=FPB=32°;(2)解:过点E作EQAB交AB的延长线于点Q,则EQP=A=90°,在PAD与EQP中,AEQPADPEPBPDPE,PADEQP(AAS),EQ=AP=3,AD=AB=PQ,AP=EQ=BQ,CBE=EBQ=45°;BE=2EQ=6(3)PFDBFP,PBBF=PDPF,PDBF=PBPF,ADP=EPB,CBP=A=90°,DAPPBFPDPF=PABF,PDBF=APPF,PBPF=APPF,PA=PB,AB=PA+PB=2PA,APAB=12【点睛】此题是相似形综合题,主要考查了正方形的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,判断出PA=PB是解本题的关键2、(1)见解析;(2)1:6【解析】【分析】(1)连接ED,根据三角形中位线定理得到EDAC,DEAC,证明DEGACG,根据三角形相似的性质证明结论;(2)先证明DGEDAC,得到DE=13DC,由D是AD的中点,可推出DE=16BC,由此即可得到答案【详解】解:(1)如图,连接ED,D,E分别是边BC,AB的中点,DE是ABC的中位线,EDAC,DEAC,DEGACG,EGCG=DGAG=EDAC=12,(2)GEAC,DGEDAC,DEDC=DGAD=13,DE=13DC,D是AD的中点,BC=2DC,DE=16BC,DE:BC=1:6,故答案为:1:6【点睛】本题主要考查了三角形中位线定理,相似三角形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握相似三角形的性质与判定条件3、(1);(2)见详解【解析】【分析】(1)由四边形ABCD,AEFG是正方形,得到,于是得到,推出,由于,于是得到结论;(2)由正方形的性质可得,由,可证,由此证出;【详解】(1)四边形ABCD,四边形AEFG为正方形故答案为:(2)四边形ABCD,四边形AEFG为正方形 ,【点睛】本题主要考查了正方形的性质,勾股定理和相似三角形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解4、(1)A(-4,0);B(0,3);AB=5;(2);(3)存在,或【解析】【分析】(1)解一元二次方程即可得OA、OB的长,再根据点A、B在坐标轴上的位置即可求得A、B两点的坐标,由勾股定理即可求得线段AB的长;(2)利用相似三角形的判定与性质可求得OC的长,从而可求得点C的坐标;(3)分两种情况考虑:APQABC;APQACB,然后由相似三角形的性质即可求得x的值【详解】(1)解x27x120得:,OA>OB OA=4,OB=3点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上A(-4,0),B(0,3)由勾股定理得(2)BCAB,OBACBOA=COB=ABC=90ABO+BAO=ABO+CBOBAO=CBOABOBCO即点C在x轴正半轴上(3)存在,若APQABC则有,即AP×AC=AB×AQ解得:若APQACB,即AP×AB=AC×AQ解得:综上所述,满足条件的x的值为或【点睛】本题考查了解一元二次方程,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,运用了分类讨论思想,关键是相似三角形的判定与性质的运用,注意分类讨论5、见解析【解析】【分析】根据等边三角形性质得出BC60°,根据三角形外角性质得出ADB1C160°,根据ADE60°,可得ADB260°,可证12即可【详解】证明:ABC是等边三角形,BC60°,ADB1C160°,ADE60°,ADB260°,12,ADCDEB【点睛】本题考查等边三角形性质,三角形外角性质,三角形相似判定,掌握等边三角形性质,三角形外角性质,三角形相似判定是解题关键