PEP小学英语三年级上册UnitLookatme说课比赛.pptx

强调语言的运用 注重培养学生的能力最大限度的激发学生的学习兴趣教学形式要强调多样化引导学生进行自我评价第1页/共24页知 识 目 标使学生能、说、认读ear,eye,nose,face,mouth五个单词。能 力 目 标1、学生能听懂Lets do中的指令并作出相应动作。2、培养学生的语言综合运用能力。情 感 目 标1、培养学生注意观察、认真模仿的良好习惯和主动竞争的意识。2、激发学生学习英语的兴趣，树立学习英语的自信心。第2页/共24页1、能正确认读六个单词。2、能听懂Lets do 中的指令，做出相应动作并能灵活运用。第3页/共24页 1、能用英语介绍自己头部的各个部位。2、eye,face 两个单词的元音因素容易发音不到位，mouth一词的尾部发音。第4页/共24页直观情景教学，以任务型教学为原则，游戏法，TPR全身动作反应法。节奏的说唱中体验语言韵律的歌唱中感受语言愉快的活动中输入语言在说中学在唱中学在表演中学第5页/共24页 三年级英语是新开设的课程，学生只接触了两个单元的学习，基础很薄弱。特别对于农村留守儿童，信息闭塞，知识面窄，接触外语的机会很单一。三年级的学生好模仿，爱表现，爱凭兴趣做事，对新鲜知识有浓厚兴趣。充分利用教学资源，创造轻松愉快的语言环境，最大限度的激发学生兴趣。第6页/共24页Free talkT:Hello!Good morning boys and girls.Im Miss Lai.S:Hello!Miss Lai.T:Whats your name?Nice to meet you.S:Im Nice to meet you,too.第7页/共24页第8页/共24页eyeLook at me.This is my eye.Close your eyes.第9页/共24页earLook at me.This is my ear.Touch your ear.第10页/共24页noseLook at me.This is my nose.Touch your nose.第11页/共24页mouthLook at me.This is my mouth.Open your mouth .第12页/共24页faceLook at me.This is my face .Touch your face.第13页/共24页moutheyeearfacenose第14页/共24页（我说，你做）Close your eyes.Open your mouth.Touch your nose.Touse your ear.Touch your face.第15页/共24页听一听，排一排。()()()()()31524第16页/共24页What are missing?(没了什么？）They are _.A:eyes B:earsA第17页/共24页What are missing?（没了什么？）They are_.A:eyes B:earsB第18页/共24页Whats missing?It s a _.mouth第19页/共24页Eye，eye，close your eyes.充足睡眠身体棒。Mouth，mouth，open your mouth.文明用语讲礼貌。Nose，nose，touch your nose.有毒气味别靠近。Ear，ear，touch your ear.学会倾听好品德。Face，face，touch your face.天天洗脸爱干净。第20页/共24页Hello !Im Teddy bear(玩具熊).fear.Hello !Im Teddy bear(玩具熊)第21页/共24页1.把今天所学习的单词读给爸爸妈妈爷爷奶奶听。2.回去动手画画自已的头部。第22页/共24页第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页